高考志愿填報：小平行與大平行志愿填報的區別

　　晨霧在3月24日《北京考試報》看到一篇針對北京考生填報志愿的指導性文章《一沖二穩三保——填報平行志愿要把握技巧》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《技巧》，本文后面附有原文）。文章《技巧》詳細地講解了平行志愿填報的四個(gè)小技巧。這些技巧常見(jiàn)于任何關(guān)于平行志愿的指導文章，幾乎已經(jīng)成了指導平行志愿填報的“真理”。對于指導考生和家長(cháng)進(jìn)行平行志愿填報有非常好的指導意義。但是《技巧》作者似乎沒(méi)有注意到，北京目前實(shí)行的是小平行（部分平行志愿），僅在第二志愿采用了平行志愿。雖說(shuō)在志愿填報和錄取中，很多規則與大平行（完全平行志愿）具有很多相同之處，但是還是存在細微差別的。有些細微差別如果不加以注意而全部照搬大平行的填報技巧，同樣會(huì )出現嚴重的后果。晨霧在此提出一些觀(guān)點(diǎn)商榷，也希望家長(cháng)網(wǎng)友和各路專(zhuān)家參加探討。

　　晨霧認為北京市第二志愿所實(shí)行的小平行與許多省區實(shí)行的第一志愿大平行在填報技巧上至少存在以下幾點(diǎn)重大區別：

　　1.北京小平行所填報的志愿應根據一志愿所填報學(xué)校的落榜點(diǎn)來(lái)定位

　　文章《技巧》提到：

　　“填報平行志愿時(shí)，考生要結合自身學(xué)習成績(jì)準確定位，按照“沖”、“穩”、“保”的原則，將3所平行志愿院校適當拉開(kāi)梯度。A志愿按照“沖”的原則，挑選一所往年錄取分數略高于自身成績(jì)且是自己非常喜歡的院校，但不能脫離實(shí)際地隨意填報，也就是說(shuō)A志愿院校應是考生“跳起來(lái)夠得著(zhù)”的院校。B志愿按照“穩”的原則,挑選一所往年錄取分數與自身成績(jì)相當或略低的院校，應該是考生報考把握較大的院校，以求穩妥。3個(gè)平行志愿中的C志愿要按照“保”的原則，可挑選一所保底的院校，確�？忌鷻n案不會(huì )因為無(wú)法投出形成死檔而影響自己在本批次的一次錄取機會(huì )。”

　　這一一段話(huà)應當是平行志愿填報的技巧中的技巧，是文章《技巧》的精髓。因為它體現了平行志愿的最大優(yōu)點(diǎn)：由于分數優(yōu)先對填報技術(shù)相對來(lái)說(shuō)要求簡(jiǎn)單，考生的自身成績(jì)定位只要偏差不要過(guò)大，不要超出所填報的幾所平行學(xué)校所能覆蓋的范圍，就能比較成功地將考生的成績(jì)排名定位與相對合適層次的高校相匹配。俗稱(chēng)“夠上哪所上哪所”。

　　但是，對于填報北京實(shí)行的小平行志愿，是否也應當讓“考生結合自身學(xué)習成績(jì)的準確定位”的原則來(lái)選擇3所平行學(xué)校呢？回答仍然是否定的。

　　我們知道，對于第一志愿就是平行志愿的大平行來(lái)說(shuō)，依據考生自身的成績(jì)排名定位選擇適合自己的最心儀的高校無(wú)疑是正確的。但是對于像北京這種第二志愿是平行志愿的小平行來(lái)說(shuō)，條件完全變了。高招錄取程序一旦能夠啟動(dòng)某一位考生的第二志愿的時(shí)候，就意味著(zhù)這位考生根據自身的成績(jì)排名定位所選擇的第一志愿學(xué)校的錄取宣告失敗。如果我們排除了由于考生身體原因、不服從調劑以及專(zhuān)業(yè)高校出現大年等情況，第一志愿落榜的原因主要是，考生高考發(fā)揮失常，沒(méi)有考出自身預計的成績(jì)排名的正常水平而達不到第一志愿學(xué)校的錄取線(xiàn)。在這種情況下如果仍然依據考生填報第一志愿的成績(jì)定位來(lái)考慮第二志愿填報肯定是有問(wèn)題的。這是因為即便是同一名考生，在第一志愿學(xué)校的選擇方面，是可以有不同的選擇方式的：有的愿意首選層次高一些學(xué)校學(xué)校；有的愿意首選一個(gè)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)而不在乎學(xué)校；有的愿意求保險保守填報選擇相對低一些的學(xué)校；有的就是愿意盯著(zhù)高校的門(mén)檻選擇可丁可卯的學(xué)校。但是無(wú)論考生的第一志愿學(xué)校如何選擇，當他們的錄取程序需要啟動(dòng)二志愿的時(shí)候，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是他們的分數都低于一志愿學(xué)校的提檔線(xiàn)了，這樣他們才會(huì )落榜，才會(huì )落到第二志愿。因此二志愿學(xué)校選擇的原則在這個(gè)時(shí)候不再是“考生自身的成績(jì)排名定位”，而是考生第一志愿學(xué)校的提檔線(xiàn)。我們給出一個(gè)名稱(chēng)，叫做一志愿的落榜點(diǎn)。

