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• 歷史中考復習對策及建議 2009-09-11

  新課程、新理念下的歷年高考歷史試題，無(wú)不體現了穩中求變，變中求新的特點(diǎn)。同學(xué)該如何更好地復習應對呢？我建議不妨從以下幾個(gè)方面著(zhù)手。一、依據課程標準，以教材為本，夯實(shí)基矗高考試題著(zhù)重關(guān)注的是考察學(xué)生的基

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• 巧用地理思維 妙解歷史綜合題 2009-09-11

  人類(lèi)社會(huì )所有的歷史活動(dòng)都是在一定的空間中展開(kāi)的，并在一定程度上受到地理因素的制約。這也正是文科綜合《考試說(shuō)明》中所說(shuō)的人類(lèi)社會(huì )活動(dòng)現象的地緣因素。針對近年高考文綜卷中融入地理知識的歷史綜合題，筆者淺談

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• 高考歷史明、清史(鴉片戰爭以前)備考指導 2009-09-11

  清時(shí)期的內容在高考命題中占有較大比重，近十年高考中僅材料題和問(wèn)答題就有近10道，至于選擇題涉及的知識點(diǎn)就更多了。命題意向多體現這一時(shí)期的政治經(jīng)濟特征及其與文化的聯(lián)系，各類(lèi)知識重復率高，考察視野開(kāi)闊，中外

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• 善于突破高考歷史復習中的“高原現象” 2009-09-11

  在高考復習中，往往會(huì )遇到這樣一種情況：當復習深入到一定程度，或掌握了教材上的基本知識和框架，大體能應付考試之后，要想進(jìn)一步探索創(chuàng )新，深人發(fā)展，提高知識水平，就會(huì )感到大腦疲勞和精力不支，學(xué)習效率降低，進(jìn)

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• 掌握歷史時(shí)間六法——高考技巧與心得 2009-09-11

  歷史時(shí)間是構成歷史知識的基本要素�？梢赃@么說(shuō)，離開(kāi)歷史時(shí)間也就不存在歷史，更談不上歷史思維以及歷史教學(xué)了。唯其如此，歷史時(shí)間的教學(xué)就有了不可低估的價(jià)值。然而，實(shí)際教學(xué)中歷史時(shí)間的教學(xué)往往疏于指導和設計

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• 高考歷史備考最后階段的“八項注意” 2009-09-11

  備受社會(huì )各界關(guān)注的一年一度的高考即將來(lái)臨，決戰高考的氛圍越來(lái)越濃，如何在高考決戰到來(lái)前的50多天時(shí)間里，抓住機遇，充分發(fā)揮才智，提高學(xué)習效率？本文就以下幾個(gè)問(wèn)題提出一些看法，供廣大師生參考。第一，分析高

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• 高考歷史短期內提高成績(jì)策略 把握大綱抓基礎 2009-09-11

  在歷屆歷史高考試題中，尤其是2006年的試題，具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是重視對歷史基礎知識和學(xué)科主干知識的考查，考查常以考綱為準；二是突出了對歷史知識的專(zhuān)題性的考查，加大了對學(xué)科的綜合能力的考查；三是突出和強

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• 高考歷史輔導：尋找知識主線(xiàn)串起零亂知識點(diǎn) 2009-09-11

  高考最后的一個(gè)月，考生必須要做的是尋找貫穿歷史知識的主線(xiàn)，像串糖葫蘆一樣，把零亂的知識點(diǎn)串在一起。拿出考試大綱，逐條檢查自己對基本歷史知識的認知和識記程度。復習幾個(gè)重點(diǎn)專(zhuān)題重點(diǎn)選擇幾個(gè)專(zhuān)題，如奧運專(zhuān)題

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• 高考考前30天最后策略：歷史 真正“吃透”重要知識點(diǎn) 2009-09-11

  二模分析：顯示考生關(guān)聯(lián)思維局限學(xué)生存在以下一些問(wèn)題：基礎不扎實(shí)，知識有缺漏，歷史概念理解欠準確；材料解讀能力弱，不能完整、準確解讀有效信息；不能準確描述和解釋歷史事物的特征；事物關(guān)聯(lián)性思維尚有局限。最

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• 高考沖刺階段權威指導之歷史：重視兩類(lèi)考題 2009-09-11

  一、解讀考綱明確方向由教育部考試中心組織編寫(xiě)的《考試大綱》是高考命題的依據，也是考生備考復習的指南。因此，學(xué)生在最后階段復習中，一定要充分重視《考綱》和《說(shuō)明》，特別是《考綱》和《說(shuō)明》中的題型示例，

