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2021-02-19標簽： 作文寫(xiě)作
熱點(diǎn)素材引入作文，既能使文章內容富有時(shí)代氣息，又能彰顯考生對社會(huì )的關(guān)注，因而受到閱卷老師的好評。但是，有的熱點(diǎn)過(guò)于新聞化，有的熱點(diǎn)事件繁雜、頭緒眾多，并不適合直接入文，這 [閱讀全文]
2020-12-16標簽： 作文寫(xiě)作
高考寫(xiě)作行文至700字時(shí)，或思路枯竭無(wú)話(huà)可說(shuō)，或層次未全倉促結尾，此現象被稱(chēng)為 700字瓶頸 。它不僅會(huì )影響考生寫(xiě)作水平的發(fā)揮，還會(huì )使文章前面的精彩描寫(xiě)大打折扣。 在每年的高考作 [閱讀全文]
2020-10-09標簽： 作文寫(xiě)作
新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，高三的同學(xué)們或多或少已經(jīng)考過(guò)一些模擬考試了吧，今天帶來(lái)了在這些？贾谐霈F的優(yōu)秀作文，供各位考生參考。 1.哈師大附中高三質(zhì)檢：聯(lián)想與思考 中國新時(shí)代，我的新時(shí) [閱讀全文]
2020-09-23標簽： 作文寫(xiě)作
hello，小伙伴們~最近很多人問(wèn)作文怎么開(kāi)頭。 雖然文無(wú)定法，但也是有規律可循的。 人民日報的時(shí)評文章，開(kāi)篇布局也就這一套組合拳 敘述背景、名言說(shuō)理、舉正反事例、正面談意義、反 [閱讀全文]
2020-09-18標簽： 作文寫(xiě)作
1-10 1) 主語(yǔ)+ cannot emphasize the importance of too much.(再怎么強調 的重要性也不為過(guò)。) 例如：We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much. 我們 [閱讀全文]
2020-07-08標簽： 作文寫(xiě)作
歷史題材的高考作文題應當怎么寫(xiě)、如何出新出彩？采訪(fǎng)多名省內作家、學(xué)者，請他們從文學(xué)和寫(xiě)作的角度點(diǎn)評今年的高考作文題。 談選題 能夠激發(fā)學(xué)生發(fā)散思維 這次的作文題所提供的不是 [閱讀全文]
2020-06-28標簽： 作文寫(xiě)作
播灑陽(yáng)光，亮點(diǎn)閃動(dòng) 高分秘訣 高考采用以開(kāi)放為特征，以創(chuàng )新為本質(zhì)的話(huà)題作文？忌湎Р⒗煤迷(huà)題作文提供的寬松競爭環(huán)境，充分張揚個(gè)性，展示才情， 設計搶眼的亮點(diǎn)，獲得理想 [閱讀全文]
2020-06-28標簽： 作文寫(xiě)作
回眸一笑，秋波媚人 漂亮結尾 古人作文重視結尾，把好的結尾比喻為 豹尾 ，要求結尾簡(jiǎn)明有力， 如截奔馬 ;留有余味，言有盡而意無(wú)窮。成功的作文，結尾總能給讀者 回眸一笑百媚生 的 [閱讀全文]
2020-06-28標簽： 作文寫(xiě)作
獨立特行，追求個(gè)性 怎樣創(chuàng )新 充分地展示個(gè)性魅力是獲得發(fā)展等級分的重要一環(huán)。個(gè)性特征歸根結底表現在兩個(gè)方面：一是創(chuàng )造性的發(fā)現。就是內容上有開(kāi)拓，能用自己的眼光去看別人見(jiàn)過(guò)的 [閱讀全文]
2020-06-28標簽： 作文寫(xiě)作
繽紛多姿，百花齊放 怎樣創(chuàng )新 近年來(lái)，高考作文文體呈現百花齊放的局面。除了原來(lái)大家熟悉的文體之外，不少考生創(chuàng )造性的使用了一些頗有新意的文體，日記、寓言、童話(huà)、戲劇、小小說(shuō)、 [閱讀全文]
2020-06-28標簽： 作文寫(xiě)作
精心剪裁，結構新巧 怎樣創(chuàng )新 生活是豐富多彩的，藝術(shù)的表現也應該是多種多樣的：同樣是寫(xiě)一件事，可以詳細的敘述一件事的完整過(guò)程，也可以重點(diǎn)描述一兩個(gè)生活細節;同樣表達一個(gè)主題 [閱讀全文]
2020-06-28標簽： 作文寫(xiě)作
