北京高考志愿白皮書(shū)
- 15.1 北京近年高招概況分析
- 15.2 高考政策和報考
- 15.2.1 高考高招的招生方式
- 15.2.2 錄取規則及填報原則
- 15.3 高校的專(zhuān)業(yè)熱度和報考分析
- 15.4 高校和專(zhuān)業(yè)研究報告
- 15.4.1 北京航空航天大學(xué)
- 15.4.2 北京理工大學(xué)
- 15.4.3 北京郵電大學(xué)
- 15.4.4 北京科技大學(xué)
- 15.4.5 北京交通大學(xué)
- 15.4.6 北京林業(yè)大學(xué)
- 15.4.7 中國人民大學(xué)
- 15.4.8 北京師范大學(xué)
- 15.4.9 中央財經(jīng)大學(xué)
- 15.4.10 北京外國語(yǔ)大學(xué)
- 15.4.11 中國石油大學(xué)
- 15.4.12 中國地質(zhì)大學(xué)
- 15.4.13 上海交通大學(xué)
- 15.4.14 復旦大學(xué)
- 15.4.15 同濟大學(xué)
- 16.4.16 上海財經(jīng)大學(xué)
- 17.4.17 華東師范大學(xué)
普通高考生
- 1.1 名詞解釋
- 1.2 高考報名
- 1.2.1 注意事項
- 1.2.2 報名流程
- 1.3 高考體檢
- 1.3.1 考生體檢項目
- 1.3.2 考生體檢結論
- 1.3.3 體檢注意事項
- 1.3.4 高考體檢流程
- 1.4 高考加分
- 1.4.1 加分對象
- 1.4.2 加分政策
- 1.5 高校政策
- 1.5.1 招生計劃
- 1.5.2 招生章程
- 1.5.3 招生內容
- 1.5.4 招生要求
- 1.6 志愿填報
- 1.6.1 順序志愿
- 1.6.2 平行志愿
- 1.6.3 服從志愿
- 1.6.4 征集志愿
- 1.6.5 補錄
- 1.6.6 加分提檔
- 1.6.7 降分投檔
- 1.6.8 同等優(yōu)先
- 1.6.9 預退檔
- 1.7 高校錄取
- 1.7.1 錄取分數線(xiàn)
- 1.7.2 投檔分數線(xiàn)
- 1.7.3 提檔分數線(xiàn)
- 1.7.4 待錄取
- 1.7.5 錄取批次
自主招生
- 2.1 名詞解釋&常見(jiàn)問(wèn)題
- 2.1.1 自主招生
- 2.1.2 招生簡(jiǎn)章
- 2.1.3 自薦信
- 2.1.4 自主招生考試
- 2.1.5 自主招生的三種模式
- 2.1.6 自主招生考試考什么
- 2.1.7 自主招生的考試資格
- 2.1.8 適合參加自主招生的學(xué)生
- 2.1.9 競賽生的優(yōu)勢
- 2.1.10 考前需要關(guān)注的時(shí)間點(diǎn)
- 2.1.11 自主招生四大關(guān)鍵問(wèn)題
- 2.2 申請介紹
- 2.2.1 申請資格
- 2.2.2 申請條件
- 2.2.3 需要準備的材料
- 2.2.4 需要寄送的材料
- 2.2.5 個(gè)人陳述
- 2.2.6 關(guān)鍵問(wèn)題
- 2.2.7 申請步驟
- 2.3 自主招生流程
- 2.3.1 報考流程
- 2.3.2 考試流程
- 2.4 自主招生考試
- 2.4.1 筆試命題形式
- 2.4.2 筆試科目
- 2.4.3 歷年筆試考什么
- 2.4.4 試題難度
- 2.4.5 試題的內容
- 2.4.6 備考三部曲
- 2.4.7 面試考什么
- 2.4.8 面試題方向
- 2.4.9 面試題形式
- 2.5 自主招生學(xué)校
- 2.5.1 自主招生聯(lián)盟
- 2.5.2 高校招生特點(diǎn)
- 2.5.3 自主招生簡(jiǎn)章
- 2.6 自主招生政策
- 2.6.1 考試的風(fēng)格
- 2.6.2 政策誤區
- 2.6.3 解密高校
- 2.6.4 高校分類(lèi)
- 2.6.5 本專(zhuān)異同點(diǎn)
- 2.7 自主招生加分
- 2.7.1 加分使用說(shuō)明
- 2.7.2 利用分值填志愿
- 2.7.3 自主招生如何加分
保送生
- 3.1 保送生定義
