師范院校概覽：山東師范大學(xué)

　　山東師范大學(xué)坐落在歷史文化名城濟南。建校半個(gè)多世紀以來(lái)，學(xué)校植根齊魯文化之沃土，汲取泉城人文之靈韻，與祖國共奮進(jìn)，與時(shí)代同發(fā)展，譜寫(xiě)了以教書(shū)育人、創(chuàng )新發(fā)展為主旋律的華美篇章。

　　辦學(xué)歷史沿革山東師范大學(xué)的前身山東師范學(xué)院成立于1950年10月，是在原華東大學(xué)教育學(xué)院和山東省行政干校的基礎上組建的，系建國后山東省成立最早的高校之一。1952年院系調整時(shí)，原齊魯大學(xué)物理、化學(xué)、生物三系同時(shí)并入。1958年，學(xué)校的體育系、藝術(shù)系相繼分離出去，建成山東體育學(xué)院、山東藝術(shù)學(xué)院。1970年，學(xué)校機關(guān)及部分系部遷到聊城辦學(xué)。1974年，機關(guān)及大部分系部遷回濟南，同時(shí)籌建山東師范學(xué)院聊城分院（即聊城大學(xué)的前身）。1981年8月，經(jīng)教育部、山東省人民政府批準，學(xué)校更名為山東師范大學(xué)。經(jīng)過(guò)幾代人的不懈努力，學(xué)�，F已發(fā)展成為一所學(xué)科專(zhuān)業(yè)齊全、辦學(xué)層次較高、辦學(xué)條件較好的綜合性高等師范院校，成為山東省屬高校的排頭兵，進(jìn)入全國師范院校的先進(jìn)行列。建校59年來(lái)，為國家和社會(huì )培養了180000多名合格人才�，F有全日制在校生34600多人，其中博士、碩士研究生近4400人。另有成人教育學(xué)生12000人,長(cháng)短期外國留學(xué)生200多人。

　　文化底蘊深厚齊魯大地素有“孔孟之鄉，禮儀之邦”的美譽(yù)，是儒家思想的發(fā)源地，是中國教育發(fā)展的源頭，具有尊師重教的優(yōu)良傳統。成長(cháng)在這片文化沃土上的山東師范大學(xué)，認真貫徹黨和國家的教育方針，堅持改革發(fā)展并舉，追求科學(xué)真理，傳承齊魯文化，培育優(yōu)秀人才，熔鑄了“尊賢尚功、奮發(fā)有為”的校園精神，形成了“弘德明志、博學(xué)篤行”的校訓和“愛(ài)國愛(ài)校，為人師表，勤奮嚴謹，求實(shí)創(chuàng )新”的優(yōu)良校風(fēng)，彰顯了鮮明的辦學(xué)特色。學(xué)�，F已成為齊魯文化的重要傳承地和山東人文學(xué)術(shù)重鎮，為全國、山東省的教育和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，尤其是科教興魯、文化強省戰略的實(shí)施，提供了有力的人才支持和智力支撐。

　　辦學(xué)條件完備學(xué)校分校本部、長(cháng)清校區兩個(gè)校區辦學(xué)。校本部位于風(fēng)景秀麗的千佛山腳下，環(huán)境優(yōu)美，古樸典雅，學(xué)術(shù)底蘊豐厚；長(cháng)清校區湖光山色，氣勢恢宏，現代氣息濃郁。學(xué)�？傉嫉孛娣e近4000畝（約258.78萬(wàn)平方米），建筑面積120.66萬(wàn)平方米。教學(xué)科研儀器設備總值19748.46萬(wàn)元。有各類(lèi)本科教學(xué)實(shí)驗室78個(gè)。有省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗室1個(gè)，中央與地方共建高�；�礎實(shí)驗室4個(gè)，國家級實(shí)驗教學(xué)示范中心1個(gè)，山東省“十一五”重點(diǎn)實(shí)驗室5個(gè)，山東省重點(diǎn)建設實(shí)驗室5個(gè)，山東省高等學(xué)校實(shí)驗教學(xué)示范中心6個(gè)。有校級實(shí)習實(shí)訓基地330個(gè)。圖書(shū)館總建筑面積24870平方米，藏書(shū)330多萬(wàn)冊。建有電子文獻檢索中心、高速寬帶校園教育科研網(wǎng)。校園網(wǎng)光纜140千米，信息點(diǎn)30000個(gè)。建有多功能體育館、田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)等各類(lèi)現代化體育設施。學(xué)校附屬中學(xué)、第二附屬中學(xué)、附屬小學(xué)都是山東省規范化學(xué)�；蚴痉秾W(xué)校，已成為山東省基礎教育的名牌學(xué)校。