懸念設疑，誤會(huì )興波 怎樣創(chuàng )新 懸念和誤會(huì )，是敘事類(lèi)文章經(jīng)常使用的藝術(shù)性的構思方法，用得好，能使情節曲折多變，引人入勝，饒有趣味。 1.懸念。 懸念是作者在作品的某一部分故意設置 [閱讀全文]
2020-06-28標簽： 作文寫(xiě)作
帶露折花，材料新鮮 怎樣創(chuàng )新 內容是文章價(jià)值的決定因素，材料是內容的基本載體。寫(xiě)話(huà)題作文必須在選擇材料上獨具慧眼，學(xué)會(huì )帶露折花創(chuàng )新材料的本領(lǐng)，用精美的材料打造光彩照人的華章 [閱讀全文]
2020-06-28標簽： 作文寫(xiě)作
標新立異，見(jiàn)解創(chuàng )新 怎樣創(chuàng )新 高考作文要敢于沖破傳統的思維、善于變換看問(wèn)題的角度，以 標新立異 式的見(jiàn)解，贏(yíng)得閱讀老師的贊賞。你可以從以下幾個(gè)方面嘗試。 1.變換視角，萌發(fā)新意 [閱讀全文]
2020-06-28標簽： 作文寫(xiě)作
濃化色彩，層遞鋪排 有文采 通過(guò)精美生動(dòng)的材料選擇和形象提煉，進(jìn)行連續的層遞式鋪排，濃化作文色彩，顯示語(yǔ)言美感的文章，往往集濃縮型材料、激情化鋪排、形象性語(yǔ)言于一身，以思想 [閱讀全文]
2020-06-28標簽： 作文寫(xiě)作
善用修辭，意蘊豐厚 有文采 善用修辭是使作文語(yǔ)言 有文采 的重要手段，會(huì )給文章帶來(lái)可觀(guān)的姿色。文章是一條小河，修辭便是這條河上的片片白帆;文章是一棵綠樹(shù)，修辭就是這棵樹(shù)上的朵 [閱讀全文]
2020-06-28標簽： 作文寫(xiě)作
鑲嵌名句，畫(huà)龍點(diǎn)睛 有文采 郭沫若說(shuō)： 胸藏萬(wàn)匯憑吞吐，筆有千鈞任歙張。 如果我們能夠自然的把久經(jīng)歲月磨煉至今仍放出奪目光彩的古詩(shī)文名句鑲嵌在高考作文當中，定能增加文章的思想 [閱讀全文]
2020-06-28標簽： 作文寫(xiě)作
詞語(yǔ)生動(dòng)，句式靈活 有文采 詞句是文章的基本建筑材料，要使文章有文采必須下功夫潤飾詞句。 1.巧施粉黛，詞句靚麗 詞句是構成篇章的基本語(yǔ)言單位，篇章的文采靠具體的詞句來(lái)體現。因 [閱讀全文]
2020-06-28標簽： 作文寫(xiě)作
擴張思想，積淀底蘊 怎樣豐富 高考語(yǔ)文《考試說(shuō)明》對作文發(fā)展等級 豐富 一項，提出三條要求，即材料豐富、形象豐滿(mǎn)、意境深遠。我們覺(jué)得，這三條要求的實(shí)質(zhì)只有一個(gè)：要有豐富的思 [閱讀全文]
2020-06-28標簽： 作文寫(xiě)作
意境深遠，意蘊豐厚 怎樣豐富 意境，就是作者的主觀(guān)情感與客觀(guān)物象互相交融而形成的，足以使讀者沉浸其中的想像世界。 可見(jiàn)，只有作者內在的 意 和外在的 境 高度融合才能達到 意境深 [閱讀全文]
2020-06-28標簽： 作文寫(xiě)作
形象豐滿(mǎn)，個(gè)性鮮明 怎樣豐富 形象豐滿(mǎn)，是針對敘事類(lèi)文章的人物形象塑造提出的，它要求考生綜合運用多種表現手法，多角度、多側面地描寫(xiě)人物形象，反映其性格特征，展示其內心世界， [閱讀全文]
2020-06-28標簽： 作文寫(xiě)作
巧裁云錦，妙串珍珠 怎樣豐富 材料是文章的血肉，材料豐富，文章才顯得豐滿(mǎn)。高考作文的豐富材料來(lái)源于日常的積累，也需要掌握一些選材用材的方法。 下面，結合實(shí)例給同學(xué)們介紹一些 [閱讀全文]
2020-06-28標簽： 作文寫(xiě)作
揭下面紗，顯露真容 怎樣深刻 透過(guò)現象看本質(zhì) 是高考語(yǔ)文《考試說(shuō)明》對發(fā)展等級作文的要求之一。怎樣做到透過(guò)現象看本質(zhì)呢? 1.探究并揭示現象存在的背景。 在自然的存在的生活背景 [閱讀全文]
2020-06-28標簽： 作文寫(xiě)作
感悟宜深，細節要精 怎樣深刻 高考記敘文要達到深刻的要求，最好采用 以小見(jiàn)大 的方法。即通過(guò)生活中的小事情，視野中的小角度，揭示深刻的社會(huì )主題，能夠 袖里藏乾坤，沙中顯世界 。 [閱讀全文]
2020-06-28標簽： 作文寫(xiě)作
