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2019-02-26標簽： 數學(xué)指導
對于數學(xué)這門(mén)功課，如果能夠掌握正確有效的解題方法和技巧，不僅可以幫助我們培養良好的數學(xué)素養，而且也能提升學(xué)生數學(xué)解題效率，下面老師將給大家分享高中數學(xué)高分做題解題的11種方 [閱讀全文]
2019-02-26標簽： 數學(xué)指導
對于數學(xué)這門(mén)功課，如果能夠掌握正確有效的解題方法和技巧，不僅可以幫助我們培養良好的數學(xué)素養，而且也能提升學(xué)生數學(xué)解題效率，下面三好網(wǎng)高中數學(xué)輔導老師將給大家分享12種高中數 [閱讀全文]
2019-02-26標簽： 數學(xué)指導
高一學(xué)生數學(xué)課后怎樣復習更好課后復習五步法！高一學(xué)生數學(xué)課后學(xué)習復習方法技巧！ 學(xué)過(guò)的高中數學(xué)知識點(diǎn)與方法很可能被遺忘，要想牢固掌握，并形成能力，就必須科學(xué)而有效地進(jìn)行復 [閱讀全文]
2019-02-26標簽： 數學(xué)指導
高中數學(xué)的內容多，抽象性、理論性比初中數學(xué)強，不少同學(xué)，特別是高一年級的學(xué)生進(jìn)入高中學(xué)習還是使用原來(lái)的學(xué)習方式，于是很快就不適應高中數學(xué)的學(xué)習，在學(xué)習數學(xué)過(guò)程中不能不斷進(jìn) [閱讀全文]
2019-02-26標簽： 數學(xué)指導
冪函數 冪函數定義： 形如y=x^a(a為常數)的函數，即以底數為自變量?jì)鐬橐蜃兞，指數為常量的函數稱(chēng)為冪函數。 定義域和值域： 當a為不同的數值時(shí)，冪函數的定義域的不同情況如下：如 [閱讀全文]
2019-02-26標簽： 數學(xué)指導
高中數學(xué)相較于初中數學(xué)，知識點(diǎn)更多更復雜，需要記憶和計算的內容也很多，但是如果能在學(xué)習的過(guò)程中認真總結，把每一個(gè)知識點(diǎn)都弄懂的話(huà)，學(xué)好其實(shí)也并不難。為了幫助同學(xué)在暑期提前 [閱讀全文]
2019-02-25標簽： 數學(xué)指導
高中數學(xué)學(xué)習心得數學(xué)是一門(mén)講理的學(xué)科，具有很強的邏輯性。初中、高中學(xué)習的數學(xué)都叫做初等數學(xué)，是高等數學(xué)的基矗而相對于初中數學(xué)來(lái)說(shuō)，高中數學(xué)明顯難了很多。因此，很多原本在初 [閱讀全文]
2019-02-25標簽： 數學(xué)指導
高中數學(xué)是很多高中生的一大難題，但是數學(xué)真的很難嗎？為什么其他同學(xué)可以學(xué)好，難道是他們智商高？其實(shí)不然，只要按照規律來(lái)做題，你會(huì )覺(jué)得數學(xué)很簡(jiǎn)單。 高中數學(xué)學(xué)習方法總結方法 [閱讀全文]
2019-02-25標簽： 數學(xué)指導
高三數學(xué)期末考知識點(diǎn)，統計知識點(diǎn)集錦。備戰高三期末考，時(shí)間緊任務(wù)重，如何快速的理清復習思路呢，最好的辦法就是整理高中數學(xué)的思維導圖，根據思維導圖上知識點(diǎn)的聯(lián)系性進(jìn)行有計劃 [閱讀全文]
2019-02-25標簽： 數學(xué)指導
不少在初中是班里、年級的尖子生的同學(xué)，到了高中卻淪為了學(xué)渣，然后還在抱怨高中的知識太難學(xué)。的確，和初中的知識相比，高中的知識肯定會(huì )難一些，但并不是難學(xué)，而是同學(xué)們沒(méi)有整體 [閱讀全文]
2019-02-19標簽： 數學(xué)指導
2019高考二輪復習必備，高中數學(xué)知識順口溜，希望對大家有所幫助！ 集合與函數 內容子交并補集，還有冪指對函數。 性質(zhì)奇偶與增減，觀(guān)察圖象最明顯。 復合函數式出現，性質(zhì)乘法法則辨 [閱讀全文]
2019-02-18標簽： 數學(xué)指導
教育部考試中心發(fā)布了2019年普通高等學(xué)校招生全國統一考試大綱！犊荚嚧缶V》是高考命題的規范性文件和標準，是考試評價(jià)、復習備考的依據，明確了高考的性質(zhì)和功能，規定了考試內容與 [閱讀全文]