- 3.2 保送生條件
- 3.3 保送生政策
- 3.4 保送生程序
- 3.5 保送生測試
- 3.5.1 保送生筆試
- 3.5.2 保送生面試
- 3.6 優(yōu)惠政策
- 3.7 保送生目的及意義
- 3.8 歷年保送生名單
- 3.8.1 2012年資格考生名單
- 3.8.2 2012年生源中學(xué)名單
- 3.9 深度解析
- 3.9.1 保送生與自主招生區別
- 3.9.2 歷年北京保送生數據
- 3.9.2 北清資格人數統計
藝考類(lèi)招生
- 4.1 名詞解釋
- 4.1.1 藝術(shù)生
- 4.1.2 藝術(shù)特長(cháng)生
- 4.1.3 �？�/單招
- 4.1.4 統考/聯(lián)考
- 4.2 藝考政策
- 4.2.1 錄取政策
- 4.2.2 優(yōu)惠政策
- 4.3 藝考測試
- 4.3.1 測試條件
- 4.3.2 初試復試
- 4.3.3 播音主持測試
- 4.3.4 表演系考試
- 4.3.5 美術(shù)類(lèi)測試
- 4.3.6 自我介紹
- 4.3.7 播音主持專(zhuān)業(yè)
- 4.4 報考流程
- 4.4.1 藝術(shù)生報考流程
- 4.4.2 藝術(shù)特長(cháng)生報考流程
- 4.5 志愿填報
- 4.5.1 志愿梯度
- 4.5.2 藝術(shù)類(lèi)填報問(wèn)題
- 4.5.3 藝術(shù)特長(cháng)生問(wèn)題
- 4.5.4 藝術(shù)類(lèi)第一志愿
- 4.5.5 志愿填報攻略
- 4.5.6 填報注意事項
- 4.5.7 錄取規則
- 4.5.8 錄取控制分數線(xiàn)
- 4.6 藝術(shù)特長(cháng)生高校名單
- 4.7 藝考專(zhuān)業(yè)
- 4.7.1 藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)
- 4.7.2 院校專(zhuān)業(yè)要求
- 4.7.3 導演
- 4.7.4 舞蹈學(xué)
- 4.7.5 美術(shù)學(xué)
- 4.7.6 廣播電視編導
- 4.7.7 美術(shù)設計
- 4.7.8 藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)
- 4.7.9 音樂(lè )表演
- 4.8 深度解析
- 4.8.1 藝術(shù)生與藝術(shù)特長(cháng)生區別
- 4.8.2 藝考生四大誤區
- 4.8.3 藝術(shù)特長(cháng)生校測須知
體育類(lèi)招生
- 5.1 名詞解釋
- 5.1.1 體育特長(cháng)生
- 5.1.2 高水平運動(dòng)員
- 5.1.3 體育單招
- 5.2 報考條件
- 5.2.1 體育類(lèi)報考條件
- 5.2.2 高水平類(lèi)報考條件
- 5.3 報考流程
- 5.4 招生專(zhuān)業(yè)
- 5.4.1 體育學(xué)類(lèi)
- 5.4.2 體育裝備工程
- 5.4.3 民族傳統體育
- 5.4.4 社會(huì )體育
- 5.4.5 體育教育
- 5.4.6 體育經(jīng)濟
- 5.4.7 體育產(chǎn)業(yè)管理
- 5.4.8 運動(dòng)人體科學(xué)
- 5.5 體育類(lèi)院校
- 5.5.1 體育類(lèi)院校排行
- 5.5.2 歷年高校招生項目
- 5.6 報考解讀
- 5.6.1 錄取政策
- 5.6.2 錄取控制分數線(xiàn)
- 5.6.3 院校報考指南
- 5.6.4 填報志愿注意事項
- 5.6.5 高水平運動(dòng)員報考步驟
- 5.7 深度解讀
- 5.7.1 特長(cháng)生與高水平的區別
- 5.7.2 單招與高水平考生區別
- 5.7.3 高水平運動(dòng)員擇校解讀
飛行員
- 6.1 名詞解釋
- 6.1.1 飛行員
- 6.1.2 空軍
- 6.2 報考條件
- 6.2.1 基本條件
- 6.2.2 文化條件
- 6.2.3 政治條件
- 6.2.4 心理素質(zhì)
