2023-08-24標簽： 生物備考

1、很多高三學(xué)生在做生物題的時(shí)候容易出錯，這種錯誤出現的原因并不是因為不會(huì )，而是 不小心 犯錯，也就是學(xué)生們常說(shuō)的馬虎。這和高三學(xué)生們平時(shí)做題的習慣有一定的關(guān)系。高三學(xué)生平 [閱讀全文]

2023-08-24標簽： 生物備考

一、每天30分鐘讀課本 由于理綜試卷中生物試題量較少，知識覆蓋面較窄，考查內容偏少，因此很多學(xué)生不重視基礎知識，只是一味做題。實(shí)際上大綱要求的知識點(diǎn)都是高考范圍，所有的知識 [閱讀全文]

2023-08-24標簽： 生物備考

高中生物的學(xué)習方法 1、分析和綜合的方法 分析就是把知識的一個(gè)整體分解成各個(gè)部分來(lái)進(jìn)行考察的一種思維方法，綜合是把知識的各個(gè)部分聯(lián)合成一個(gè)整體來(lái)進(jìn)行考察的一種思維方法，分析 [閱讀全文]

2023-08-24標簽： 生物備考

記誦。首先記誦還是必要的，生物中的好多知識，你不記住是沒(méi)有用的，萬(wàn)變不離其宗，所以課本上的知識還是要背誦的。 做簡(jiǎn)單的習題。我舉個(gè)例子，就是基因問(wèn)題，基因題目一般都是大題 [閱讀全文]

2023-08-24標簽： 生物備考

一、記憶方法： 記憶是學(xué)習的基礎，是知識的倉庫，是思維的伴侶，是創(chuàng )造的前提，所以學(xué)習中依據不同知識的特點(diǎn)，配以適宜的記憶方法，可以有效地提高學(xué)習效率和質(zhì)量。記憶方法很多， [閱讀全文]

2019-03-14標簽： 生物備考

高中生物遺傳知識點(diǎn)高中生物遺傳基本規律解題技巧。遺傳規律都是高中生物的重難點(diǎn)。因為這一個(gè)知識點(diǎn)出題形式多樣，包括計算題、圖表題，一道題可能包含的信息量多，還往往伴有公式計 [閱讀全文]

2019-03-14標簽： 生物備考

二輪復習，準確的叫法是專(zhuān)題復習，如果說(shuō)成是專(zhuān)項突破的話(huà)，更有針對性。對于高考備考來(lái)說(shuō)，二輪復習才是真正意義上的沖刺。下面是給2019年高考生整理的高考生物二輪復習知識重點(diǎn)及培 [閱讀全文]

2019-02-26標簽： 生物備考

2019年高中生物一模備考學(xué)習方法匯總 2019高考一輪復習生物知識點(diǎn)匯總 高考生物專(zhuān)題復習：生態(tài)系統及其穩定性 高考生物復習：細胞的基本結構 高考生物復習：細胞中的無(wú)機物 高考生物 [閱讀全文]

2019-02-25標簽： 生物備考

一理解記憶 理解了東西才記得準，記得牢。所以必須 先懂后記 。這是最基本的記憶方法。 二聯(lián)系實(shí)際記憶 常說(shuō) 學(xué)以致用 ，反過(guò)來(lái) 用也可促學(xué) 。把生活實(shí)踐中的經(jīng)驗知識應用到課堂學(xué)習 [閱讀全文]

2019-02-25標簽： 生物備考

怎么學(xué)好高三生物，是多做高三生物試題，還是多歸納高三生物知識點(diǎn)？每個(gè)考生有自己的復習方式。而對于生物實(shí)驗設計卻具有很強的靈活性，那又該如何應對呢？ 生物實(shí)驗設計，就是要求 [閱讀全文]

2019-02-21標簽： 生物備考

高中生物掌握這些知識點(diǎn)考高分勢在必得！高中生物最大的特點(diǎn)就是知識較為零碎，連貫性不大，記憶起來(lái)有些難度。不過(guò)，老師總結的這些生物知識點(diǎn)，將會(huì )對你的生物學(xué)習非常有幫助。 1、 [閱讀全文]

2019-02-21標簽： 生物備考

高中生物知識點(diǎn)總結：有機化合物！ 蛋白質(zhì) 蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，生物體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸大約有20種，在結構上都符合結構通式。氨基酸分子間以肽鍵的方式互相結合。由兩 [閱讀全文]