　　學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全學(xué)�，F設有23個(gè)學(xué)院，68個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，擁有8個(gè)博士后科研流動(dòng)站，2個(gè)博士學(xué)位授權一級學(xué)科，33個(gè)博士學(xué)位授權二級學(xué)科，15個(gè)碩士學(xué)位授權一級學(xué)科，129個(gè)碩士學(xué)位授權二級學(xué)科。覆蓋哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)等九大學(xué)科門(mén)類(lèi)。形成了學(xué)科門(mén)類(lèi)較為齊全、師范專(zhuān)業(yè)與非師范專(zhuān)業(yè)相協(xié)調、結構合理、特色優(yōu)勢明顯的學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局和層次完備的人才培養體系。有1個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科（中國現當代文學(xué)）、1個(gè)國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科（教育學(xué)原理）、17個(gè)山東省“十一五”重點(diǎn)學(xué)科。是國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )、教育部批準的教育碩士、公共管理碩士（MPA）、藝術(shù)碩士、體育碩士、漢語(yǔ)國際教育碩士和工商管理碩士等6個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位培養單位。設有教育部人文社會(huì )科學(xué)重點(diǎn)研究基地——齊魯文化研究中心，教育部山東師大基礎教育課程研究中心，教育部農藥、醫藥中間體清潔生產(chǎn)教育部工程研究中心，教育部精細化學(xué)品清潔生產(chǎn)工程研究中心，教育部全國現代教育技術(shù)山東培訓中心。設有山東省高校師資培訓中心、山東省外語(yǔ)培訓中心、山東省可持續發(fā)展研究中心、山東省循環(huán)經(jīng)濟研究中心、山東省鹽生植物工程技術(shù)中心、山東省光電磁功能材料工程技術(shù)中心、山東省現代教育技術(shù)培訓中心、山東省基礎教育課程研究中心、山東省信息管理工程技術(shù)中心、山東省城市環(huán)境安全預警預報工程技術(shù)研究中心、山東省知識產(chǎn)權研究與培訓中心、山東省清潔發(fā)展機制技術(shù)服務(wù)中心、山東省教育科學(xué)研究基地、山東省文化建設重點(diǎn)研究基地、山東地方史研究基地、山東省文化產(chǎn)業(yè)人才培養研究基地、山東省華文教育基地、山東高校師德建設研究基地、山東非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地等19個(gè)省級研究、培訓機構。

　　師資隊伍精良建校以來(lái)，章益、傅統先、田仲濟、薛綏之、莊維石、嚴薇青、馮中一、秦西燦、劉祚昌、安作璋、管梅谷、王明德、留潤洲、張鶴云、陳龍飛等一批名家專(zhuān)心執教，潛心學(xué)術(shù)，獎掖后學(xué)，精誠奉獻。今日的山東師大，名師薈萃，人才濟濟�，F有2602名教職工，其中專(zhuān)任教師1809人，教授、研究員339人，副教授、副研究員544人。具有博士學(xué)位的教師315人，具有碩士學(xué)位的教師812人。設有7個(gè)山東省“泰山學(xué)者”特聘教授崗位。學(xué)校有1人入選全國“百千萬(wàn)人才工程”第一、二層次，1人入選“新世紀百千萬(wàn)人才工程”國家級人選，4人獲得國家級教學(xué)名師獎，13人分別獲全國先進(jìn)工作者、全國模范教師、全國優(yōu)秀教師稱(chēng)號，3人獲國家有突出貢獻的中青年專(zhuān)家稱(chēng)號，1人獲全國師德先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號，3人入選教育部中青年骨干教師資助計劃，3人入選教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃，1人入選教育部?jì)?yōu)秀青年教師資助計劃，1人獲中國青年科技獎，82人次享受?chē)鴦?wù)院政府特殊津貼，35人獲得全國曾憲梓教育基金獎，8人獲省部級勞動(dòng)模范稱(chēng)號，2人入選第二屆中國杰出人文社會(huì )科學(xué)家，15人被授予山東省有突出貢獻的中青年專(zhuān)家稱(chēng)號，5人獲得省級教學(xué)名師獎，17人獲山東省優(yōu)秀教師稱(chēng)號，41人次被選為山東省專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才，2人獲山東省十大杰出青年稱(chēng)號，1人獲山東省優(yōu)秀科技工作者稱(chēng)號，1人獲首屆山東省自然科學(xué)杰出青年基金資助。學(xué)校世界近代史系列課程教學(xué)團隊被評為國家級教學(xué)團隊。學(xué)校先后有6人當選為全國黨代會(huì )代表，5人12次當選為全國人大代表，4人9次當選為全國政協(xié)委員。5人12次當選為全國人大代表，4人8次當選為全國政協(xié)委員。徐至展、郭柏靈、李振岐、王家耀、佟振合等5位院士為學(xué)校雙聘院士。聘任馮之浚、王蒙、錢(qián)中文、楊國楨、龔昌德、陸大道、顧明遠、薛榮久、杜維明、李學(xué)勤、龐樸、林崇德、牟鐘鑒、周小燕、歐陽(yáng)中石、張增輝、朱健康等100多位國內外著(zhù)名學(xué)者專(zhuān)家為兼職教授。一支數量充足、結構合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、提升整體辦學(xué)實(shí)力提供了可靠保障。