2019-02-13標簽： 數學(xué)指導
每年寒暑假查漏補缺的最佳時(shí)期，數學(xué)是我們主要學(xué)科中最重要的學(xué)科之一，而分值差距最大也是在高二分水嶺時(shí)。期末考試時(shí)完了之后，馬上就要進(jìn)入寒假了，如何利用好寒假時(shí)間提高自己的 [閱讀全文]
2019-02-13標簽： 數學(xué)指導
如何學(xué)好高中數學(xué)？學(xué)習概念的最終目的是能運用概念來(lái)解決具體問(wèn)題，因此，要主動(dòng)運用所學(xué)的數學(xué)概念來(lái)分析，解決有關(guān)的數學(xué)問(wèn)題。高中數學(xué)學(xué)習方法指導一本書(shū)；高中數學(xué)學(xué)習方法指導 [閱讀全文]
2019-02-13標簽： 數學(xué)指導
文科生數學(xué)差怎么辦文科生學(xué)好高中數學(xué)的三大技巧。高中數學(xué)其實(shí)文科學(xué)生都想學(xué)好，但總是學(xué)不好，心里很著(zhù)急。 形成這種局面的原因我覺(jué)得有如下幾條，高中數學(xué)對于文科生來(lái)說(shuō)是個(gè)大 [閱讀全文]
2019-02-13標簽： 數學(xué)指導
高三班主任：文科生的數學(xué)，是硬傷，也是希望。 作為從教多年的高三班主任，在我看來(lái)，數學(xué)成績(jì)的重要性對于文科生是不言而喻的，然而數學(xué)成績(jì)上不去也是眾多文科生的心病，要怎樣才 [閱讀全文]
2019-02-13標簽： 數學(xué)指導
常會(huì )聽(tīng)到很多同學(xué)給老師溝通時(shí)反映，在學(xué)習高中數學(xué)的時(shí)候都感覺(jué)比較吃力，有點(diǎn)跟不上老師的步伐。 原因是高中數學(xué)相對于初中數學(xué)來(lái)說(shuō)，難度層次更高，知識點(diǎn)，難點(diǎn)也更多，所以學(xué)習 [閱讀全文]
2019-02-13標簽： 數學(xué)指導
歷屆高考卷的啟發(fā)：參考公式、問(wèn)題關(guān)聯(lián)、括號 1.試卷上有參考公式，80%是有用的，它為你的解題指引了方向; 2.解答題的各小問(wèn)之間有一種階梯關(guān)系，通常后面的問(wèn)要使用前問(wèn)的結論。如果 [閱讀全文]
2019-02-02標簽： 數學(xué)指導
一、抓好基矗 數學(xué)習題無(wú)非就是數學(xué)概念和數學(xué)思想的組合應用，弄清數學(xué)基本概念、基本定理、基本方法是判斷題目類(lèi)型、知識范圍的前提，是正確把握解題方法的依據。只有概念清楚，方 [閱讀全文]
2019-02-02標簽： 數學(xué)指導
一、定義與定義式： 自變量x和因變量y有如下關(guān)系： y=kx+b 則此時(shí)稱(chēng)y是x的一次函數。 特別地，當b=0時(shí)，y是x的正比例函數。 即：y=kx（k為常數，k 0） 二、一次函數的性質(zhì)： 1.y的變 [閱讀全文]
2019-02-02標簽： 數學(xué)指導
銳角三角函數定義 銳角角A的正弦(sin)，余弦(cos)和正切(tan)，余切(cot)以及正割(sec)，余割(csc)都叫做角A的銳角三角函數。 正弦(sin)等于對邊比斜邊；sinA=a/c 余弦(cos)等于鄰邊 [閱讀全文]
2019-02-02標簽： 數學(xué)指導
三角函數公式 兩角和公式兩角和公式 sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinBsin(A-B)=sinAcosB-sinBcosA cos(A+B)=cosAcosB-sinAsinBcos(A-B)=cosAcosB+sinAsinB tan(A+B)=(tanA+tanB)/(1-tanAta [閱讀全文]
2019-01-30標簽： 數學(xué)指導
方法一、溫故法 學(xué)習新概念前，如果能對孩子認知結構中原有的適當概念作一些結構上的變化來(lái)引進(jìn)新概念，則有利于促進(jìn)新概念的形成。 方法二、操作法 對有些概念的教學(xué)，可以從感性材 [閱讀全文]
2019-01-30標簽： 數學(xué)指導
