來(lái)源：百度百科 2013-01-15 16:06:44
在學(xué)英語(yǔ)、西班牙和日語(yǔ)時(shí)總結的一些不連貫的小提示，希望能對外語(yǔ)學(xué)習有興趣的朋友提供幫助。
1.在初學(xué)一門(mén)語(yǔ)言時(shí)，要盡可能盡可能去聽(tīng)它，熟悉它，先把耳朵叫醒，而不是先去考慮如果開(kāi)口。記住，聽(tīng)力永遠是口語(yǔ)的前提。
2.學(xué)語(yǔ)言要有激情，如果沒(méi)有激情，那就請先找到那份激情。因為語(yǔ)言學(xué)習是枯燥的，尤其是在入門(mén)前后的那段時(shí)間。
3.一天中安排出特定的時(shí)間用來(lái)學(xué)語(yǔ)言其實(shí)效果比抓住零碎的時(shí)間學(xué)，效用要低。要盡量利用像排隊、等公車(chē)這類(lèi)的時(shí)間。
4.避免單獨記單詞，放棄傳統的背單詞吧。背出GRE詞匯量的人除了能顯擺之外，別無(wú)它用，想提高口語(yǔ)就要多記憶常用的詞組，老外的詞匯量可沒(méi)GRE多，到時(shí)候你說(shuō)出一句用一堆GRE詞匯堆砌成的句子，老外可不一定能懂。而且這里要強調，記憶的是詞組��！
5.運用想象，充分發(fā)揮右腦形象記憶的能力�？梢越梃b七田真所著(zhù)的《超右腦記憶法》一書(shū)。(點(diǎn)擊可下載，需用超星閱讀器打開(kāi)文件)
6.用所學(xué)的新詞造句，還要盡可能頻率高的使用。如果碰到意思不能用想學(xué)語(yǔ)言表達的，那就先用自己的母語(yǔ)代替，等全部造完后再去求助字典。
7.利用互聯(lián)網(wǎng)的免費資源�？梢栽趇tunes里搜索想學(xué)語(yǔ)言podcast，或者在youtube等視頻網(wǎng)站上進(jìn)行學(xué)習。
8.利用卡片或小的便簽本，在空余時(shí)間進(jìn)行所學(xué)詞組、句式的回顧。
9.對于一些發(fā)音類(lèi)似或者拼寫(xiě)類(lèi)似的詞匯，可以對比記憶，最好的辦法是編順口溜，雖然編出來(lái)的順口溜會(huì )比較傻。
10.字典請一定使用雙語(yǔ)字典。如果是英語(yǔ)的話(huà)，請用英英字典，一定一定不要用包含自己母語(yǔ)的字典。對于這樣的字典要充分利用，不要僅僅局限于查單詞，可以抽空隨手翻翻，看看釋義或例句。
11.用目標語(yǔ)言寫(xiě)文章，我知道寫(xiě)出來(lái)的文章一定很幼稚，但請堅持，我們目的是要形成一種慣性思維。
12.在學(xué)時(shí)態(tài)時(shí)，請按照先過(guò)去式，再現在式，最后未來(lái)式的順序去學(xué)。這是按照使用頻率的科學(xué)排法。
13.對一些一時(shí)掌握不了發(fā)音的字節或單詞，要反復的說(shuō)。
14.借用一些軟件的幫忙，比如rosettastone。
15.在進(jìn)行閱讀訓練時(shí)，要保持速度盡可能慢，然后按照水平慢慢加快。不要拉上來(lái)就是用一些skim和scan的技巧。
16.讀一些用想學(xué)語(yǔ)言所寫(xiě)的小說(shuō)，并且這些小說(shuō)已經(jīng)有自己母語(yǔ)的版本。
17.千萬(wàn)不要怕犯錯。
18.少看一些語(yǔ)法書(shū)，語(yǔ)法要在應用中提煉，方法可以是看視頻或者聽(tīng)音頻。
19.找一天中的一段特定時(shí)間用想學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行思維。這也是為了養成習慣。
20.不要逼自己太急，放松一下自己，讓大腦有個(gè)緩沖的過(guò)程，好消化已經(jīng)學(xué)習的東西。
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