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• 高考一輪歷史復習全攻略：夯實(shí)內功提高效率 2009-09-11

  在近幾年歷史高考中知識和能力立意已成為高考的大方向，提高高三的復習效率，掌握有效的復習方法尤其重要，因此在第一輪復習中力求夯實(shí)知識基礎，練就學(xué)科能力。主干知識逐個(gè)擊破所謂歷史的主干知識，也就是人類(lèi)歷史

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• 做好高考沖刺階段復習 歷史:抓主干知識關(guān)注熱點(diǎn) 2009-09-11

  問(wèn)：在離高考十多天的時(shí)間里，我們應該做什么？怎樣復習才能提高歷史科復習效率？答：考生應回歸教材，抓好基矗沖刺階段在兩輪復習的基礎上，要回歸教材，抓好基矗歷史知識是能力的載體，是歷史學(xué)習中最基本的也是最

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• 幾道讓你進(jìn)入應考狀態(tài)的高考歷史模擬題 2009-09-11

  問(wèn)題一：我們的時(shí)代出現了不少天才人物，他們的發(fā)明創(chuàng )造本來(lái)可以使我們生活得更好。我們早已利用機器橫渡海洋，也用了有可能使人類(lèi)最終能擺脫所有體力苦役的機械力量。我們學(xué)會(huì )了飛行。我們用電磁波在世界各個(gè)角落毫

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• 出材料型題的可能性很大 2009-09-11

  一、關(guān)注考綱找準方向在高考復習最后階段一定要重視考綱作用，因為考綱是由教育部考試中心組織編寫(xiě)，它是高考命題的依據，是考生備考復習最重要的文件，在關(guān)注考綱中最重要的是考綱中的題型示例，它實(shí)際上是2008年高

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• 歷史最后沖刺多看課本標題 2009-09-11

  在高考最后的這段時(shí)間，考生應該把主要的精力放在歷史教材上，對一些平常不注意的細節也要加以關(guān)注，把各種題型的答題技巧熟記在心，這樣在高考中就可以取得理想的成績(jì)。-做題精選精練1)精選，所選訓練題要緊扣重點(diǎn)

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• 歷史材料題要猜出命題人的心思 2009-09-11

  回歸教材把握重點(diǎn)即使一些歷史成績(jì)不夠好的同學(xué)也要有一個(gè)良好的心態(tài)，雖然還剩40多天的時(shí)間就要高考，但也意味著(zhù)同學(xué)們還有時(shí)間去提高自己，準備的充分一點(diǎn)，考場(chǎng)上釋放的就更多一些。而如何去提高？首先要做的就是

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• 歷史試題突出材料型試題 注重能力考查 2009-09-11

  注重主干知識的考查試題涉及的主題，如選擇題中隋唐商業(yè)經(jīng)濟發(fā)展狀況、明清時(shí)期民族關(guān)系、改革開(kāi)放中國經(jīng)濟的發(fā)展、17、18世紀歐洲經(jīng)濟發(fā)展與社會(huì )結構、美國政體建設、德國的發(fā)展、二戰后亞洲經(jīng)濟的崛起等，以及非選

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• 方法得當 歷史復習要“三步走” 2009-09-11

  方法得當輕松攻克歷史對于高三生來(lái)說(shuō)，不少同學(xué)認為歷史這門(mén)學(xué)科有大量需要記憶的東西，感覺(jué)如芒在背。其實(shí)，同學(xué)們不必對歷史這門(mén)科目有什么抵觸心理，該面對的終究還是要面對，只要學(xué)習方法得當，就能在學(xué)習歷史的

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• 打好基礎 進(jìn)入全面復習階段 2009-09-11

  夯實(shí)基礎人世間沒(méi)有空中樓閣，歷史學(xué)作為一門(mén)人文科學(xué)，也要從世界史和中國史的基礎入手，才能構建博大精深的歷史科學(xué)殿堂。黃老師說(shuō)，同學(xué)們首先要仔細聽(tīng)老師講每一節課，對每一歷史事件的起因、經(jīng)過(guò)、結果、影響等

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• 淺談初中歷史的記憶問(wèn)題 2009-09-11

  所謂記憶就是過(guò)去經(jīng)驗在人腦中的反映。記憶包括識記、保存、再認或回憶三個(gè)基本環(huán)節。學(xué)生的學(xué)習，需要依靠記憶積累知識和經(jīng)驗，然后在已有的知識和經(jīng)驗的基礎上進(jìn)行想象和思維，而想象和思維的結果又作為記憶的內容

