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• 高三生物復習備考全攻略(3) 2009-09-10

  一、系統復習重在理解1．處理好專(zhuān)題訓練與閱讀教材落實(shí)基礎的關(guān)系當前高三各學(xué)科已進(jìn)入二輪復習，復習中存在著(zhù)一種偏向，著(zhù)重專(zhuān)題訓練，忽視閱讀教材，這樣沒(méi)有打牢基礎，能力也得不到應有的發(fā)展。以知識為載體，考

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• 高三生物復習備考全攻略(2) 2009-09-10

  一、掌握基本知識要點(diǎn)，先記憶，后理解同學(xué)習其它理科一樣，生物學(xué)的知識也要在理解的基礎上進(jìn)行記憶，但是，高中階段的生物學(xué)還有著(zhù)與其它理科不一樣的特點(diǎn)。對于大家學(xué)習了許多年的數學(xué)、物理、化學(xué)來(lái)說(shuō)，這些學(xué)科

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• 高三生物復習備考全攻略(1) 2009-09-10

  在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，高考從形式到內容都發(fā)生了深刻的變化。3+X形式中無(wú)論X是文理小綜合還是文理大綜合或是單獨150分試卷，試題都離不開(kāi)以能力立意這一主題。為此筆者認為高考生物復習思路應堅持以高考考試說(shuō)

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• 訓練思維 調整心態(tài)-高三生物二輪復習指導 2009-09-10

  一、回歸教材，構建知識網(wǎng)絡(luò )體系，提升學(xué)習能力1.注重主干知識、生物模型知識和方法體系的梳理，重新編碼復習內容。高考要求考生具有靈活的思維方式與較快的思維切換，因而二輪復習要尋找新的重組方式和切入角度，對

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• 備考指導：理綜生物復習四大良方 2009-09-10

  古語(yǔ)云：授人以魚(yú)，只供一飯。授人以漁，則終身受用無(wú)窮。學(xué)知識，更要學(xué)方法。清華網(wǎng)校的學(xué)習方法欄目由清華附中名師結合多年教學(xué)經(jīng)驗和附中優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習心得組成，以幫助學(xué)生培養良好的學(xué)習習慣為目的，使學(xué)生在學(xué)

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• 高三生物復習備考全攻略(4) 2009-09-10

  在高三生物學(xué)總復習過(guò)程中，本人依據3＋理科綜合高考命題指導思想和我校高中生物學(xué)教學(xué)及學(xué)生實(shí)際，制定切實(shí)可行的復習計劃，采取行之有效的復習方法，取得理想的復習效果。為此對3＋理科綜合高考生物學(xué)復習應抓好的

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• 高三生物復習備考全攻略(５) 2009-09-10

  一、用積極的態(tài)度去面對現實(shí)，發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性。選考生物的學(xué)生總體上基礎和能力較差已是普遍事實(shí)，關(guān)鍵是我們要敢于面對這個(gè)現實(shí)，怨天尤人是解決不了問(wèn)題的，只要我們用積極的態(tài)度正視這一問(wèn)題，發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，就

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• 高三生物復習備考全攻略(6) 2009-09-10

  學(xué)生答題常見(jiàn)錯誤：(一)基礎不牢(二)審題不細(三)表達不準(四)分析不透(五)實(shí)驗設計與分析能力不強學(xué)生要對近幾次模擬考試進(jìn)行全面的總結反思（如有必要可以推廣到最近練習的生物題）看看自己失分的原因是什么。如果

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• 高三生物一輪復習方法巧點(diǎn)撥 2009-09-10

  新學(xué)期開(kāi)始，高三學(xué)生將迎來(lái)生物學(xué)科的第一輪復習。由于高一高二階段學(xué)習的生物學(xué)基礎知識比較零散，很多學(xué)生對其概念、規律、原理等理解不清，不能靈活應用，導致成績(jì)不佳，到了高三綜合學(xué)習階段感覺(jué)更加吃力。其實(shí)

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• 高三生物復習策略 2009-09-10

  我們高三生物的復習，是根據《課程標準》、《考試大綱》的要求,注重提高復習效率，注重復習方法的探索，更重要的是根據我們學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行安排的。第一輪復習，從進(jìn)入高三到今年的三月中旬,我們各班已經(jīng)完成了必

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• 學(xué)生高三生物復習方法 2009-09-10