重視形式，突出特征 符合文體要求 符合文體要求有兩層含義：一是符合作文題本身的文體要求。例如2005年高考中重慶卷小作文，要求考生以 筷子 為話(huà)題，寫(xiě)一篇說(shuō)明文，如果寫(xiě)成記敘文、 [閱讀全文]
2020-06-28標簽： 作文寫(xiě)作
寫(xiě)人敘事，情動(dòng)辭發(fā) 感情真摯 劉勰在《文心雕龍》主張 綴文者情動(dòng)而辭發(fā) ，也就是說(shuō)作者要在情感化氛圍中寫(xiě)作，讓思維在情感的河流里穿梭，語(yǔ)言在情感的波浪里翻花，靈魂在情感的激蕩 [閱讀全文]
2020-06-28標簽： 作文寫(xiě)作
找動(dòng)情物，抓動(dòng)情點(diǎn) 感情真摯 高考作文要表達自己真摯的情感，要學(xué)會(huì )觀(guān)察、體味生活，找生活中的 動(dòng)情物 ，抓情感的 觸發(fā)點(diǎn) 。 1.找動(dòng)情物。 考生要有一雙 慧眼 ，善于發(fā)現生活中蘊蓄 [閱讀全文]
2020-06-28標簽： 作文寫(xiě)作
情滿(mǎn)青山，意溢碧海 感情真摯 情者文之經(jīng) (《文心雕龍》)，只有用飽滿(mǎn)的情感直叩讀者心扉，文章才顯得具有內在的魅力。如果沒(méi)有豐富的情感做基礎，無(wú)論怎樣的雕章琢句，都只能是 繁 [閱讀全文]
2020-06-28標簽： 作文寫(xiě)作
心靈美好，思想燦爛 思想健康 言為心聲，文如其人 ，文章內容是學(xué)生心靈美丑的折射，考場(chǎng)作文如果滿(mǎn)紙消極思想和錯誤認識，閱卷老師勢必對你的品行打折，直接影響到作文的得分。 那 [閱讀全文]
2020-06-28標簽： 作文寫(xiě)作
四條底線(xiàn)，安全無(wú)限 思想健康 作文允許學(xué)生 我手寫(xiě)我心 ，甚至發(fā)牢騷、訴怨情，給學(xué)生有最大空間的發(fā)揮余地，但從高考的角度來(lái)看，要保證做到思想健康，必須守住幾條底線(xiàn)。 1.守住人 [閱讀全文]
2020-06-28標簽： 作文寫(xiě)作
片言居要，突出中心 中心明確 立片言以居要，乃一篇之警策。 (西晉陸機《文賦》)就是要把重要的話(huà)放在文章中關(guān)鍵的地方，以這警策動(dòng)人，任它突出中心。高考作文有其自身的特殊性，大 [閱讀全文]
2020-06-28標簽： 作文寫(xiě)作
打磨材料，升華主題 材料選用 行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū) ，這是古人豐富文章內容的經(jīng)驗之談，但是，我們說(shuō)有了生活積累和知識積累，還要善于充分合理的使用。 選用材料的原則。 ①真。一是 [閱讀全文]
2020-06-28標簽： 作文寫(xiě)作
移花接木，巧妙成文 材料選用 考場(chǎng)作文時(shí)，把自己讀過(guò)的書(shū)報上的故事原文搬上考卷，往往給人抄襲之嫌。但這不等于說(shuō)不能用別人文章中的材料，比如可以先對自己熟悉的幾個(gè)故事進(jìn)行壓縮 [閱讀全文]
2020-06-28標簽： 作文寫(xiě)作
清流活源，充實(shí)內涵 材料選用 美國教育家華特.科勒涅斯指出： 語(yǔ)文學(xué)習的外延和生活的外延相等。 作文的過(guò)程從某種意義上說(shuō)也是對生活的 加工 過(guò)程，因此，新鮮的作文材料，也只能從 [閱讀全文]
2020-06-28標簽： 作文寫(xiě)作
條分縷析，深入透徹 怎樣議論 中學(xué)生寫(xiě)議論文，感到頭痛的是不會(huì )議論說(shuō)理。議論文的結構不難掌握，懂得 引論 本論 結論 的基本思路，懂得并列式、對照式、層進(jìn)式、總分式等基本結構方 [閱讀全文]
2020-06-28標簽： 作文寫(xiě)作
變換視角，效果奇特 如何敘事 蘇軾觀(guān)廬山 橫看成嶺側面峰，遠近高低各不同 ，寫(xiě)人敘事也是如此，從不同的角度、視點(diǎn)切入，表達效果總會(huì )有所不同。因此，考生要善于離棄舊視點(diǎn)，占據新 [閱讀全文]
2020-06-28標簽： 作文寫(xiě)作
巧設鳳頭，閃亮登場(chǎng) 精彩開(kāi)頭 古人強調為文 起要美麗 ，并把好的開(kāi)頭比作 鳳頭 。 那么，如何巧設 鳳頭 ，讓閱卷老師迅速發(fā)現你的才情、個(gè)性呢? 下面，結合實(shí)例介紹幾種實(shí)用的考場(chǎng)作 [閱讀全文]