- 6.2.5 身體條件
- 6.2.6 自然條件
- 6.2.7 最高飛齡
- 6.3 檢測內容
- 6.3.1 檢測內容和程序
- 6.3.2 身體疤痕檢測
- 6.3.3 手部傷痕檢測
- 6.3.4 甲溝炎檢測
- 6.3.5 血管密集檢測
- 6.3.6 心理素質(zhì)檢測
- 6.3.7 扭傷拉傷檢測
- 6.4 報考流程
- 6.5 飛行員待遇
- 6.5.1 優(yōu)厚待遇
- 6.5.2 工資待遇
- 6.5.3 在校及畢業(yè)后待遇
- 6.6 飛行員報考
- 6.6.1 志愿填報
- 6.6.2 自愿原則
- 6.6.3 更改志愿
- 6.6.4 全國統考
- 6.6.5 院校錄取
- 6.7 深度解析
- 6.7.1 空招與民航招生區別
- 6.7.2 空軍與軍校報考沖突
- 6.7.3 空軍學(xué)校與普通高校
- 6.7.4 戰斗機與運輸機對比
- 6.8 歷年分數線(xiàn)
國防生
- 7.1 名詞解釋
- 7.1.1 國防生
- 7.1.2 海軍國防生
- 7.1.3 武警國防生
- 7.1.4 國防獎學(xué)金
- 7.2 報考種類(lèi)
- 7.3.1 海軍國防生
- 7.3.2 空軍國防生
- 7.3.3 軍校國防生
- 7.3 報考解讀
- 7.2.1 選拔條件
- 7.2.2 報考要求
- 7.2.3 注意事項
- 7.2.4 報考程序
- 7.2.5 畢業(yè)分配
- 7.2.6 國防生待遇
- 7.2.7 國防生優(yōu)勢
- 7.2.8 研究生報考
- 7.2.9 軍政訓練
- 7.2.10 違約處理
- 7.4 深度解析
- 7.4.1 國防生與普通考生區別
- 7.4.2 國防生與軍校生區別
- 7.5 院校名單
- 7.5.1 北京院校
軍校生
- 8.1 基本概念
- 8.1.1 軍校生
- 8.1.2 現役軍人
- 8.1.3 生長(cháng)干部學(xué)員
- 8.2 報考錄取
- 8.2.1 招生條件
- 8.2.2 錄取規定
- 8.2.3 錄取方式
- 8.2.4 軍校生分類(lèi)
- 8.2.5 學(xué)員證件
- 8.2.6 軍銜等級
- 8.2.7 軍校生待遇
- 8.2.8 報考流程
- 8.2.9 錄取工作
- 8.3 軍校排行
- 8.3.1 中國軍校
- 8.3.2 警校排名
- 8.3.3 世界軍校
- 8.4 深度解析
- 8.3.1 軍校專(zhuān)業(yè)區別
- 8.3.2 軍校生與國防生區別
- 8.2.3 中外軍銜對比
小語(yǔ)種
- 9.1 名詞解釋
- 9.1.1 小語(yǔ)種簡(jiǎn)介
- 9.2 小語(yǔ)種報考指南
- 9.2.1 招生方式
- 9.2.2 招生類(lèi)別
- 9.2.3 素質(zhì)要求
- 9.2.4 報考誤區
- 9.2.5 考試流程
- 9.2.6 語(yǔ)種介紹
- 9.2.7 培養模式
- 9.3 語(yǔ)種介紹
- 9.3.1 西班牙語(yǔ)
- 9.3.2 法語(yǔ)
- 9.3.3 德語(yǔ)
- 9.3.4 日語(yǔ)
- 9.3.5 俄語(yǔ)
- 9.3.6 克羅地亞語(yǔ)
- 9.3.7 印度尼西亞語(yǔ)
- 9.3.8 梵語(yǔ)巴利語(yǔ)
- 9.3.9 意大利語(yǔ)
- 9.3.10 匈牙利語(yǔ)
- 9.3.11 葡萄牙語(yǔ)
- 9.3.12 阿拉伯語(yǔ)
- 9.3.13 朝鮮語(yǔ)
- 9.3.14 馬來(lái)西亞語(yǔ)
- 9.3.15 緬甸語(yǔ)
- 9.4 專(zhuān)業(yè)就業(yè)
- 9.4.1 優(yōu)秀院校
- 9.4.2 就業(yè)前景
- 9.4.3 招生專(zhuān)業(yè)
- 9.4.5 就業(yè)方向
免費師范生
- 10.1 名詞解釋
- 10.1.1 師范生
- 10.1.2 免費師范生
- 10.2 報考指南
- 10.2.1 報考條件
- 10.2.2 義務(wù)履行
- 10.2.3 檔案管理
- 10.2.4 優(yōu)惠政策
- 10.2.5 高校招生政策
- 10.2.6 師范生待遇
- 10.2.7 報考限制