　　在北京這樣的小平行情況下，二志愿學(xué)校的填報絕對不能再參考“考生自身的成績(jì)排名定位”，而要根據考生一志愿學(xué)校的落榜點(diǎn)填報二志愿的主打目標學(xué)校。當考生的第一志愿學(xué)校專(zhuān)業(yè)服從調劑時(shí)，一志愿的落榜點(diǎn)就是一志愿學(xué)校的提檔線(xiàn)；當考生的第一志愿學(xué)校專(zhuān)業(yè)不服從調劑時(shí)，一志愿的落榜點(diǎn)就是一志愿學(xué)校所填報的最低的那個(gè)專(zhuān)業(yè)的錄取線(xiàn)。

　　舉例說(shuō)明：2011年一位具備沖擊清華北大實(shí)力的考生的第一志愿有4種考慮：

　　1）填報清華或北大，服從調劑。

　　2）填報北郵通信工程，不服從調劑，因為特別喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)，非上它不可。

　　3）填報北郵通信工程，服從調劑，因為北郵總體就業(yè)好，其他專(zhuān)業(yè)也能接受。

　　4）填報北郵通信工程，第5專(zhuān)業(yè)填報電信工程與管理，服從調劑。因為未來(lái)有出國讀研打算，看中北郵國際學(xué)院的雙語(yǔ)授課環(huán)境。

　　第二志愿是對第一志愿失利的補救志愿，所以第二志愿填報要考慮第一志愿的落榜點(diǎn)。同一位考生的上述4種考慮，分別有不同的第二志愿選擇：

　　1）清華北大落榜生，落榜分數最高可在654分以上（2010年），二志愿2A最佳選擇是北郵、北交大等預留二志愿名額的211名校（2010年二志愿提檔線(xiàn)都在640-650之間）。2B、2C再填報北工大、北工商等。211名校是主打目標志愿。

　　2）北郵通信工程不服從調劑。落榜點(diǎn)雖然比不上清華北大落榜點(diǎn)，但也常常是比較高的（2010年北郵通信工程專(zhuān)業(yè)最低分614分）。2A仍可以選擇北郵、北交大等預留二志愿名額的211名校沖一沖，但可能性很小。沖不上去可用2B、2C北工大、北工商等肯定能接住。這種情況2B北工大（2010年二志愿提檔線(xiàn)600分）就成了二志愿的主打目標志愿。

　　3）北郵服從調劑的落榜點(diǎn)就低多了（2010年北郵校本部錄取線(xiàn)597分）。第二志愿不僅不能再報預留志愿的211，而且連北工大都懸，因為北工大的二志愿常常高于600分。2A可以填報北工大沖一沖碰運氣，2B填報四川大學(xué)（2010年二志愿585分）、首師大（2010年二志愿565分），2C填報北方工大（2010年二志愿516分）。四川大學(xué)或首師大是主打目標志愿。

　　4）北郵國際學(xué)院的落榜點(diǎn)比校本部就又低了22分（2010年北郵國際學(xué)院錄取線(xiàn)575分）。第二志愿如果填報北工大是肯定接不住的。2A可以選擇北工商（2010年二志愿562分）。2B、2C選擇北方工大、信息科技大。北工商是主打目標志愿。

　　可見(jiàn)，同一位考生，第一志愿的選擇不同，平行二志愿的學(xué)校組合以及主打目標志愿也全然不同不同。所以在北京這樣的小平行情況下，二志愿學(xué)校的填報絕對不能再參考“考生自身的成績(jì)排名定位”，而要根據考生一志愿學(xué)校的落榜點(diǎn)填報二志愿的主打目標學(xué)校。只有考生第一志愿的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)都選定了，才能確定第二志愿的填報方案組合。