2019-02-21標簽： 生物備考

高中生物：快速提高解題速度！考試以拿分為目的，由于時(shí)間限制，不能跟平時(shí)的練習一樣細細地品味每一道題，而是要盡量提高生物解題速度，達到在規定的時(shí)間內完成答卷爭取多得分的目的 [閱讀全文]

2019-02-21標簽： 生物備考

高中生物相對而言比較具有專(zhuān)業(yè)性，專(zhuān)業(yè)的詞語(yǔ)詞匯在日常生活中很少用到，這就需要使用一些方法加強記憶，例如： 1.施萊登與施旺的稱(chēng)謂的區別。在講細胞學(xué)說(shuō)時(shí)，學(xué)生常將植物學(xué)家施萊 [閱讀全文]

2019-02-02標簽： 生物備考

一、高中生物的基本學(xué)習方法 1.掌握基本知識要點(diǎn)， 先記憶，后理解 與學(xué)習其它理科一樣，生物學(xué)的知識也要在理解的基礎上進(jìn)行記憶，但是，高中階段的生物學(xué)還有著(zhù)與其它理科不一樣的 [閱讀全文]

2019-02-02標簽： 生物備考

1.遺傳和變異是生物進(jìn)化的內在因素，生存斗爭推動(dòng)著(zhù)生物的進(jìn)化，它是生物進(jìn)化的動(dòng)力。定向的自然選擇決定著(zhù)生物進(jìn)化的方向。 2.種內斗爭，對于失敗的個(gè)體來(lái)說(shuō)是有害的，甚至會(huì )造成死 [閱讀全文]

2019-01-31標簽： 生物備考

一 1.sars非典型性肺炎又稱(chēng)嚴重急性呼吸系統綜合癥。侵害肺部和呼吸道細胞。 2.細胞是生物體結構和功能的基本單位，生命的活動(dòng)離不開(kāi)細胞。 3.細菌一般是單細胞生物，遺傳物質(zhì)是DNA. [閱讀全文]

2019-01-31標簽： 生物備考

1、熟悉基本的解題步驟和解題方法。 解題的過(guò)程，是一個(gè)思維的過(guò)程。對一些基本的、常見(jiàn)的問(wèn)題，前人已經(jīng)總結出了一些基本的解題思路和常用的解題程序，我們一般只要順著(zhù)這些解題的思 [閱讀全文]

2019-01-29標簽： 生物備考

第一章 生命的物質(zhì)基礎 第一節、組成生物體的化學(xué)元素 名詞： 1、微量元素：生物體必需的，含量很少的元素。如：Fe（鐵）、Mn（門(mén)）、B（碰）、Zn（醒）、Cu（銅）、Mo（母） ，巧記 [閱讀全文]

2019-01-29標簽： 生物備考

1.在肺炎雙球菌轉化實(shí)驗中，R型與加熱殺死的S型菌混合產(chǎn)生了S型，其生理基礎是發(fā)生了基因重組。 2.染色體結構變異和基因突變的實(shí)質(zhì)都是染色體上的DNA中堿基對排列順序的改變。 3.基因 [閱讀全文]

2019-01-29標簽： 生物備考

1、增加對教材基礎知識的掌握量根據生物高考考綱要求和命題 源于課本而高于課本 的原則，我們不難發(fā)現教材的重要性。我們更應清楚基礎知識是學(xué)生解決問(wèn)題的源泉，缺乏基礎知識就成了 [閱讀全文]

2019-01-25標簽： 生物備考

1.實(shí)驗分析的一般方法 四步分析法 筆者在實(shí)驗教學(xué)過(guò)程中，注重培養學(xué)生實(shí)驗分析的能力，并就實(shí)驗分析的方法進(jìn)行了初步探索，總結歸納成了 四步分析法 ，即從取材、藥品與試劑、步驟 [閱讀全文]

2019-01-25標簽： 生物備考

1．進(jìn)行生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)。 2．一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)蛋白質(zhì)。 3．地球上的生物，除了病毒以外，所有的生物體都是由細胞構成的。 4．細胞膜具一定的流動(dòng)性這一結構特點(diǎn)，具選擇 [閱讀全文]

2019-01-25標簽： 生物備考

1．高中生物易錯知識點(diǎn)：神經(jīng)元、神經(jīng)纖維、神經(jīng)、神經(jīng)系統 神經(jīng)元：即神經(jīng)細胞。神經(jīng)組織由神經(jīng)元和神經(jīng)膠質(zhì)細胞組成，其中神經(jīng)元是神經(jīng)系統最基本的單位，具有接受刺激產(chǎn)生興奮并傳 [閱讀全文]