  1．抓綱扣本（以教材為依據，考試大綱為準繩；注重基礎，重視課本，強調能力）。2．背書(shū)，看書(shū)一定要細，對問(wèn)題的理解要透，課本上的每一句話(huà)就是一個(gè)知識點(diǎn)（復習時(shí)，在知識體系上要主次分明，重點(diǎn)突出）。記憶要不

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• 淺談高三生物專(zhuān)題復習的方法 2009-09-10

  新的一年的高考又臨近了，頻繁的考試在消耗著(zhù)學(xué)生老師的精力。一次次的成績(jì)展示在影響著(zhù)眾多學(xué)生和家長(cháng)的心情。一張張理科綜合試卷使一部分學(xué)生對自己的實(shí)力產(chǎn)生懷疑。為什么成績(jì)不理想？為什么一看答案就清楚，而應

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• 高三生物復習方法 2009-09-10

  高三生物復習，要處理好幾個(gè)關(guān)系，即系統知識與個(gè)體知識兼顧、習題演練與思維發(fā)展相通、知識拓展與能力提高相融。經(jīng)證明，如下幾點(diǎn)是行之有效的好方法：一、知識系統構建法：形成知識網(wǎng)絡(luò )，有利于知識的存貯記憶，提

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• 高三生物復習方法略談 2009-09-10

  一、復習安排第一輪復習從9月初至2月底，歷時(shí)5個(gè)月。第二輪復習從3月初（江南十校聯(lián)考結束）至5月初。從5月初至高考這段時(shí)間重點(diǎn)學(xué)習考綱和復習以前考過(guò)的試卷。二、考情分析從近幾年高考命題來(lái)看，中等難度以下的題

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• 高三生物復習方法 2009-09-10

  巨人高考網(wǎng)知名教師，用多年的教學(xué)經(jīng)驗，科學(xué)的學(xué)習方法，和你一起走過(guò)高三生物復習，精講細析知識點(diǎn)，挑選經(jīng)典練習題，按部就班安排學(xué)習復習時(shí)間。相信一分耕耘，一分收獲，跟著(zhù)我們的課堂，你會(huì )發(fā)現高三生物其實(shí)并

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• 高三生物復習方法 2009-09-10

  巨人高考網(wǎng)知名教師，用多年的教學(xué)經(jīng)驗，科學(xué)的學(xué)習方法，和你一起走過(guò)高三生物復習，精講細析知識點(diǎn)，挑選經(jīng)典練習題，按部就班安排學(xué)習復習時(shí)間。相信一分耕耘，一分收獲，跟著(zhù)我們的課堂，你會(huì )發(fā)現高三生物其實(shí)并

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• 經(jīng)驗總結：綜合階段生物一輪復習方法點(diǎn)撥 2009-09-09

  新學(xué)期開(kāi)始，高三學(xué)生將迎來(lái)生物學(xué)科的第一輪復習。由于高一高二階段學(xué)習的生物學(xué)基礎知識比較零散，很多學(xué)生對其概念、規律、原理等理解不清，不能靈活應用，導致成績(jì)不佳，到了高三綜合學(xué)習階段感覺(jué)更加吃力。其實(shí)

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• 高三生物復習的基本方法 2009-09-09

  學(xué)習和復習生物的方法，以下總結三點(diǎn)供同學(xué)們參考：1.掌握規律。規律是事物本身固有的本質(zhì)的必然聯(lián)系。生物有自身的規律，如結構與功能相適應，局部與整體相統一，生物與環(huán)境相協(xié)調，以及從簡(jiǎn)單到復雜、從低級到高級

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• 如何進(jìn)行高中生物復習 2009-09-09

  首先，高考生物復習思路應堅持以高考考試說(shuō)明和大綱能力的要求為出發(fā)點(diǎn)，根據高考中題目的立意和表達形式的變化，進(jìn)行認真復習，重視培養學(xué)生的能力。其次，在復習中還要從以下幾點(diǎn)認真、細致地打好復習之戰。1、注

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• 談高中生物教學(xué)中常用的幾種復習方法 2009-09-09

  摘要：科學(xué)的復習方法是掌握生物基礎知識、形成基本技能、提高學(xué)習質(zhì)量和效率、準確解答各類(lèi)題型的關(guān)鍵因素之一。關(guān)鍵詞：1、比較法2、歸納法3、衍射法4、實(shí)驗復習法5、綜合復習法科學(xué)的復習方法是掌握生物基礎知識

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• 提高高中生物復習效率的方法探究 2009-09-09