　　教學(xué)成果豐碩學(xué)校始終把教學(xué)工作作為學(xué)校的中心工作，常抓不懈，效果顯著(zhù)。以先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)教學(xué)改革，以系統的教學(xué)改革工程培育教學(xué)成果，獲得國家級教學(xué)成果獎10項、省級教學(xué)成果獎90項，獲獎總數位居山東省屬高校首位。建成國家級精品課程3門(mén)，4個(gè)專(zhuān)業(yè)分別被教育部、財政部批準為第一、二批特色專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)，省級精品課程19門(mén)，省級品牌專(zhuān)業(yè)8個(gè)。主編、參編教材和教學(xué)參考書(shū)564部，其中國家“十五”、“十一五”規劃教材28部，教育部面向21世紀課程教材15部，有154部教材和教學(xué)參考書(shū)獲省部級以上獎勵。學(xué)校被評為全國普通高等學(xué)校招生工作先進(jìn)單位、全國成人高校招生工作先進(jìn)單位、全國高等教育自學(xué)考試工作先進(jìn)集體、全國高等教育學(xué)歷證書(shū)電子注冊管理工作先進(jìn)單位、山東省語(yǔ)言文字工作先進(jìn)單位等。2007年，學(xué)校在教育部本科教學(xué)工作水平評估中獲得優(yōu)秀。

　　科研實(shí)力雄厚學(xué)校把科學(xué)研究作為促進(jìn)教學(xué)、提高辦學(xué)水平的重要工作來(lái)抓，取得突出成績(jì)。“十五”以來(lái)，學(xué)校承擔地市級以上科研項目1400余項，主持承擔國家“863”、“973”、國家科技攻關(guān)、國家社科基金和自然科學(xué)基金等項目180余項。出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著(zhù)832部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文6123篇。高層次獲獎成果數量位居省屬高校前列，先后獲國家級、省部級科研獎勵200多項，其中省部級一等獎19項。獲國家發(fā)明專(zhuān)利99項，1人榮獲全國“發(fā)明創(chuàng )業(yè)獎”。唐波教授主持研制的“磷礦粉直接法生產(chǎn)硫基或氯基三元復合肥新工藝”和“重要農藥、醫藥中間體的綠色化工生產(chǎn)技術(shù)集成”分別于2001年和2006年獲國家科技進(jìn)步二等獎，其“分子發(fā)射光譜（包括熒光光譜、磷光光譜和化學(xué)發(fā)光）”科研項目是國家杰出青年科學(xué)基金立項項目。吳義勤教授的長(cháng)篇論文《難度·長(cháng)度·速度·限度——關(guān)于長(cháng)篇小說(shuō)文體問(wèn)題的思考》于2005年獲魯迅文學(xué)獎。學(xué)校主辦6種公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)期刊，其中核心期刊5種，尤其是與國家科委于1991年共同創(chuàng )辦、由鄧小平同志題寫(xiě)刊名的國家級學(xué)術(shù)期刊《中國人口?資源與環(huán)境》（中、英文版），是我國可持續發(fā)展研究領(lǐng)域的權威期刊，在國內外具有重要影響。中國核學(xué)會(huì )計算物理學(xué)會(huì )計算原子與分子物理專(zhuān)業(yè)委員會(huì )、中國系統工程學(xué)會(huì )農業(yè)系統工程專(zhuān)業(yè)委員會(huì )及山東植物學(xué)會(huì )、山東地理學(xué)會(huì )、山東省中國現代文學(xué)學(xué)會(huì )等19個(gè)省級以上學(xué)會(huì )掛靠我校。學(xué)校大力推動(dòng)科研成果的轉化和應用，加強與教育科研單位的聯(lián)系與合作，與企事業(yè)單位簽訂技術(shù)轉讓合同100多項，與23個(gè)地方政府和企業(yè)聯(lián)合建立了全面合作關(guān)系或中試研究基地，與山東省東營(yíng)市聯(lián)合建立了中國千畝鹽生植物園，取得較好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。學(xué)校被評為全國高�？蒲泄芾砉ぷ飨冗M(jìn)單位、社科研究管理先進(jìn)集體，被山東省政府授予山東省產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng )新突出貢獻獎。