2019-01-24標簽： 生物備考

注意事項1： 掌握方法，提升能力 ① 復習時(shí)要突出主干知識、重點(diǎn)內容 主干知識內容不僅包括學(xué)習的重點(diǎn)，同時(shí)是高考試題中出現頻率較高的考點(diǎn)內容。如細胞的結構與功能、有絲分裂、減 [閱讀全文]

2019-01-24標簽： 生物備考

實(shí)驗一：使用高倍顯微鏡觀(guān)察幾種細胞 1、是低倍鏡還是高倍鏡的視野大，視野明亮？為什么？ 低倍鏡的視野大，通過(guò)的光多，放大的倍數��；高倍鏡視野小，通過(guò)的光少，但放大的倍數高。 [閱讀全文]

2019-01-24標簽： 生物備考

1、抽象和概括 抽象是抽取知識的非本質(zhì)屬性或本質(zhì)屬性的一種思維方法，抽象可以有兩種水平層次的抽象：一是非本質(zhì)屬性的抽象；二是本質(zhì)屬性的抽象。概括是將有關(guān)知識的非本質(zhì)屬性或本 [閱讀全文]

2019-01-23標簽： 生物備考

(1)基因的分離定律 ①豌豆做材料的優(yōu)點(diǎn)： （1）豌豆能夠嚴格進(jìn)行自花授粉，而且是閉花授粉，自然條件下能保持純種. （2）品種之間具有易區分的性狀. ②人工雜交試驗過(guò)程：去雄（留下 [閱讀全文]

2019-01-22標簽： 生物備考

1、直選法 這是解答選擇題最基本的方法，其程序是依據題目銜給條件，借助已學(xué)的知識進(jìn)行分析和判斷，直接得出結論。 例1：為研究果實(shí)貯藏效率與氧氣濃度的關(guān)系，將質(zhì)量相同的蘋(píng)果果肉 [閱讀全文]

2019-01-22標簽： 生物備考

現代生物進(jìn)化理論的由來(lái) (一)拉馬克的進(jìn)化學(xué)說(shuō) 1、理論要點(diǎn)：用進(jìn)廢退；獲得性遺傳 2、進(jìn)步性：認為生物是進(jìn)化的。 (二)達爾文的自然選擇學(xué)說(shuō) 1、理論要點(diǎn)：自然選擇（過(guò)度繁殖 生存 [閱讀全文]

2019-01-22標簽： 生物備考

忌急于求成 高三的復習是一個(gè)連續而且漫長(cháng)的過(guò)程，尤其是一輪復習階段，學(xué)習的重心應該轉移到基礎復習上來(lái)。曾經(jīng)有很多學(xué)生，尤其是學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生，一心只想做高考題，一模題，好高 [閱讀全文]

2019-01-18標簽： 生物備考

1.要掌握規律 規律是事物本身固有的本質(zhì)的必然聯(lián)系。生物有自身的規律，如結構與功能相適應，局部與整體相統一，生物與環(huán)境相協(xié)調，以及從簡(jiǎn)單到復雜、從低級到高級、從水生到陸生的 [閱讀全文]

2019-01-18標簽： 生物備考

《現代生物科技專(zhuān)題》 必記考點(diǎn)30條 1、DNA重組技術(shù)：實(shí)現這一精確的操作過(guò)程至少需要三種工具，即準確切割DNA的 分子手術(shù)刀 限制性核酸內切酶（限制酶）、將DNA片斷再連接起來(lái)的 分 [閱讀全文]

2019-01-17標簽： 生物備考

一： 1、顯微結構：在普通光學(xué)顯微鏡中能夠觀(guān)察到的細胞結構。 2、亞顯微結構：在普通光學(xué)顯微鏡下觀(guān)察不能分辨清楚的細胞內各種微細結構。 3、原核細胞：細胞較小，沒(méi)有成形的細 [閱讀全文]

2019-01-17標簽： 生物備考

高中生物知識點(diǎn)記憶順口溜大全 1、生命物質(zhì)基本的規律 水和無(wú)機鹽，形式定功能。 糖類(lèi)和脂類(lèi)，細胞這能源; 種類(lèi)多樣化，功能也改變。 核酸蛋白質(zhì)，單位是關(guān)鍵。 氨基與羧基，脫水成肽 [閱讀全文]