2020-06-28標簽： 作文寫(xiě)作
思路清晰，層次分明 結構完整 只有思路清晰，層次分明，是思維條理性的要求，也是文章內容表達更清晰明了的需要。思路是作者構思行文的線(xiàn)路，層次就是文章內容按排的次序，這兩者是相 [閱讀全文]
2020-06-28標簽： 作文寫(xiě)作
思維嚴密，結構謹嚴 結構完整 結構嚴謹，就是構成文章的局部應該結合成一個(gè)完美統一的整體？梢詮娜齻(gè)方面理解：①完整性，有頭有尾，各種要素齊備。記敘文要有事件的開(kāi)端、發(fā)展、高 [閱讀全文]
2020-06-28標簽： 作文寫(xiě)作
貼切具體，簡(jiǎn)潔新穎 自擬標題 標題是文章的眼睛，眼睛是心靈的窗戶(hù)。好的標題就像《老殘游記》中在明湖居說(shuō)書(shū)的那位明眸善睞的白妞，讓人欲罷不能。高考作文，如果題目貼切具體、簡(jiǎn)潔 [閱讀全文]
2020-06-28標簽： 作文寫(xiě)作
弄清關(guān)系，辯證說(shuō)理 符合題意 關(guān)系型話(huà)題作文，由兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞或短語(yǔ)構成，如2005年高考作文話(huà)題三張全國卷的作文話(huà)題 出人意料與情理之中 位置與價(jià)值 銘記與忘記 等。構成關(guān)系 [閱讀全文]
2020-06-28標簽： 作文寫(xiě)作
吃透內涵，依題行文 符合題意 符合題意，就是對作文試題上展示的各個(gè)部分仔細審讀揣摩，準確、全面地理解其含義，不偏不漏，不折不扣地按要求作文。最關(guān)鍵的一點(diǎn)準確地理解話(huà)題含義， [閱讀全文]
2020-06-21標簽： 作文寫(xiě)作
眾所周知，高考作文分數占據著(zhù)高考語(yǔ)文分數的大頭，很多時(shí)候都是作文分數高則考生語(yǔ)文成績(jì)同樣是高，因此想要在高考語(yǔ)文科目中取得相應不錯的分數，那么對于作文一定要重視起來(lái)，為了 [閱讀全文]
2020-06-21標簽： 作文寫(xiě)作
備考過(guò)高考作文的同學(xué)都知道開(kāi)頭在高考作文中占據一個(gè)不小的地位，很多時(shí)候評卷老師在閱卷的時(shí)候，印象最深刻的就是開(kāi)頭和結尾，中間閱讀過(guò)程印象是遠遠沒(méi)有開(kāi)頭和結尾那么深刻，但同 [閱讀全文]
2020-06-09標簽： 作文寫(xiě)作
占語(yǔ)文半壁江山的作文，可謂說(shuō)一篇作文可以直接決定考生的命運，但在高考這么重要的考試中，很多考生用 作死 的做法在應付，也許有人說(shuō)盡力了，那么這個(gè) 盡力 的背后，是你漫長(cháng)的準備 [閱讀全文]
2020-05-15標簽： 作文寫(xiě)作
一. 邀請信 【篇首句】介紹自己，簡(jiǎn)要說(shuō)明活動(dòng)，并邀請對方。 1. I m Wang Ming from YuWen School，the president of the Student Union. 我是來(lái)自育文學(xué)校的王明，學(xué)生會(huì )主席。 2. [閱讀全文]
2020-05-15標簽： 作文寫(xiě)作
一、 第一種題型（議論文） 1． 觀(guān)點(diǎn)碰撞題（對比觀(guān)點(diǎn)選擇題）： 大多為三點(diǎn)提綱，提綱模式一般是：有一些人 ; 還有人 .; 我的看法或觀(guān)點(diǎn) 作文題：For this part, you are allowed th [閱讀全文]
2020-05-15標簽： 作文寫(xiě)作
1 太極 假如你是李華，你的英國網(wǎng)友Forbes打算抽空到中國學(xué)習太極(Tai Chi)，他寫(xiě)信向你求助，請你根據下列要點(diǎn)給對方寫(xiě)一封回信： 1.介紹學(xué)太極好處； 2.負責聯(lián)系學(xué)習地點(diǎn)和老師。 [閱讀全文]
2020-05-15標簽： 作文寫(xiě)作
1. 對立法 先引出其他人的不同看法，然后提出自己的看法或者偏向于某一看法，適用于有爭議性的主題。 (1)When asked about..., the vast majority of people say that . But I think/ [閱讀全文]
