來(lái)源：網(wǎng)絡(luò )資源 2009-09-02 18:36:08
阿爾巴尼亞的官方語(yǔ)言。印歐語(yǔ)系中一種獨立的語(yǔ)言。主要分布于阿爾巴尼亞,使用人口280萬(wàn)，也通行于南斯拉夫塞爾維亞共和國的阿爾巴尼亞人聚居地區，使用人口133萬(wàn)余人；在希臘與阿爾巴尼亞接壤的小部分地區和意大利南部的阿爾巴尼亞人聚居地區也有人使用�？偟氖褂萌丝诩s450萬(wàn)。阿爾巴尼亞學(xué)者認為阿爾巴尼亞語(yǔ)源自古代伊利里亞語(yǔ)，但這種親緣關(guān)系尚有待于進(jìn)一步驗證。
主要方言有兩種：南部的托斯克方言和北部的蓋格方言，差別不大。1908年11月14日馬納斯蒂爾代表大會(huì )確定了阿爾巴尼亞語(yǔ)現在使用的拉丁字母表。1972年11月阿爾巴尼亞正字法會(huì )議確定了統一的標準語(yǔ)言，認為這種標準語(yǔ)言的基礎是兩種主要方言中共同的基本要素。1967年公布了《阿爾巴尼亞語(yǔ)正字法規則》草案。1980年《現代阿爾巴尼亞語(yǔ)詞典》(見(jiàn)圖)的出版標志著(zhù)阿爾巴尼亞統一的標準語(yǔ)言達到了新的水平。文字以拉丁字母為基礎,共有36個(gè)字母，其中包括2個(gè)加符字母，9個(gè)二合字母。拼寫(xiě)和發(fā)音基本一致。
阿爾巴尼亞語(yǔ)的名詞分陽(yáng)性、陰性、中性，有單數和復數、定指和不定指之分，有6個(gè)格。連接小詞是特有的詞類(lèi)，它連接名詞和形容詞、名詞和屬格名詞或名詞和屬格代詞。形容詞一般位于名詞后，與名詞的性和數一致。如形容詞位于名詞前，則有強調意義。動(dòng)詞有下列語(yǔ)法范疇:三個(gè)人稱(chēng)和兩個(gè)數;主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；展開(kāi)式（陳述式、連接式、條件式、愿望式、命令式和驚奇式）和非展開(kāi)式(不定式、形動(dòng)式和副動(dòng)式)；現在時(shí)、過(guò)去時(shí)（未完成過(guò)去時(shí)、完成時(shí)、現在完成時(shí)、過(guò)去完成時(shí)）、將來(lái)時(shí)和前將來(lái)時(shí)。
阿爾巴尼亞語(yǔ)吸收了希臘、斯拉夫、土耳其和意大利等語(yǔ)言的許多借詞。
阿爾巴尼亞語(yǔ)專(zhuān)業(yè)師資：
肖桂芬教授
柯靜副教授歐洲語(yǔ)言系副主任、阿爾巴尼亞語(yǔ)教研室主任
陳逢華講師
本科培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養具有扎實(shí)的阿爾巴尼亞語(yǔ)語(yǔ)言基礎和比較廣泛的科學(xué)文化知識，能在外事、經(jīng)貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的阿爾巴尼亞語(yǔ)高級專(zhuān)門(mén)人才。
本科培養要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習阿爾巴尼亞語(yǔ)言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會(huì )文化等方面的基本理論和基本知識，受到阿爾巴尼亞語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的良好的熟巧訓練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強能力。
本科畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
l、了解我國有關(guān)的方針、政策和法規；
2．掌握語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)及相關(guān)人文和科技方面的基礎知識；
3．具有扎實(shí)的阿爾巴尼亞語(yǔ)語(yǔ)言基礎和較熟練的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力；
4．了解我國國情和對象國的社會(huì )和文化；
5．具有較好的漢語(yǔ)表達能力和基本調研能力；
6．具有第二外國語(yǔ)的一定的實(shí)際應用能力；
7．掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有初步科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
主干學(xué)科：外國語(yǔ)言文學(xué)
本科階段主要課程：阿爾巴尼亞語(yǔ)精讀、聽(tīng)力、視聽(tīng)說(shuō)、口語(yǔ)、外刊選讀、阿爾巴尼亞國家概況、寫(xiě)作、阿爾巴尼亞文學(xué)史及文學(xué)作品選讀、阿爾巴尼亞語(yǔ)口譯、阿爾巴尼亞語(yǔ)筆譯、阿爾巴尼亞語(yǔ)泛讀。
本科修業(yè)年限：四年
本科授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
[本專(zhuān)業(yè)為國家控制布點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)]
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