2019-01-15標簽： 生物備考

復習的目標主要是透徹理解基礎知識、梳理整合學(xué)科體系、初步聯(lián)結時(shí)政熱點(diǎn)、規范定型題型解答。其中，基礎知識的理解掌握和梳理運用是根本。很多同學(xué)也對怎樣準確扎實(shí)地掌握基礎知識感 [閱讀全文]

2019-01-15標簽： 生物備考

高中生物知識點(diǎn)順口溜有哪些 1.生命物質(zhì)基本的規律 水和無(wú)機鹽，形式定功能。 糖類(lèi)和脂類(lèi)，細胞這能源。 種類(lèi)多樣化，功能也改變。 核酸蛋白質(zhì)，單位是關(guān)鍵。 氨基與羧基，脫水成肽鍵 [閱讀全文]

2019-01-15標簽： 生物備考

碳水化合物是生命細胞結構的主要成分和功能物質(zhì)，而且碳水化合物還能夠調節細胞活動(dòng)。它分為單糖、多糖、低聚糖、二塘等四類(lèi)。 碳水化合物是什么 碳水化合物是由碳、氫和氧三種元素組 [閱讀全文]

2019-01-14標簽： 生物備考

1.分類(lèi)整理法。有很多章節存在大量的概念或某些結構，將這些概念或結構分類(lèi)整理尤為重要，否則會(huì )顯得比較混亂。如復習到細胞器的時(shí)候，可以用不同的標準將這些細胞器進(jìn)行分類(lèi)：有無(wú)膜 [閱讀全文]

2019-01-14標簽： 生物備考

被子植物的個(gè)體發(fā)育 1、對于有性生殖的生物來(lái)說(shuō)，個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵。不是種子。 2、種子的形成和萌發(fā)：①種子是由種皮、胚和胚乳構成的。②胚的發(fā)育：受精卵有絲分裂產(chǎn)生一行細 [閱讀全文]

2019-01-14標簽： 生物備考

課堂上要做到 三聽(tīng) ，即聽(tīng)思路、聽(tīng)聯(lián)系、聽(tīng)重難點(diǎn)。 首先是聽(tīng)思路。聽(tīng)課時(shí)要注意聽(tīng)老師是怎樣引出新課題的，又是怎樣把新課題展開(kāi)的，怎樣講解的，怎樣歸納小結的。老師的思路，也就 [閱讀全文]

2019-01-11標簽： 生物備考

1.多肽與肽鏈：由多個(gè)氨基酸分子經(jīng)脫水縮合形成的含有多個(gè)肽鍵( CO NH )的化合物叫多肽，其合成場(chǎng)所是核糖體。多肽通常呈鏈狀結構，叫作肽鏈。 2.原生質(zhì)體與原生質(zhì)層 ①原生質(zhì)體：植 [閱讀全文]

2019-01-11標簽： 生物備考

誤區一：誤認為變形蟲(chóng)的分裂生殖是無(wú)絲分裂。其實(shí)，變形蟲(chóng)分裂過(guò)程中有核膜解體、紡錘體和染色體形成等過(guò)程，是典型的有絲分裂。 誤區二：誤認為在生物體內所有的反應都需在酶的催化 [閱讀全文]

2019-01-10標簽： 生物備考

在高考試題和習題訓練中，圖（表）題的常見(jiàn)類(lèi)型有結構模式圖、生理過(guò)程示意圖、坐標曲線(xiàn)圖、二維空間圖、研究方法圖、實(shí)驗裝置圖、生產(chǎn)流程圖、定性定量表、遺傳系譜圖等，下面重點(diǎn)介 [閱讀全文]

2019-01-10標簽： 生物備考

實(shí)驗一 低倍鏡、高倍鏡 1、是低倍鏡還是高倍鏡的視野大，視野明亮？為什么？ 低倍鏡的視野大，通過(guò)的光多，放大的倍數��；高倍鏡視野小，通過(guò)的光少，但放大的倍數高。 2、為什么要 [閱讀全文]

2019-01-09標簽： 生物備考

第一章：人體的內環(huán)境與穩態(tài) 1、體液：體內含有的大量以水為基礎的物體。 2、體液之間關(guān)系： 3、內環(huán)境：由細胞外液構成的液體環(huán)境。內環(huán)境作用：是細胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介 [閱讀全文]

2019-01-09標簽： 生物備考

期末考試主要考查高中生物的三本必修模塊，包含細胞的物質(zhì)和結構基儲細胞代謝、細胞的生命歷程、遺傳的基本規律、遺傳的細胞學(xué)基儲遺傳的分子學(xué)基儲生物變異、育種和進(jìn)化、植物激素、 [閱讀全文]