- 10.2.8 報考要點(diǎn)
- 10.2.9 擇校理由
- 10.2.10 常見(jiàn)問(wèn)題
- 10.2.11 解讀師范生
- 10.3 院校概覽
- 10.3.1 北京師范大學(xué)
- 10.3.2 華中師范大學(xué)
- 10.3.3 東北師范大學(xué)
- 10.3.4 華南師范大學(xué)
- 10.3.5 南京師范大學(xué)
- 10.3.6 陜西師范大學(xué)
- 10.3.7 首都師范大學(xué)
- 10.3.8 山東師范大學(xué)
- 10.3.9 上海師范大學(xué)
- 10.3.10 華東師范大學(xué)
- 10.3.11 西南師范大學(xué)
- 10.4 專(zhuān)業(yè)就業(yè)
- 10.4.1 報考專(zhuān)業(yè)
- 10.4.2 就業(yè)政策
- 10.4.3 就業(yè)限制政策
香港名校
高考志愿填報勝經(jīng)
高考志愿填報指南
- 13.1 名詞解釋匯總
- 13.2 特殊類(lèi)型報考
- 13.2.1 特色報考
- 13.2.2 小語(yǔ)種報考
- 13.2.3 免費師范生報考
- 13.2.4 國防生報考
- 13.2.5 軍事院校
- 13.2.6 港澳高校
- 13.3 排名與定位
- 13.3.1 考生定位
- 13.3.2 據成績(jì)填報
- 13.3.3 市排名
- 13.3.4 考后估分省排名
- 13.3.5 利用區排名
- 13.3.6 政策加分對排名影響
- 13.4 學(xué)校選擇
- 13.4.1 了解高校信息
- 13.4.2 判斷學(xué)校實(shí)力
- 13.4.3 解讀高校歷年數據
- 13.4.4 高校招生計劃
- 13.4.5 解讀高校招生章程
- 13.4.6 211工程大學(xué)
- 13.4.7 985工程大學(xué)
- 13.5 專(zhuān)業(yè)選擇
- 13.5.1 如何選擇專(zhuān)業(yè)
- 13.5.2 大類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生利弊
- 13.5.3 六大高關(guān)注的專(zhuān)業(yè)
- 13.5.4 易誤解的專(zhuān)業(yè)
- 13.5.5 選擇專(zhuān)業(yè)順序
- 13.6 志愿填報
- 13.6.1 平行志愿的形式
- 13.6.2 平行志愿報考原則
- 13.6.3 一志愿報考技巧
- 13.6.4 小平行二志愿
- 13.6.5 志愿優(yōu)先二志愿
- 13.6.6 征集志愿
- 13.6.7 邊緣考生報考技巧
- 13.7 政策法規
- 13.7.1 與填報志愿相關(guān)政策
- 13.7.2 加分投檔
- 13.7.3 可降分投檔考生
- 13.7.4 可同等優(yōu)先考生
- 13.7.5 高考“加分瘦身”
- 13.8 北京報考政策回顧
- 13.8.1 2012北京報考政策分析
北京高考志愿填報必讀
- 14.1 關(guān)鍵詞解釋
- 14.1.1 錄取批次
- 14.1.2 控制線(xiàn)和批次線(xiàn)
- 14.1.3 提檔線(xiàn)和投檔線(xiàn)
- 14.1.4 錄取線(xiàn)
- 14.1.5 調檔比例
- 14.1.6 服從調劑
- 14.1.7 征集志愿
- 14.1.8 志愿級差和專(zhuān)業(yè)級差
- 14.1.9 專(zhuān)業(yè)清
- 14.1.10 分數清
- 14.1.11 大平行志愿
- 14.1.12 大小平行志愿區別
- 14.2 志愿填報指導
- 14.2.1 大厚本閱讀要領(lǐng)
- 14.2.2 北京志填報愿技巧
- 14.2.3 北京志愿填報方式
- 14.3 北京志愿填報數據
- 14.3.1 一本院校理工提檔線(xiàn)
- 14.3.2 一本院校文史提檔線(xiàn)
- 14.3.3 提檔線(xiàn)與一本線(xiàn)差：理
- 14.3.4 提檔線(xiàn)與一本線(xiàn)差：文
- 14.3.5 北京文理科錄取數據