　　順便說(shuō)一下，上述例子同一位考生第一志愿學(xué)校的四個(gè)選擇，恰好涵蓋了第一志愿學(xué)校層次的高、次高、中等、中低的四種情況，當前考生完全可以據此參考對號入座，選擇適合自己的二志愿學(xué)校組合。如果有考生家長(cháng)再問(wèn)，如果第一志愿填報的層次再低一些呢，第二志愿怎么報？我們注意到上面的例子，低一層次二志愿所選的A，恰好是上一個(gè)層次所選的B。因此如果再有第5個(gè)層次，二志愿的A應當選擇“北方工大、信息科技等”了。所能夠選擇的空間會(huì )越來(lái)小。

　　可能還有家長(cháng)會(huì )問(wèn)，除了上述選擇的二志愿學(xué)校以外，能不能再有更多的學(xué)�？梢赃x擇？肯定還可以選擇相似的二志愿層次的學(xué)校替代上述選擇。但是如果你實(shí)際去選一下就會(huì )發(fā)現，可選范圍非常小。這就是我們馬上要談到的文章《技巧》的第二個(gè)問(wèn)題：

　　2.北京小平行所填報的志愿學(xué)校必須是招收二志愿的學(xué)校

　　在大平行的情況下，由于所有學(xué)校的全部招生計劃都是向考生敞開(kāi)的，考生只需要估計自身的成績(jì)定位是否與所填報的高校是否對應即可。但是北京的小平行則不同，它是第二志愿填報，是對第一志愿的補充，考生面對的學(xué)校是第一志愿錄取結束后剩余的招生計劃。其中大部分高校經(jīng)過(guò)第一志愿的錄取之后都已經(jīng)完成招生計劃，因此對考生的選擇造成了很大的限制�？忌�必須選擇為二志愿預留了計劃的少數高校，或者根據往年高校錄取的數據，尋找往年一志愿招不滿(mǎn)的那些學(xué)校來(lái)填報。如果沒(méi)有意識到這一點(diǎn)，選擇的學(xué)校很可能是無(wú)效填報。往年就有這樣的家長(cháng)，在一批次二志愿為了保險起見(jiàn)，選擇了三所往年一本線(xiàn)壓線(xiàn)提檔的外地院校，自己認為這樣更加保守，“接住”的把握更大一些。殊不知一志愿提檔線(xiàn)很低的學(xué)校并不意味著(zhù)招收二志愿。你可以查一下，有不少外地高校一志愿確實(shí)每年都是一本線(xiàn)提檔，但是每年一志愿都能招滿(mǎn)，從來(lái)不招二志愿，或者只是某一年偶然招收了二志愿。如果家長(cháng)沒(méi)有注意到這一點(diǎn)，選報的幾所平行二志愿學(xué)校很可能是無(wú)效填報。二志愿填報就失去了投檔機會(huì )。但是這個(gè)風(fēng)險是僅對像北京這樣的小平行特有的，大平行是無(wú)需顧慮這個(gè)風(fēng)險的。而文章《技巧》對此重大區別并無(wú)提及，對于沒(méi)有任何志愿填報知識，第一次接觸志愿填報的考生家長(cháng)很可能形成誤導。事實(shí)上，北京的小平行，要首先把它看作是第二志愿，然后再談平行志愿的事情�？梢钥闯�，北京的小平行二志愿可選學(xué)校范圍是非常小的。

　　3。在闡述平行志愿錄取規則的時(shí)候，一定要把“投檔”和“錄取”分清楚

　　平行志愿有很多好處，我們知道了最大的好處是考生根據自己的分數“夠上哪所上哪所”。同時(shí)所有的專(zhuān)家在談到平行志愿的風(fēng)險時(shí)都會(huì )提到，平行志愿的最大風(fēng)險是高分退檔風(fēng)險。而且對此風(fēng)險家長(cháng)們常常難以理解：我的A學(xué)校沒(méi)有錄取我可以理解，但是憑什么退檔后連B學(xué)校的錄取機會(huì )也被剝奪了？對此存在疑惑的家長(cháng)們主要是對高招過(guò)程中“投（提）檔”和“錄取”是兩個(gè)不同的環(huán)節理解不清楚。因此我們的專(zhuān)家在講解的時(shí)候，要有意地強調“投（提）檔”和“錄取”的區別，尤其是不能有意無(wú)意地混淆這個(gè)區別。這個(gè)問(wèn)題恰恰是小平行和大平行沒(méi)有區別，對專(zhuān)家來(lái)說(shuō)是最熟悉不過(guò)的了�？墒瞧婀值氖俏恼隆都记伞氛�是在這個(gè)最容易混淆的問(wèn)題上卻含糊不清。