2019-01-08標簽： 生物備考

1.植物細胞的儲能物質(zhì)主要是淀粉、脂肪，動(dòng)物細胞的儲能物質(zhì)主要是糖原和脂肪。區分直接能源、主要能源、儲備能源、根本能源。 2.蛋白質(zhì)的基本元素是C、H、O、N，S是其特征元素；核酸 [閱讀全文]

2019-01-08標簽： 生物備考

易錯點(diǎn)01化合物的元素組成 易錯分析：不能正確識記常見(jiàn)化合物的元素組成。 走出誤區：不僅要記住教材中出現的常見(jiàn)化合物的組成元素，如蛋白質(zhì)（C、H、O、N，有的含S、P）、核酸(C、H [閱讀全文]

2019-01-08標簽： 生物備考

知識篇 1.基因的分離定律 相對性狀：同種生物同一性狀的不同表現類(lèi)型，叫做相對性狀。 顯性性狀：在遺傳學(xué)上，把雜種F1中顯現出來(lái)的那個(gè)親本性狀叫做顯性性狀。 隱性性狀：在遺傳學(xué)上 [閱讀全文]

2019-01-07標簽： 生物備考

高中生物知識點(diǎn)(一) 1.生物體具有共同的物質(zhì)基礎和結構基矗 2.從結構上說(shuō)，除病毒以外，生物體都是由細胞構成的。細胞是生物體的結構和功能的基本單位。 3.新陳代謝是活細胞中全部的 [閱讀全文]

2019-01-07標簽： 生物備考

1.要掌握規律 規律是事物本身固有的本質(zhì)的必然聯(lián)系。生物有自身的規律，如結構與功能相適應，局部與整體相統一，生物與環(huán)境相協(xié)調，以及從簡(jiǎn)單到復雜、從低級到高級、從水生到陸生的 [閱讀全文]

2019-01-07標簽： 生物備考

有關(guān)雙鏈DNA（1、2鏈）與mRNA（3鏈）的堿基計算 ①DNA單、雙鏈配對堿基關(guān)系： A1＝T2，T1＝A2；A＝T＝A1＋A2＝T1＋T2，C＝G＝C1＋C2＝G1＋G2。A＋C＝G＋T＝A＋G＝C＋T＝1/2（A＋G＋C [閱讀全文]

2019-01-07標簽： 生物備考

背是學(xué)好生物的一個(gè)基礎，但生物絕對不是 背多分 。 一、掌握一定的記憶方法。 1.簡(jiǎn)化記憶法：通過(guò)分析教材，找出要點(diǎn)，將知識簡(jiǎn)化成有規律的幾個(gè)字來(lái)幫助記憶。 例如：DNA的分子結構 [閱讀全文]

2019-01-04標簽： 生物備考

一、充分發(fā)揮《考試大綱》高考試題的強大導向作用 在老師的引導下，在剛進(jìn)入高考復習階段就要認真研讀上一年的《考試大綱》，明確高考的要求，知道自己應在哪些方面下功夫，以便使自 [閱讀全文]

2019-01-04標簽： 生物備考

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2019-01-04標簽： 生物備考

XY型性別決定 凡是雄性個(gè)體有2個(gè)異型性染色體，雌性個(gè)體有2個(gè)相同的性染色體的類(lèi)型，稱(chēng)為XY型。 這類(lèi)生物中，雌性是同配性別，即體細胞中含有2個(gè)相同的性染色體，記作XX；雄性的體細 [閱讀全文]

2019-01-04標簽： 生物備考

1.生物的遺傳特性，使生物物種保持相對穩定。生物的變異特性，使生物物種能夠產(chǎn)生新的性狀，以致形成新的物種，向前進(jìn)化發(fā)展。 2.噬菌體侵染細菌實(shí)驗中，在前后代之間保持一定的連續 [閱讀全文]

2019-01-04標簽： 生物備考

1.仔細審題，找出關(guān)鍵詞語(yǔ)。 高中生物教材中，有許多在字面上非常相近的概念或名詞等專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，但它們的實(shí)際意義卻相差很大，如胚囊和囊胚、極體和極核、原生質(zhì)體和原生質(zhì)層、氧化分 [閱讀全文]

2019-01-03標簽： 生物備考

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2019-01-03標簽： 生物備考

1、應激性、反射、適應性和遺傳性 應激性是生物受到刺激時(shí)在短時(shí)間內完成的某種生理活動(dòng)，事適應性的一種表現形式，表述的時(shí)過(guò)程，其結果是生物適應環(huán)境。如果是在神經(jīng)系統參與下完成 [閱讀全文]