北京林業(yè)大學(xué)學(xué)校概況

來(lái)源：學(xué)而思培優(yōu) 2015-02-10 14:21:51

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　　北京林業(yè)大學(xué)是教育部直屬、教育部與國家林業(yè)局共建的全國重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯至1902年的京師大學(xué)堂農業(yè)科林學(xué)目。2010年再獲教育部和國家林業(yè)局共建支持。2011年與其他10所行業(yè)特色高校參與組建北京高科大學(xué)聯(lián)盟。2012年，牽頭成立中國第一個(gè)林業(yè)協(xié)同創(chuàng )新中心--“林木資源高效培育與利用”協(xié)同創(chuàng )新中心。學(xué)校以林學(xué)、生物學(xué)、林業(yè)工程學(xué)為特色，是農、理、工、管、經(jīng)、文、法、哲相結合的多科性協(xié)調發(fā)展的全國重點(diǎn)大學(xué)。

　　截至2013年12月，學(xué)校在校生31947人，其中本科生13282人，研究生4621人。校本部現有校園面積703畝，正在建設的鷲峰校區占地面積750畝，學(xué)校實(shí)驗林場(chǎng)占地面積11627畝，學(xué)�？傉嫉孛娣e12330畝。此外在河北滄州建有3002畝的教學(xué)科研實(shí)習基地。

　　北京高校林立令莘莘學(xué)子頗為向往，每所高校都帶著(zhù)自己或雄渾或動(dòng)人的歷史，在向外界展示自己驕人的業(yè)績(jì)的同時(shí)也在為自己的學(xué)習提供著(zhù)一片豐富多彩的天地。而北京林業(yè)大學(xué)，有同學(xué)比喻，正宛如一片飄在學(xué)院路與清華之間的銀杏葉。

　　說(shuō)起林大，相信每個(gè)北林學(xué)子都無(wú)數次開(kāi)玩笑的向外人解釋過(guò)他們不是種樹(shù)的，林大風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)和林學(xué)專(zhuān)業(yè)都是國家的一級學(xué)科，這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)也是林大蜚聲中外的專(zhuān)業(yè)。

　　林業(yè)大學(xué)自然是離不開(kāi)植物的，想當年林業(yè)不少專(zhuān)業(yè)就是研究植物起家，現在在國際上都占有重要地位，走進(jìn)林大仿佛置身花海，置身森林，不止一個(gè)外校同學(xué)這樣感嘆，環(huán)境真是特別的好，漫漫夏日也是要比外面低個(gè)幾度。而且林大就是擅長(cháng)綠化的，營(yíng)造環(huán)境方便得很，校園里處處可見(jiàn)設計感，或是一個(gè)錯落的植物景觀(guān)，或是一個(gè)精致的水景，不空置一點(diǎn)空間。

銀杏大道和學(xué)研地下空間

操場(chǎng)和春日里的榆葉梅

　　林大的建筑也是與眾不同，在藝術(shù)氣息如此濃厚的環(huán)境里，建筑也不會(huì )死板，但又不失簡(jiǎn)約大方得體，實(shí)用性強，功能空間豐富多彩，尺度舒適。學(xué)校的圖書(shū)館和學(xué)研中心都留有很多開(kāi)放空間，可以舉辦聚會(huì )，或是同學(xué)小組討論學(xué)習，或是優(yōu)秀設計作品展，活動(dòng)很是豐富多彩，也大大方便了同學(xué)。在現代氣息頗為濃厚的北京城堪稱(chēng)別有一番風(fēng)味。

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