  高三生物進(jìn)入總復習階段后，有許多內容要進(jìn)行復習，顯得比較多而雜。有些老師和學(xué)生可能感覺(jué)無(wú)從下手，生怕揀了西瓜丟了芝麻。那么，學(xué)生在復習中應該怎么做呢？筆者認為，學(xué)生既要有跟著(zhù)老師進(jìn)行復習的理念，也要有

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• 淺談高中生物復習方法 2009-09-09

  高二年級的生物教學(xué)按教學(xué)計劃上完教材之后，緊接著(zhù)就是組織學(xué)生進(jìn)行全面系統的復習。由于復習時(shí)間緊，復習的內容多，為在引導學(xué)生在有限的時(shí)間內充分發(fā)揮其復習中的主體作用和教師的主導作用，收到較好的復習效果，

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• 高考生物七步到位復習法 2009-09-09

  1.第一步突破知識點(diǎn)學(xué)習，學(xué)的是知識，雖然說(shuō)，考試考的是試題，但每道試題都不外乎是某一知識點(diǎn)或幾個(gè)知識點(diǎn)的體現。所以在備考復習中，首先要引導學(xué)生突破知識點(diǎn)。對于引導學(xué)生突破知識點(diǎn)這一工作，其實(shí)我們可以在

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• 生物復習注重分析綜合能力 不要去做難題偏題 2009-09-09

  通過(guò)高考試題理解大綱,提高高考的復習效率特級教師、精華學(xué)校復讀班生物主講教師王勇考試大綱不僅告訴我們它的考試范圍，更重要的它是告訴我們應該怎么考，怎么去備考，考試大綱的能力要求都是通過(guò)高考的試題來(lái)體現

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• 學(xué)科輔導：提醒高考生物復習要進(jìn)行四個(gè)對話(huà) 2009-09-09

  高三階段，時(shí)間緊，任務(wù)重，效率就顯得尤為重要。如何進(jìn)行有效的復習提高成績(jì)呢？我提醒同學(xué)們可以從以下的幾個(gè)方面加以重點(diǎn)關(guān)注，：全國格斗大賽開(kāi)始銀行卡安全快捷換Q幣溝通無(wú)極限手機Q時(shí)代魔法表情秀出百變心情全

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• 高考生物復習全攻略：不要因“眼熟”而輕敵 2009-09-09

  與物理、化學(xué)相比，生物所占分值比較少，一些同學(xué)復習時(shí)在時(shí)間分配上也相應會(huì )厚此彼，甚至有的同學(xué)認為生物記憶的東西太多，干脆等到下學(xué)期再突擊，一樣能得高分。徐瑩老師認為，在高三年級的復習階段，這些想法都會(huì )

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• 高考沖刺復習：生物突破解題“攔路虎” 2009-09-09

  生物：突破解題攔路虎重點(diǎn)復習遺傳代謝點(diǎn)評人：洪清海泉州一中2008屆高三生物備課組組長(cháng)在理綜科目中，生物相較而言具有文科屬性，考生在最后50天的時(shí)間里，應狠抓基礎知識，注意查缺補漏。面對薄弱的知識點(diǎn)，不能有

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• 重新梳理思路 把握應考技巧 2009-09-09

  結合考試大綱和三冊教材我們歷經(jīng)了4個(gè)復習階段：按章節順序系統復習；按生物專(zhuān)題知識復習；按典型題型復習和最后的查漏補缺階段。把握基礎知識積累專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)歷年高考試題都提供給我們這樣一個(gè)信息，許多題目都是源自

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• 高考生物復習：課本是基礎能力提高為重點(diǎn) 2009-09-09

  點(diǎn)津老師：于昭莉，煙臺一中生物組組長(cháng)兼高三備課組組長(cháng)，中學(xué)高級教師。擔任多年高三生物教師，1997～2000年連續獲得山東省生物學(xué)奧林匹克優(yōu)秀輔導員稱(chēng)號，2004年7月參加地圖出版社出版的《高中生物學(xué)新教材教參》

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• 知識總結和深化 高考生物二輪復習策略與重點(diǎn) 2009-09-09

  復習策略與重點(diǎn)第二輪復習不是炒舊飯，而是要在第一輪復習的基礎上進(jìn)行總結、綜合和深化。第二輪復習要明確重點(diǎn)、難點(diǎn)。深刻理解每一個(gè)知識結構及其知識點(diǎn)中的重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，把分散在各章節的知識點(diǎn)進(jìn)行整理，以體

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• 高考生物復習指導：以題帶點(diǎn)梳理重點(diǎn)知識 2009-09-09