2019-01-02標簽： 生物備考

一、實(shí)驗：生物體維持pH穩定的機制 1、實(shí)驗原理： 1）細胞代謝會(huì )產(chǎn)生許多酸性物質(zhì)（如H2CO3），食物中常含有一些酸性和堿性物質(zhì)，它們進(jìn)入內環(huán)境后，因內環(huán)境中存在緩沖物質(zhì)，而使 [閱讀全文]

2019-01-02標簽： 生物備考

1、赤霉素（ＧＡ） 合成部位：未成熟的種子、幼根、幼芽 主要作用：促進(jìn)細胞的伸長(cháng)引起植株增高（惡苗病，蘆葦伸長(cháng)），促進(jìn)麥芽糖化（釀造啤酒），促進(jìn)性別分化（瓜類(lèi)植物雌雄花分化 [閱讀全文]

2019-01-02標簽： 生物備考

知識點(diǎn)一 群落及物種、種群、群落的比較 1. 群落，群落是同一時(shí)間內聚集在一定區域中各種生物種群的集合。它包含了生態(tài)系統內的所有生命成分，即包含生產(chǎn)者、消費者和分解者，沒(méi)有分 [閱讀全文]

2018-12-28標簽： 生物備考

生態(tài)系統的物質(zhì)循環(huán)： 1、定義：組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素，都不斷進(jìn)行著(zhù)從無(wú)機環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無(wú)機環(huán)境的循環(huán)過(guò)程。 2、循環(huán)過(guò)程 3、循環(huán)范圍：生物圈。 4 [閱讀全文]

2018-12-28標簽： 生物備考

一、核酸的種類(lèi)：脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA) 二、核酸：是細胞內攜帶遺傳信息的物質(zhì)，對于生物的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的合成具有重要作用。 三、組成核酸的基本單位是：核苷酸， [閱讀全文]

2018-12-28標簽： 生物備考

一、相關(guān)概念： 1、呼吸作用（也叫細胞呼吸）：指有機物在細胞內經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解，最終生成 二氧化碳或其它產(chǎn)物，釋放出能量并生成ATP的過(guò)程。根據是否有氧參與，分為：有氧呼 [閱讀全文]

2018-12-28標簽： 生物備考

實(shí)驗一：使用高倍顯微鏡觀(guān)察幾種細胞 1.是低倍鏡還是高倍鏡的視野大，視野明亮？為什么？ 低倍鏡的視野大，通過(guò)的光多，放大的倍數��；高倍鏡視野小，通過(guò)的光少，但放大的倍數高。 2 [閱讀全文]

2018-12-28標簽： 生物備考

自養生物：能利用無(wú)機物：二氧化碳合成有機物，供機體利用植物，化能合成細菌； 異養生物：只能利用有機物氧化供給自身能量和物質(zhì)需要，動(dòng)物、真菌、細菌、多數綠色植物能通過(guò)光合作 [閱讀全文]

2018-12-28標簽： 生物備考

1.重點(diǎn)知識重點(diǎn)讀 生物知識點(diǎn)特別多又特別雜，主干的知識又非常重要，所以考生在復習時(shí)要全面抓住重點(diǎn)，重點(diǎn)知識重點(diǎn)讀。結合近幾年的高考題，近幾年來(lái)生物的重點(diǎn)內容主要集中在新陳 [閱讀全文]

2018-12-27標簽： 生物備考

61.外分泌性蛋白通過(guò)生物膜系統運送出細胞外,穿過(guò)的生物膜層數為零。 61.葉表皮細胞是無(wú)色透明的,不含葉綠體。葉肉細胞為綠色,含葉綠體。保衛細胞含葉綠體。 62.呼吸作用與光合作用均 [閱讀全文]

2018-12-27標簽： 生物備考

1.基因重組只發(fā)生在減數分裂過(guò)程和基因工程中。（三倍體、病毒、細菌等不能基因重組） 2.細胞生物的遺傳物質(zhì)就是DNA，有DNA就有RNA，有5種堿基，8種核苷酸。 3.雙縮脲試劑不能檢測 [閱讀全文]

2018-12-25標簽： 生物備考

（1）蛋白質(zhì) ① 位置：有的鑲在表面，有的部分或全部嵌入，有的貫穿，分布的不對稱(chēng)性 ② 功能：膜功能的主要承擔者（蛋白質(zhì)的種類(lèi)數量越多，膜的功能越復雜）；參與膜的構成； [閱讀全文]