2020-05-15標簽： 作文寫(xiě)作
高考作文文體選擇的自由，給考生創(chuàng )設了自由創(chuàng )作的空間？墒遣糠挚忌鷮 文體不限 理解不夠準確，無(wú)法完全領(lǐng)悟 明確文體 的要求？忌仨毲宄捏w，是文本的體制，是從寫(xiě)作實(shí)踐和文章 [閱讀全文]
2020-05-15標簽： 作文寫(xiě)作
一忌、陳詞老套 有些文章開(kāi)頭總是從形勢寫(xiě)起，言心稱(chēng) 在 的領(lǐng)導下，在 的支持和關(guān)懷下，在 的幫助下 有的文章開(kāi)頭總是 太陽(yáng) 、 月亮 ， 光陰似箭、日月如梭 ，這些調子老唱，這些套路 [閱讀全文]
2020-05-15標簽： 作文寫(xiě)作
競賽有競賽的規則，作文也有作文的規范。我們在寫(xiě)作前就應該做好寫(xiě)作前的定位，樹(shù)立明確清晰的文體規范意識，即對文章體裁的一種敏銳的感覺(jué)，一種具體的印象。然后在動(dòng)筆寫(xiě)作時(shí)，不斷 [閱讀全文]
2020-03-26標簽： 作文寫(xiě)作
帕斯卡爾說(shuō)： 人是一根會(huì )思考的蘆葦。 我們會(huì )對生活、對自然界進(jìn)行思考，當我們用文字表達出自己的思考時(shí)，就成了今天我們要探討的主題 哲思散文。 哲思散文，是具有哲理性和思辨性的 [閱讀全文]
2020-03-26標簽： 作文寫(xiě)作
學(xué)校進(jìn)行期中考試，筆者發(fā)現近百名考生的作文采用了 五段三論式 結構，約占參考者的五分之一。 五段三論式 作為考場(chǎng)議論文寫(xiě)作的一種基本模式，形式固定，結構規范，操作簡(jiǎn)便，頗受青 [閱讀全文]
2020-03-26標簽： 作文寫(xiě)作
高考作文文體選擇的自由，給考生創(chuàng )設了自由創(chuàng )作的空間？墒遣糠挚忌鷮 文體不限 理解不夠準確，無(wú)法完全領(lǐng)悟 明確文體 的要求？忌仨毲宄捏w，是文本的體制，是從寫(xiě)作實(shí)踐和文章 [閱讀全文]
2020-03-26標簽： 作文寫(xiě)作
高考作文文體選擇的自由，給考生創(chuàng )設了自由創(chuàng )作的空間？墒遣糠挚忌鷮 文體不限 理解不夠準確，無(wú)法完全領(lǐng)悟 明確文體 的要求？忌仨毲宄捏w，是文本的體制，是從寫(xiě)作實(shí)踐和文章 [閱讀全文]
2020-03-26標簽： 作文寫(xiě)作
高考作文文體選擇的自由，給考生創(chuàng )設了自由創(chuàng )作的空間？墒遣糠挚忌鷮 文體不限 理解不夠準確，無(wú)法完全領(lǐng)悟 明確文體 的要求？忌仨毲宄捏w，是文本的體制，是從寫(xiě)作實(shí)踐和文章 [閱讀全文]
2020-03-26標簽： 作文寫(xiě)作
高考作文文體選擇的自由，給考生創(chuàng )設了自由創(chuàng )作的空間？墒遣糠挚忌鷮 文體不限 理解不夠準確，無(wú)法完全領(lǐng)悟 明確文體 的要求？忌仨毲宄捏w，是文本的體制，是從寫(xiě)作實(shí)踐和文章 [閱讀全文]
2020-03-26標簽： 作文寫(xiě)作
高考作文文體選擇的自由，給考生創(chuàng )設了自由創(chuàng )作的空間？墒遣糠挚忌鷮 文體不限 理解不夠準確，無(wú)法完全領(lǐng)悟 明確文體 的要求？忌仨毲宄捏w，是文本的體制，是從寫(xiě)作實(shí)踐和文章 [閱讀全文]
2020-03-26標簽： 作文寫(xiě)作
高考作文文體選擇的自由，給考生創(chuàng )設了自由創(chuàng )作的空間？墒遣糠挚忌鷮 文體不限 理解不夠準確，無(wú)法完全領(lǐng)悟 明確文體 的要求？忌仨毲宄捏w，是文本的體制，是從寫(xiě)作實(shí)踐和文章 [閱讀全文]
2020-03-26標簽： 作文寫(xiě)作
高考作文文體選擇的自由，給考生創(chuàng )設了自由創(chuàng )作的空間？墒遣糠挚忌鷮 文體不限 理解不夠準確，無(wú)法完全領(lǐng)悟 明確文體 的要求？忌仨毲宄捏w，是文本的體制，是從寫(xiě)作實(shí)踐和文章 [閱讀全文]
2020-03-26標簽： 作文寫(xiě)作