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• 高考歷史10道材料題精解精析 2009-08-28

  歷史高考10道材料題精解精析1．改革意味著(zhù)打破束縛社會(huì )發(fā)展的陳規舊習。解放思想則是改革的動(dòng)力之一。春秋戰國時(shí)期是我國古代社會(huì )發(fā)展與轉型的重要時(shí)期。各國變法對社會(huì )發(fā)展與轉型起了重要的推進(jìn)作用。以圣人茍可以

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• 2010年北京高考歷史新課改復習方案 2009-08-05

  一、新舊課標在知識點(diǎn)上的對比新課標歷史教材(人教版)與舊課標的知識點(diǎn)相比，有很多變化。最明顯之處是教材編寫(xiě)由原來(lái)的大綱版變成了模塊版。第二個(gè)變化則表現為在原有知識內容上又增加了很多新內容。第三個(gè)變化是在

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• 指導二模后高效復習建議--歷史 2009-05-12

  作者：新干線(xiàn)學(xué)校歷史教研組王洪1、堅持每天看教材，結合考試說(shuō)明進(jìn)行系統、專(zhuān)題復習，對考試點(diǎn)有必要進(jìn)行認真領(lǐng)會(huì )和梳理，從教材中汲取知識養分。2、在復習歷史教材的過(guò)程中，要注重有關(guān)能力提煉的細節例如：課本中

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• 高考歷史選擇題與逆向思維答題技巧淺析 2009-04-24

  高考歷史選擇題與逆向思維答題技巧歷史逆向選擇題又叫否定式選擇題，是指題干部分設置了否定式的提示或限制的選擇題。命題者通常用不、不是、不包括、不正確、沒(méi)有、無(wú)關(guān)、不符等詞，把答題項限制起來(lái)，用以考查學(xué)生

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• 2010高考歷史解題技巧：怎樣回答大跨度問(wèn)答題 2009-04-03

  大跨度、高概括問(wèn)答題在多年來(lái)的高考試題命題中已成為相對穩定的題型。此類(lèi)題型是以某一歷史問(wèn)題為求答對象，考查與之橫向、縱向相關(guān)的知識。它要求考生將散布在歷史課本各處有關(guān)知識點(diǎn)進(jìn)行回憶，加以歸納，并作宏觀(guān)

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• 最牛歷史老師支招09高考歷史復習策略 2009-03-20

  網(wǎng)上最牛的歷史老師，來(lái)自海淀區歷史學(xué)科帶頭人精華學(xué)校高三把關(guān)教師袁騰飛做客北京新聞廣播高招直播咨詢(xún)節目，與考生和家長(cháng)所關(guān)心的考前如何復習歷史科目問(wèn)題進(jìn)行了互動(dòng)交流。古代、近代、現代史重點(diǎn)在哪？袁騰飛：

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• 高考歷史選擇題必勝絕招 2009-03-17

  歷史選擇題是歷史學(xué)科既傳統又最具有活力的一種題型。因其既能在考查歷史基礎知識的基礎上，以其為載體，從多種角度（原因、目的、性質(zhì)、意義等）去考查考生對歷史知識的理解和掌握，又能考查考生靈活運用知識遷移解

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• 高考總復習：在月考中總結問(wèn)題（歷史） 2009-03-16

  歷史摸清遺忘規律避免背了就忘天津一中蘇海一、困惑：為什么我花了那么多時(shí)間，背了忘、忘了再背，到頭來(lái)就是記不住呢？這是學(xué)習歷史時(shí)要面對的頭號難題，背了就忘的怪圈幾乎困擾著(zhù)每一名文科生。有的知識點(diǎn)反復背過(guò)

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• 2009年高考歷史復習：最有效的五種記憶方法 2009-03-02

  1.框架記憶法要形成知識框架，首先要背好課本的章節目錄，這是最粗的線(xiàn)條，也是最基礎的內容。比如本冊書(shū)共包括七個(gè)單元，可歸納為三個(gè)大框架：古代的中國(第一單元)和世界(第二單元)；近代的世界(第三單元)與中國(

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• 09年高考復習：歷史簡(jiǎn)釋題的題型特點(diǎn)與答題技巧 2009-02-25

  一、題型特點(diǎn)歷史簡(jiǎn)釋題開(kāi)辟了考查求異思維的新天地，為歷史教學(xué)園地注入了一泓清水。它能引導中學(xué)師生擺脫思維定勢。同時(shí)，還能有效地考查學(xué)生的歷史思維能力，初步的研究性能力及創(chuàng )新能力。它具有如下特點(diǎn)：1.材料