2018-12-25標簽： 生物備考

1.效應T細胞與靶細胞緊密接觸能體現膜結構特點(diǎn)。 （信息交流功能） 2.細胞內新陳代謝的主要場(chǎng)所是線(xiàn)粒體（細胞質(zhì)基質(zhì)） 3.轉錄過(guò)程中，RNA聚合酶的結合位點(diǎn)是起始密碼子。（啟動(dòng)子） [閱讀全文]

2018-12-25標簽： 生物備考

選擇題答題方法技巧 選擇題出錯的原因有幾點(diǎn)：心神不寧、審題不慎、考慮不周、概念混淆。因此，解答生物選擇題時(shí)一定要遵循科學(xué)的方法和步驟。 1.仔細審題，挖掘一切有用的信息 生物 [閱讀全文]

2018-12-25標簽： 生物備考

一、蛋白質(zhì)結構等量關(guān)系 蛋白質(zhì)中氨基酸數目＝肽鍵數目（即水分子數目）＋肽鏈條數＝mRNA（翻譯模板）中的堿基數 3＝DNA（相應基因）中的堿基數 6 。 蛋白質(zhì)中最多有氨基酸種類(lèi)為20種 [閱讀全文]

2018-12-25標簽： 生物備考

1.調整心態(tài)列計劃。 高考是七分實(shí)力，三分狀態(tài)，同學(xué)們在最后30天的復習過(guò)程中，要不斷加強心理素質(zhì)的培養，提高適應高考的能力，力戒喪失信心，力戒急躁焦慮。為此，根據以下建議， [閱讀全文]

2018-12-25標簽： 生物備考

新 初 高 一 生 物 生物是高考必考的科目之一，也是與生活聯(lián)系最為緊密的學(xué)科。 在這里，我們將會(huì )和大家共同走進(jìn)五彩繽紛的生物世界，引領(lǐng)大家走進(jìn)細胞微觀(guān)世界，了解前沿生物技術(shù)的 [閱讀全文]

2018-12-19標簽： 生物備考

高中生物99個(gè)經(jīng)典結論 《緒論》 01．生物體具有共同的物質(zhì)基礎（組成生物體的元素和化合物）和結構基礎（細胞）。 02．從結構上說(shuō)，除病毒外，生物體都是由細胞構成的。細胞是生物體 [閱讀全文]

2018-12-14標簽： 生物備考

第三章 細胞的基本結構 第一節 細胞膜------系統的邊界 一、細胞膜的成分：主要是脂質(zhì)（約50％）和蛋白質(zhì)（約40％），還有少量糖類(lèi) （約2％--10％） 二、細胞膜的功能： ①、將細胞與 [閱讀全文]

2018-12-14標簽： 生物備考

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2018-12-14標簽： 生物備考

高中生物育種方式總結高中生物六大育種方法！生物育種是一門(mén)很復雜的技術(shù)，針對不同的生物應采用不同的育種方式，要對各種育種方式進(jìn)行比較，選擇簡(jiǎn)易、可操作的方式。同一種育種方式 [閱讀全文]

2018-12-13標簽： 生物備考

31 消化酶、抗體等分泌蛋白合成需要四種細胞器：核糖體，內質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線(xiàn)粒體。 32 細胞膜、核膜、細胞器膜共同構成細胞的生物膜系統，它們在結構和功能上緊密聯(lián)系，協(xié)調。 維持 [閱讀全文]

2018-12-13標簽： 生物備考

（一）有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸計算 [注：肽鏈數（m）；氨基酸總數（n）；氨基酸平均分子量（a）；氨基酸平均分子量（b）；核苷酸總數（c）；核苷酸平均分子量（d）]。 1．蛋白質(zhì)（和多肽） [閱讀全文]

2018-12-10標簽： 生物備考

1.病毒屬于生命系統嗎? 答案：不屬于。病毒沒(méi)有細胞結構，細胞是生命系統的基本單位。 2.病毒是原核生物嗎? 答案：不是。病毒沒(méi)有細胞結構，主要由蛋白質(zhì)和核酸構成。 3.顯微鏡使用過(guò) [閱讀全文]

2018-11-06標簽： 生物備考

生物試題 生物試題答案 [閱讀全文]

2018-11-06標簽： 生物備考

高考政治試題歷來(lái)是有章可循的，考生一定要在平時(shí)備考復習中善于把握其中的規律并多練習多琢磨，才能在高考中得心應手，現總結出高考政治試題萬(wàn)能答題模板希望能助你高考政治成績(jì)有個(gè) [閱讀全文]