高考作文文體選擇的自由，給考生創(chuàng )設了自由創(chuàng )作的空間？墒遣糠挚忌鷮 文體不限 理解不夠準確，無(wú)法完全領(lǐng)悟 明確文體 的要求？忌仨毲宄捏w，是文本的體制，是從寫(xiě)作實(shí)踐和文章 [閱讀全文]
2020-03-26標簽： 作文寫(xiě)作
說(shuō)起高考作文，很多人不由自主地想到議論文或記敘文寫(xiě)作。多年以來(lái)，高考作文主要是以這兩種文體為主，但近幾年的高考作文題與應用文寫(xiě)作愈加緊密地聯(lián)系，如：2015年全國卷1 請給小陳 [閱讀全文]
2020-03-08標簽： 作文寫(xiě)作
01 38個(gè)對稱(chēng)的黃金標題 黃金標題：左右對稱(chēng)，字數相同 1.防疫不松勁，春耕不誤時(shí)2.風(fēng)雨同舟，大道不孤3.一心裝滿(mǎn)國，一手撐起家 4.滄海橫流顯本色，戰 疫 一線(xiàn)黨旗紅5.冷眼看繁華，敢 [閱讀全文]
2020-03-08標簽： 作文寫(xiě)作
17年后的 接力 半命題作文：傳遞_____ （一）直擊素材 【作文題目】 閱讀下面 典型素材 中的材料，請以 傳遞_______ 為題，寫(xiě)一篇作文。先將題目補充完整，不少于600字。 【典型素材 [閱讀全文]
2020-03-08標簽： 作文寫(xiě)作
有關(guān) 婦女節 主題作文匯總 有關(guān) 婦女節 主題作文：傷心的三八節 有關(guān) 婦女節 主題作文：我為媽媽做一件事 有關(guān) 婦女節 主題作文：為媽媽準備禮物 有關(guān) 婦女節 主題作文：感恩母親 有 [閱讀全文]
2020-03-08標簽： 作文寫(xiě)作
今天是三八婦女節。在今天，我要感謝媽媽每天的辛苦勞動(dòng)，為她做點(diǎn)事情。 首先，我給媽媽講了一個(gè)小故事。不過(guò)，媽媽好像不喜歡我講的故事，她一直在看手機，刷抖音。這讓我的好心情 [閱讀全文]
2020-03-08標簽： 作文寫(xiě)作
今天是三八婦女節，我很想為媽媽做一件事，因為媽媽每天都要整理家務(wù)，帶弟弟，很累。所以我想為媽媽做一件事。 我看見(jiàn)桌上一堆碗還沒(méi)有來(lái)得及洗，于是我就動(dòng)手洗碗，放水，加洗潔精 [閱讀全文]
2020-03-08標簽： 作文寫(xiě)作
眼看著(zhù)三八婦女節就要到了，我仍沒(méi)有為媽媽準備好一件滿(mǎn)意的禮物。爸爸常教導我說(shuō)要學(xué)會(huì )感恩，作為兒子的我在婦女節前夕怎么不會(huì )心急如焚? 叮鈴鈴。 鬧鐘的歌聲叫醒了我，我今日不再 [閱讀全文]
2020-03-08標簽： 作文寫(xiě)作
感恩母親 今天是國際三八婦女節，我和爸爸還有弟弟妹妹給媽媽過(guò)了一個(gè)十分十分快樂(lè )的婦女節。 爸爸今天特別勤快，幫媽媽做了很多家務(wù)活，還把自己喝了一半的優(yōu)樂(lè )美給媽媽?zhuān)窃谄綍r(shí) [閱讀全文]
2020-03-08標簽： 作文寫(xiě)作
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！ 春回大地，萬(wàn)象更新，在這生機盎然的季節里，我們又迎來(lái)了三八婦女節，在這里，讓我衷心地向所有的女性，尤其是女老師們說(shuō)一聲：節日快樂(lè )！ 眾所 [閱讀全文]
2020-03-08標簽： 作文寫(xiě)作
母親，是三月的春風(fēng)，冬日的陽(yáng)光，去輕撫，去溫暖兒女那冰涼的心。 母親，是一本深奧的書(shū)，年輕的兒女們常常讀不懂，直到他們真正長(cháng)大后，站在理想與現實(shí)，歷史與今天的交匯點(diǎn)上重新 [閱讀全文]
2020-03-08標簽： 作文寫(xiě)作
明天就是三八婦女節了，我總想為媽媽做些什么，但又沒(méi)有機會(huì )，今天是一個(gè)天次良機--我要為媽媽做一件事。 媽媽從來(lái)沒(méi)有要求過(guò)我為她做些什么，我今天一定要給壓她一個(gè)驚喜。 晚上，媽 [閱讀全文]
2019-03-04標簽： 作文寫(xiě)作
運海摶扶，必借垂天之羽；乘流擊汰，必佇飛云之楫。新世紀的中國在飛速地發(fā)展，少不了中國的脊梁在埋頭苦干。而我們正是千禧年出生的 世紀寶寶 ，2018年恰已成人，同中國在這一新世紀 [閱讀全文]
2019-02-27標簽： 作文寫(xiě)作