  重點(diǎn)知識仍是高考高賦分點(diǎn)，應試能力的提高要通過(guò)各種形式的題目訓練形成。無(wú)論教材和高考形式怎樣變，重點(diǎn)知識一定是高考賦分比例較高的地方，這些知識仍可像過(guò)去那樣在二輪復習中分為細胞、代謝、調節、遺傳、生態(tài)

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• 讀懂考綱深化內容 高考生物著(zhù)重練習圖形材料 2009-09-09

  李鐵軍沈陽(yáng)二中生物教研組組長(cháng)、遼寧省教育學(xué)會(huì )中學(xué)生物教育委員會(huì )理事會(huì )理事、市骨干教師高考備考復習，要注意以下幾點(diǎn)：1、對學(xué)過(guò)的基礎知識進(jìn)行歸納整理。本階段是在全面復習基礎知識的基礎上進(jìn)行的復習，因此，

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• 高考生物沖刺需回歸課本 多做練習重視錯題 2009-09-09

  在最后20天里，考生應怎樣復習生物？鄭敏惠將這段時(shí)間分為前10天和后10天兩部分，并為考生制定了不同的復習策略。前10天提高課堂效率提升應試技巧課堂鄭敏惠說(shuō)，前10天大部分用在課堂上�？忌�在課堂上要集中精力，提

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• 高考生物復習技巧：強化對細節的記憶 2009-09-09

  省內考生咨詢(xún)：生物學(xué)科進(jìn)入綜合復習階段復習方法應該改變嗎？大量做題的方法可以事半功倍嗎？目前復習應該注意什么？指導教師：孫仲平哈師大附中生物高級教師、遺傳學(xué)博士綜合復習階段生物命題特點(diǎn)的變化：生物學(xué)科

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• 高考生物復習方法 2009-09-09

  高考生物復習方法近幾年高考生物學(xué)科命題的特點(diǎn)是：重視生物學(xué)基礎知識的考查；圖表考查的比重明顯加大；注重生物學(xué)能力的考查；重視實(shí)驗的考查；注意聯(lián)系學(xué)科最新成就和社會(huì )熱點(diǎn)。高考生物學(xué)試題是從素質(zhì)要求的角度

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• 2010高考生物第一輪復習全攻略 2009-09-07

  生物學(xué)科的特點(diǎn)是：概念多，原理多，文字敘述多，需要記憶的內容也較多，因此在高考一輪復習時(shí)，許多同學(xué)會(huì )感到比較頭疼，也找不到有效的復習方法。日前，記者采訪(fǎng)了辛集中學(xué)的孫敬彩老師，請她針對高考第一輪復習對

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• 2010年高考生物：攻克7種正誤判斷型選擇題 2009-09-07

  高考生物攻克7種正誤判斷型選擇題正誤判斷選擇題是高考常見(jiàn)的題型，試題通常是給出一個(gè)題干（提出一個(gè)論點(diǎn)、一個(gè)概念或一個(gè)事實(shí)），要求學(xué)生辨別正誤、判斷是非。題目中一般有正確、錯誤、合理、不合理的明確要求,做

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• 2010高三第一輪復習策略（生物篇） 2009-09-04

  高三第一輪復習的主要任務(wù)是：按章節捋清知識點(diǎn)，掌握生物學(xué)基礎知識和基本原理，構建知識體系，配合經(jīng)典的題例、將主干知識、重點(diǎn)知識向縱橫方向引申和擴展，通過(guò)復習將知識系統化、網(wǎng)絡(luò )化，以利于知識的遷移，這是

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• 2010年北京高考生物新課改復習方案 2009-08-05

  一、新課標的特點(diǎn)第一：基本知識點(diǎn)和舊教材基本相同，個(gè)別內容略有延伸。第二：教材體系進(jìn)行了重新整合，外觀(guān)上有很大變化，實(shí)際內容基本沒(méi)有什么變化。第三：加了一本書(shū)《生物技術(shù)實(shí)踐》。重在培養學(xué)生設計實(shí)驗、動(dòng)

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• 09年高考生物沖刺復習高分策略 2009-05-22

  解答選擇題，首先是調整心態(tài)。在理綜試卷中，生物學(xué)科的選擇題是排在最前面的，很多考生此時(shí)還未進(jìn)入考試狀態(tài)，思維不夠嚴密，審題粗心，建議考生要盡快調整心態(tài)進(jìn)入正常的思維狀態(tài)。審題時(shí)要看清題目所給的條件，看

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