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• 特級教師練習2009年高考命題趨勢——歷史 2009-02-09

  湖北省黃岡中學(xué)熊銀忠一、高考歷史命題變化趨勢1.彰顯材料處理能力，引領(lǐng)課程改革方向隨著(zhù)新課程理念和教材的日益推廣，歷史試題更加突出對材料處理能力的考查，以各種材料為載體的試題不斷增加，材料形式更加多樣化

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• 掌握五種有效記憶方法 讓你輕松玩轉歷史學(xué)科 2008-12-24

  1、框架記憶法要形成知識框架，首先要背好課本的章節目錄，這是最粗的線(xiàn)條，也是最基礎的內容。比如本冊書(shū)共包括七個(gè)單元，可歸納為三個(gè)大框架：古代的中國(第一單元)和世界(第二單元)；近代的世界(第三單元)與中國(

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• 高考復習指導：歷史二輪復習策略與重點(diǎn) 2008-12-22

  在掌握住基礎知識的前提下，為了提高思維和解決問(wèn)題的能力，有必要在第二輪復習期間進(jìn)行關(guān)于歷史知識的整合、遷移和運用的訓練，大體上有以下幾個(gè)方面：1.總結重要的歷史專(zhuān)題(1)中國古代政治軍事史：專(zhuān)制主義中央集

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• 高三復習中如何把握歷史地圖 2008-12-05

  在近幾年高考中，文綜全國卷都出現了歷史地圖題。由于對歷史地圖的忽視，歷史地圖分析能力薄弱，許多考生在歷史地圖題方面失分率較高。下面談?wù)勅绾卧趶土曋邪盐諝v史地圖。一、圖文結合，掌握歷史基礎知識。歷史地圖

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• 體現時(shí)代要求 2009年高考歷史命題方向 2008-11-20

  1.看知識點(diǎn)的專(zhuān)題分布：必修部分是高考中的重點(diǎn)，集中在政治、經(jīng)濟和文化方面。選做題是試卷中必不可少的一部分，占有一定的分值，并且都是超量供題，限量做題。2.看高考試題的內容：(1)考史實(shí)，重視對歷史基本史實(shí)

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• 【備戰2009】高考歷史必須明白的十個(gè)基本問(wèn)題 2008-08-28

  1、09高考備什么？四大目標與要求！無(wú)論新老歷史教材，都動(dòng)輒百萬(wàn)字，高考試題歷史部分只有四千多字。高考考什么？備考，我們從何入手？依據新課程標準和08文綜考試大綱，備戰09高考歷史需從如下四方面著(zhù)手。1）、主

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• 2008年高考最有可能考到的20題(歷史) 2008-05-27

  2008年高考最有可能考到的20題(歷史)

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• 2008年高考歷史考查熱點(diǎn)練習 時(shí)政和社會(huì )熱點(diǎn) 2008-05-14

  歷史學(xué)科屬于社會(huì )科學(xué)范疇，其學(xué)科屬性決定其必然與當今社會(huì )熱點(diǎn)、焦點(diǎn)和人們關(guān)心的問(wèn)題相聯(lián)系，突出其學(xué)以致用，資政教化的社會(huì )功用。同時(shí)，歷史學(xué)科又有其學(xué)科重點(diǎn)和歷年高考高頻考點(diǎn)。本文就2008年文綜歷史高考可

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• “十七大”報告中的歷史考點(diǎn) 2008-05-12

  一、科學(xué)發(fā)展觀(guān)科學(xué)發(fā)展觀(guān)是大會(huì )和報告的靈魂�？茖W(xué)發(fā)展、社會(huì )和諧第一次作為發(fā)展中國特色社會(huì )主義的基本要求寫(xiě)入黨代會(huì )報告，體現了黨的指導思想的與時(shí)俱進(jìn)，豐富現代化建設的內涵。報告第一次對科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要性

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• 2008年高考歷史復習必須關(guān)注的十個(gè)問(wèn)題 2008-05-08

  一、史學(xué)范式問(wèn)題史學(xué)范式是史學(xué)家研究歷史的范型和模式，它是史學(xué)觀(guān)點(diǎn)、史學(xué)范疇和史學(xué)方法等的有機集合體。我國史學(xué)研究的范式已從單一走向多元，由傳統單一的階級斗爭范式，發(fā)展為階級斗爭范式、文明史范式、整體

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