1857年3月8日，美國紐約的服裝和紡織女工舉行了一次抗議，反對非人道的工作環(huán)境，12小時(shí)工作制和低薪。游行者被警察圍攻并趕散，兩年以后，又是在三月，這些婦女組織了第一個(gè)工會(huì )。 1 [閱讀全文]
2019-02-27標簽： 作文寫(xiě)作
當又一個(gè) 三八婦女節 來(lái)臨之際，女人，你的樣子又一次浮現在我的眼前。我總是在不經(jīng)意間，看到你的樣子？墒怯腥藛(wèn)我你是什么樣子？我卻張口結舌不能描述你 在電視的每一個(gè)頻道里， [閱讀全文]
2019-02-27標簽： 作文寫(xiě)作
驚蟄至，雷聲起。 走進(jìn)驚蟄，最打動(dòng)人心弦的便是驚蟄的那一聲春雷，這雷聲帶著(zhù)充滿(mǎn)詩(shī)意的鼓點(diǎn)，欣欣然拉開(kāi)了春天的帷幕。似乎在漫不經(jīng)心的瞬間，霹靂一聲，天邊，有隆隆的雷聲傳來(lái)， [閱讀全文]
2019-02-20標簽： 作文寫(xiě)作
閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)作 2018年11月，中國四大沙漠之一、占地面積4.22萬(wàn)平方公里的毛烏素沙漠突然火了，原因是它快要被消滅了。從1959年開(kāi)始，當地人民在政府領(lǐng)導下開(kāi)展了改造 [閱讀全文]
2019-02-14標簽： 作文寫(xiě)作
萬(wàn)能開(kāi)頭 1、信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信 [閱讀全文]
2019-01-17標簽： 作文寫(xiě)作
一到過(guò)年，很多的地方都熱熱鬧鬧的？墒，在我所生活的東莞，卻感受不了這種熱鬧。原因只有一個(gè)：在東莞住的人中，有大多數人都是來(lái)東莞打工的外來(lái)工。所以，一到春節，很多外來(lái)工都 [閱讀全文]
2019-01-17標簽： 作文寫(xiě)作
今天，是中國傳統節日 春節。早晨我還沒(méi)醒，就聽(tīng)到了鞭炮的聲音。平靜的社區，今日顯得熱鬧非凡。這熱鬧的喧囂，把我的睡意一股腦的全都打撒開(kāi)來(lái)。于是，起床穿上了新衣服連早飯都來(lái) [閱讀全文]
2019-01-17標簽： 作文寫(xiě)作
在我的家鄉昌邑，最被人們重視的就是春節了。從臘月初八開(kāi)始，春節就拉開(kāi)了大幕。 臘月初八。正是臘八節。家家戶(hù)戶(hù)開(kāi)始熬制帶有大紅棗、大米、小米等食材的臘八粥。在這天，一些人家 [閱讀全文]
2019-01-17標簽： 作文寫(xiě)作
春節給人的感覺(jué)是快樂(lè )的，而今年在我的家鄉 浙江度過(guò)這個(gè)傳統的節更能讓我體會(huì )到這個(gè)春節的快樂(lè )，這要比在城市過(guò)節好玩多了。 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總 [閱讀全文]
2019-01-17標簽： 作文寫(xiě)作
春節 是我們中華民族的傳統佳節。每到這時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都要聚在一起吃團圓飯。外來(lái)打工者都急急忙忙地收拾行李，準備回家，拿著(zhù)一年的工資，心中暖洋洋的；我們小孩子，取得了好成績(jì) [閱讀全文]
2018-12-19標簽： 作文寫(xiě)作
冰戲 我國北方各省，人冬之后天寒地訴，冰期十分長(cháng)久，動(dòng)輒從十一月起，直到次年四月。春冬之間，河面結冰厚實(shí)，冰上行走皆用爬犁。爬犁或由馬拉，或由狗牽，或由乘坐的人手持木桿如 [閱讀全文]
2018-12-19標簽： 作文寫(xiě)作
導讀：小年是我國漢族傳統節日，也被稱(chēng)為謝灶、祭灶節、灶王節、祭灶。。在此，長(cháng)沙新東方整理分享了關(guān)于2019年小年的作文800字：大寒與小年，以供學(xué)習與參考。這篇介紹小年習俗的文 [閱讀全文]
2018-12-17標簽： 作文寫(xiě)作
今天是元旦節，天氣晴朗，烈日炎炎，無(wú)邊無(wú)際的天空中白云像一層層薄紗似的慢慢飄動(dòng)著(zhù)。媽媽要帶我去做一件我夢(mèng)寐已久的事 爬山，我的心里像翻騰的浪花一樣，高興的一蹦三尺高，腳下 [閱讀全文]
2018-11-20標簽： 作文寫(xiě)作