　　校園文化繁榮學(xué)校不斷加強校園文化建設，傳承齊魯文化，熔鑄校園精神，形成了健康高雅、誠信和諧、催人奮進(jìn)的校園文化，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。已連續舉辦6屆“挑戰杯”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃大賽、8屆人才素質(zhì)培養百優(yōu)學(xué)生大賽、11屆“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、18屆“山東師大之春”系列校園文化活動(dòng)。1999年啟動(dòng)的“新世紀講壇”活動(dòng)，成為學(xué)校推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育的品牌，獲山東省高校校園文化建設優(yōu)秀成果一等獎。學(xué)校先后以?xún)?yōu)異成績(jì)通過(guò)全省高校文明校園建設評估、德育工作評估、就業(yè)工作評估、平安校園建設評估。連續19年被評為全國大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位。2000年學(xué)校團委被評為“全國五四紅旗團委”。2004年以來(lái)，我校學(xué)生在全國、全省大學(xué)生文化藝術(shù)體育競賽中，獲得各種獎勵1298項，其中獲得全國特等獎、一等獎103項，山東省特等獎、一等獎263項。2006年，學(xué)校組隊參加第五屆海峽兩岸大學(xué)生辯論賽，獲得亞軍。

　　交流合作廣泛學(xué)校與國內外高水平院校、科研單位的交流不斷加強。先后與美國、英國、法國、德國、日本、韓國、俄羅斯、白俄羅斯、烏克蘭、澳大利亞、加拿大、墨西哥、朝鮮、肯尼亞等15個(gè)國家和臺灣地區的59所院校建立了校際交流合作關(guān)系。在聯(lián)合辦學(xué)、教師和學(xué)生互派、文化學(xué)術(shù)交流、共同舉辦國際會(huì )議等方面建立了廣泛而深入的合作，成為山東省對外開(kāi)放的窗口學(xué)校。學(xué)校成立了中韓合作國際商學(xué)院。舉辦“植物耐逆基因：發(fā)展中國家未來(lái)發(fā)展前景”國際研討會(huì )、偏微分方程及數值分析國際會(huì )議、國際心理學(xué)家委員會(huì )第62屆學(xué)術(shù)大會(huì )、齊魯文化國際研討會(huì )、儒家思孟學(xué)派國際學(xué)術(shù)研討會(huì )、2009IEEE醫學(xué)與教育信息化國際學(xué)術(shù)研討會(huì )等國際學(xué)術(shù)會(huì )議20余次。作為教育部批準的首批外國留學(xué)生定點(diǎn)招生單位，在校留學(xué)生規模進(jìn)一步擴大。

　　育人質(zhì)量過(guò)硬嚴謹治學(xué)、從嚴執教的優(yōu)良傳統，育人為本、德育為先的辦學(xué)理念，保證了人才培養的高質(zhì)量、高水平。學(xué)校被評為山東省黨的建設和思想政治工作先進(jìn)高校、山東省德育工作優(yōu)秀高校。學(xué)校黨委被山東省委命名為“全省防治非典型肺炎工作先進(jìn)基層黨組織”，學(xué)校榮獲“全省防治非典型肺炎工作先進(jìn)集體”稱(chēng)號。學(xué)校被評為全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位、山東省大學(xué)生創(chuàng )業(yè)教育示范高校。在歷次全省優(yōu)秀學(xué)位論文評選中，學(xué)校學(xué)士論文、碩士論文獲獎的數量、層次均列山東省屬高校首位。近年來(lái)，先后有3個(gè)班集體獲“全國先進(jìn)班集體標兵”、“全國先進(jìn)班集體”稱(chēng)號，1名學(xué)生獲中國青年五四杰出貢獻獎?wù)拢?名學(xué)生獲全國三好學(xué)生、全國優(yōu)秀共青團員等稱(chēng)號。1名學(xué)生連獲雅典殘奧會(huì )、北京殘奧會(huì )男子乒乓球比賽冠軍，實(shí)現了中國隊殘奧會(huì )該項目金牌零的突破。學(xué)校女排獲得第三屆全國大學(xué)生CUVA排球聯(lián)賽亞軍。近年來(lái)學(xué)生平均考研錄取率為24%，個(gè)別專(zhuān)業(yè)達到50%。本科畢業(yè)生就業(yè)率保持在較高水平，受到用人單位的普遍好評。在畢業(yè)生中涌現出一大批全國優(yōu)秀教師、知名學(xué)者、勞動(dòng)模范、省部級黨政領(lǐng)導干部、文化藝術(shù)體育精英、優(yōu)秀企業(yè)家，廣大畢業(yè)生在各條戰線(xiàn)上辛勤工作，建功立業(yè)，為國家教育事業(yè)、經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展做出了積極貢獻。目前，學(xué)校正抓住機遇，振奮精神，干事創(chuàng )業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng )新，為建設具有鮮明教師教育特色的國內一流的教學(xué)研究型大學(xué)而奮斗。