　　文章《技巧》提到：

　　考生志愿在實(shí)際錄取時(shí)是有自然順序的，而不是只要達到填報的A、B、C3所平行志愿院校的錄取條件，就會(huì )被3所平行志愿院校同時(shí)錄取。錄取中，3所平行志愿院校是依次錄取的，即按考生分數從高分到低分排序，依次檢索考生所填報的3個(gè)志愿。如果滿(mǎn)足A校分數要求且其仍有計劃余額就直接投檔到A校，否則繼續檢索B校，最后才是C校。被檢索的3所院校中一旦出現符合投檔條件的，就直接投檔到該校。因此，考生在填報平行志愿時(shí)要有先后順序，依據對3所院校的期望程度安排好填報順序，最青睞的院校要填在最前面。

　　如果3個(gè)平行志愿均不滿(mǎn)足院校錄取條件而未被投檔，或者投檔后由于客觀(guān)原因而被退檔，考生就只能參加同批次后續的征集志愿補錄或參加下一批次的錄取。因此，考生要重視每一批次的錄取機會(huì )，客觀(guān)分析個(gè)人和院校的實(shí)際情況。

　　上面兩段文字中，晨霧所有加深了的“錄取”都應當換成“投檔”或者“提檔”，文章的敘述才正確。這絕不是咬文嚼字。

　　因為平行志愿的“投（提）檔”和“錄取”是兩個(gè)不同環(huán)節，執行的主體不同，參考的條件也不同。這個(gè)問(wèn)題不搞清楚，就無(wú)法讓家長(cháng)們理解平行志愿的退檔風(fēng)險。

　　“投檔”的執行主體是高招辦，依據的條件就是考生分數大排隊和具體每位考生平行學(xué)校的順序，從高分到低分檢索每一位考生，檢索到某一位考生時(shí)再依次順序檢索三所平行學(xué)校。一旦碰到某校還有計劃余額就會(huì )直接投檔。一位考生只有一次投檔機會(huì )，一旦向某校投檔成功，這位考生的投檔環(huán)節就告結束。“投檔”規則對所有考生都是一樣的。

　　“錄取”的執行主體是高校。依據的條件是高校招生章程中的專(zhuān)業(yè)錄取規則，例如專(zhuān)業(yè)清、分數清、分數級差等等，一個(gè)高校一個(gè)樣，各個(gè)高校的錄取規則是不同的。無(wú)論何種原因，一旦已經(jīng)被投檔的考生不符合高校的錄取規則而不能錄取，就只能被退檔。而考生一旦被退檔，就只能參加同批次后續的征集志愿補錄或參加下一批次的錄取。而絕對不會(huì )被再投檔到ABC中下一所稍低的平行志愿學(xué)校中去，無(wú)論考生ABC三個(gè)學(xué)校之間的梯度掌握得多么好都無(wú)濟于事。

　　這就是平行志愿的最大風(fēng)險。對考生來(lái)講，自身規避平行志愿退檔風(fēng)險的最有效的辦法就是服從專(zhuān)業(yè)調劑。當然帶來(lái)的弊病是專(zhuān)業(yè)錄取不滿(mǎn)意。不過(guò)除了預留名額的二志愿學(xué)校以外，大多數招收二志愿的學(xué)校的剩余計劃都是一志愿考生挑剩下的，無(wú)論是否服從調劑，所能錄取的專(zhuān)業(yè)都不會(huì )太滿(mǎn)意。因此從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，二志愿的專(zhuān)業(yè)選擇可以淡化。

　　文章《技巧》在談及二志愿填報的時(shí)候，對兩個(gè)最重要的問(wèn)題，平行二志愿填報定位依據錯誤，二志愿選擇范圍應當只限于招收二志愿的學(xué)校卻沒(méi)有提及。而對于造成平行二志愿退檔風(fēng)險的“投檔”和“錄取”兩個(gè)概念卻含糊不清。因此用來(lái)指導家長(cháng)志愿填報或者造成誤導，或者造成家長(cháng)不知所措。

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