2018-11-05標簽： 生物備考

1.必修本緒論 1.生物體具有共同的物質(zhì)基礎和結構基矗 2.從結構上說(shuō)，除病毒以外，生物體都是由細胞構成的。細胞是生物體的結構和功能的基本單位。 3.新陳代謝是活細胞中全部的序的化 [閱讀全文]

2018-11-05標簽： 生物備考

高中生物知識點(diǎn)（1） 高血糖癥 糖尿玻高血糖癥尿液中不含葡萄糖，只能驗血，不能用本尼迪特試劑檢驗。因血液是紅色。 細胞板 赤道板。細胞板是植物細胞分裂后期由高爾基體形成，赤道 [閱讀全文]

2018-11-05標簽： 生物備考

1如何快速提高生物成績(jì) 1.簡(jiǎn)化記憶法 即通過(guò)分析教材，找出要點(diǎn)，將知識簡(jiǎn)化成有規律的幾個(gè)字來(lái)幫助生物知識記憶。例如DNA的分子結構可簡(jiǎn)化為 五四三二一 ，即五種基本元素、四種基本 [閱讀全文]

2018-11-05標簽： 生物備考

1如何制定生物備考計劃 1.第一輪：基礎知識復習 本階段時(shí)間為一個(gè)學(xué)期，復習內容按章節順序進(jìn)行，以教材為主，輔以一輪復習用書(shū)，讓學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)掌握基礎知識，準確掌握重要概念、原 [閱讀全文]

2018-11-05標簽： 生物備考

生物是理綜三大巨頭之一，就難度而言，生物總的來(lái)說(shuō)是要比物理和化學(xué)要容易一點(diǎn)點(diǎn)的。當然，要想高考生物發(fā)揮出自己最完美的成績(jì)，高效復習是勢在必行的。下面星火教育生物老師就來(lái)談 [閱讀全文]

2018-11-05標簽： 生物備考

首先講講歸納，這是我個(gè)人最推崇的方法。因為我高三這一年花在比賽上的時(shí)間很多，沒(méi)有嚴格地按照老師的進(jìn)度很系統的復習，但知識歸納幫助我將系統的整理知識和思路，很有效的提高了復 [閱讀全文]

2018-10-31標簽： 生物備考

1、生命物質(zhì)基本的規律 水和無(wú)機鹽，形式定功能。 糖類(lèi)和脂類(lèi)，細胞這能源; 種類(lèi)多樣化，功能也改變。 核酸蛋白質(zhì)，單位是關(guān)鍵。 氨基與羧基，脫水成肽鍵; 磷酸堿基五碳糖，共同構成 [閱讀全文]

2018-10-29標簽： 生物備考

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2018-10-27標簽： 生物備考

一、雜交育種 1.概念：是將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過(guò)交配集中一起，再經(jīng)過(guò)選擇和培育，獲得新品種的方法。 2.原理：基因重組。通過(guò)基因重組產(chǎn)生新的基因型，從而產(chǎn)生新的優(yōu)良性狀 [閱讀全文]

2018-10-27標簽： 生物備考

高三生物第一輪復習知識點(diǎn)之細胞的分化、癌變、衰老 一、細胞分化 細胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩定性差異的過(guò)程。它是一 [閱讀全文]

2018-10-27標簽： 生物備考

細胞中的無(wú)機物 水是活細胞中含量最多的化合物。不同種類(lèi)的生物體中，水的含量不同；不同的組織﹑器官中，水的含量也不同。 細胞中水的存在形式有自由水和結合水兩種，結合水與其他物 [閱讀全文]

2018-10-27標簽： 生物備考

一、組成生物體的化學(xué)元素 組成生物體的化學(xué)元素雖然大體相同，但是含量不同。根據組成生物體的化學(xué)元素，在生物體內含量的不同，可分為大量元素和微量元素。其中大量元素有C H O N P [閱讀全文]

2018-10-27標簽： 生物備考

三、神經(jīng)調節與行為 名詞：1、趨性：是動(dòng)物對環(huán)境因素刺激最簡(jiǎn)單的定向反應，如某些昆蟲(chóng)和魚(yú)類(lèi)的趨光性，臭蟲(chóng)的趨熱性，寄生昆蟲(chóng)的趨化性等，它們都與神經(jīng)調節有關(guān)。 2、本能：是由一 [閱讀全文]