秋天在刺骨的寒風(fēng)中死去，冬天攜著(zhù)雪花來(lái)為它送行并暫時(shí)代替它在人間的職位，代替它為人們造福。下著(zhù)一層又一層的雪，讓人們在第二年里收獲更多的麥子，讓人們過(guò)上幸福生活。 可它的 [閱讀全文]
2018-02-01標簽： 作文寫(xiě)作
高中語(yǔ)文的寫(xiě)作部分占語(yǔ)文總分的比例比較大，寫(xiě)好一篇作文得到一個(gè)好作文分數是比較重要的。朽為大家整理高中語(yǔ)文作文技巧，希望能夠幫助到大家。 1.作文成績(jì)看字跡 任何形式的作文考 [閱讀全文]
2016-10-09標簽： 作文寫(xiě)作
寫(xiě)作在語(yǔ)文成績(jì)中占比例很大，作文的成敗會(huì )很大程度上影響最終的語(yǔ)文成績(jì)。本次答疑過(guò)程中愛(ài)智康汪東宏老師對同學(xué)們提出的如何提高寫(xiě)作水平的問(wèn)題做了詳盡的解答。下面是本次答疑匯總 [閱讀全文]
2016-03-31標簽： 作文寫(xiě)作
文為心聲，文章是自己真情的表達。正因如此，高考作文基礎等級評分標準中提出了 感情真摯 的要求。所謂感情真摯，就是要求在作文中能夠自然地表達真情實(shí)感，使情感的流露能夠給人以真 [閱讀全文]
2012-05-15標簽： 作文寫(xiě)作
2012高考高分作文一招鮮 考場(chǎng)作文巧制勝 Q：審題時(shí)要注意些什么？ A：近幾年高考，新材料作文、命題作文是主要形式。試題開(kāi)放性比較強，但不可能沒(méi)有限制因素。2012年的高考命題，在 [閱讀全文]
2012-03-19標簽： 作文寫(xiě)作
2012年高考作文熱點(diǎn)素材及寫(xiě)作應用指導 一月： 素材一：維吾爾族烤羊肉串男子資助上百名貧困學(xué)生 1月13日，他登上新華社 中國網(wǎng)事 感動(dòng)2010 年度網(wǎng)絡(luò )人物頒獎臺。整整8年，在貴州氏 [閱讀全文]
2012-03-19標簽： 作文寫(xiě)作
高考作文占據高考語(yǔ)文的 半壁江山 ，在語(yǔ)文高考中，寫(xiě)得一篇好文章，高考語(yǔ)文成績(jì)絕對出色。但大多數學(xué)生的作文成績(jì)平平，導致高考語(yǔ)文成績(jì)不理想，一個(gè)重要原因便是對高考作文缺乏 [閱讀全文]
2012-03-19標簽： 作文寫(xiě)作
高考作文寫(xiě)作指導：材料作文的基本行文思路 (1)引：開(kāi)頭概述材料大意 所謂 概述 ，就是不能將所給材料原文照搬，而應抓住材料的核心內容簡(jiǎn)要敘述，引述時(shí)還應注意選擇與下文即將提出 [閱讀全文]
2012-03-09標簽： 作文寫(xiě)作
偶系窮銀，木油米！ 這句讓不少人看后不知所云的話(huà)，出現在競賽作文里。網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言該不該進(jìn)入作文？對此，記者專(zhuān)門(mén)采訪(fǎng)了多年參與高考作文閱卷的專(zhuān)家，請他為考生指點(diǎn)迷津。 七成學(xué)生 [閱讀全文]
2012-02-28標簽： 作文寫(xiě)作
說(shuō)明文在高考中雖然考查次數不多，但在科技飛速發(fā)展的今天，它的應用越來(lái)越廣泛，科普讀物、知識小品、解說(shuō)詞、說(shuō)明書(shū)等都有說(shuō)明文的影子。它和我們日常學(xué)習、生活、工作有著(zhù)非常密 [閱讀全文]
2012-02-28標簽： 作文寫(xiě)作
議論文在高考作文中是被考生廣泛運用的一種文體。一是因為議論文寫(xiě)作有程式可操作，比較規范，容易出彩。二是適合高考作文閱卷的快速度。因為這種文章寫(xiě)出來(lái)條分縷析，層次清楚，能 [閱讀全文]
2012-02-28標簽： 作文寫(xiě)作
考場(chǎng)上，不少考生都選擇寫(xiě)記敘文，但絕大多數記敘文成績(jì)平平，甚至低于一般水平的議論文。原因何在？原因就在于這些寫(xiě)記敘文的考生還未能從寫(xiě)記敘文的一些誤區中掙脫出來(lái)。記敘文的 [閱讀全文]
2012-02-28標簽： 作文寫(xiě)作
高考語(yǔ)文《考試大綱》把作文分為基礎等級和發(fā)展等級兩部分？忌朐诟呖贾姓Z(yǔ)文獲得高分，作文就不僅要符合基礎等級的要求，更要符合發(fā)展等級的要求。 發(fā)展 是建立在 基礎 之上的 [閱讀全文]