1、過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn) 2、兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短 3、同角或等角的補角相等 4、同角或等角的余角相等 5、過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)和已知直線(xiàn)垂直 6、直線(xiàn)外一點(diǎn)與直線(xiàn)上各點(diǎn)連接的所有 [閱讀全文]
2019-01-30標簽： 數學(xué)指導
高中數學(xué)要知識點(diǎn)：空間異面直線(xiàn) 1. 空間直線(xiàn)位置分三種：相交、平行、異面。 相交直線(xiàn)共面有反且有一個(gè)公共點(diǎn)；平行直線(xiàn)共面沒(méi)有公共點(diǎn)；異面直線(xiàn)不同在任一平面內[注]：①兩條異面 [閱讀全文]
2019-01-30標簽： 數學(xué)指導
(一)數學(xué)知識點(diǎn) 代數部分：動(dòng)態(tài)函數最值，韋達定理的運用，方程和方程組(絕對值方程的實(shí)數根，三元一次方程組的解法)，因式分解的多個(gè)方法。 幾何部分：三角形的五心(重，外，內，垂 [閱讀全文]
2019-01-30標簽： 數學(xué)指導
1、集合的含義：某些指定的對象集在一起就成為一個(gè)集合，其中每一個(gè)對象叫元素。 2、集合的中元素的三個(gè)特性： 1.元素的確定性;2.元素的互異性;3.元素的無(wú)序性 說(shuō)明：(1)對于一個(gè)給定 [閱讀全文]
2019-01-28標簽： 數學(xué)指導
一忌： 學(xué)而不思，囫圇吞棗 華羅庚先生說(shuō)過(guò)： 譬如我們讀一本書(shū)，厚厚的一本，再加上我們自己的注解，就愈讀愈厚，我們自己知道的東西也就 由薄到厚 了 。 導致很多同學(xué)身陷題海，不 [閱讀全文]
2019-01-28標簽： 數學(xué)指導
高考數學(xué)題型全歸納通過(guò)對函數定義域、性質(zhì)的觀(guān)察，結合函數的解析式，求得函數的值域。 例1求函數y=3+ (2-3x)的值域。 點(diǎn)撥：根據算術(shù)平方根的性質(zhì)，先求出 (2-3x)的值域。 解：由算 [閱讀全文]
2019-01-28標簽： 數學(xué)指導
1、培養良好的學(xué)習習慣，牢固掌握基礎知識點(diǎn)，多動(dòng)腦，多動(dòng)手做原知識題型，盡量不做或少做較難的綜合套題。 2、帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)課，邊聽(tīng)邊動(dòng)腦筋，時(shí)刻準備著(zhù)回答老師的問(wèn)題，會(huì )讓自己 [閱讀全文]
2019-01-28標簽： 數學(xué)指導
第一大要素：圖是高中數學(xué)的生命線(xiàn) 圖是初等數學(xué)的生命線(xiàn)，能不能用圖支撐思維活動(dòng)是能否學(xué)好初等數學(xué)的關(guān)鍵。無(wú)論是幾何還是代數，拿到題的第一件事都應該是畫(huà)圖。有的時(shí)候，一些簡(jiǎn) [閱讀全文]
2019-01-25標簽： 數學(xué)指導
高中數學(xué)學(xué)習方法指導一本書(shū) 就是教科書(shū)，這是基礎的基礎，但是是最容易被學(xué)生忽視的。老師以前上高中時(shí)，總是先看教科書(shū)再做題，所以往往同學(xué)做到第5題，我才剛開(kāi)始，但當我做了20題 [閱讀全文]
2019-01-25標簽： 數學(xué)指導
高中數學(xué)解析幾何解題方法突破第一點(diǎn)，夯實(shí)基礎知識。 對于基礎知識，不僅一個(gè)知識點(diǎn)都要熟稔于心，還要有能力將這些零散的知識點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)。只有這樣，才能形成屬于自己的知識框架， [閱讀全文]
2019-01-25標簽： 數學(xué)指導
方法一 怎樣提高高中數學(xué)成績(jì)調理大腦思緒，提前進(jìn)入數學(xué)情境 考前要摒棄雜念，排除干擾思緒，使大腦處于 空白 狀態(tài)，創(chuàng )設數學(xué)情境，進(jìn)而醞釀數學(xué)思維，提前進(jìn)入 角色 ，通過(guò)清點(diǎn)用 [閱讀全文]
2019-01-25標簽： 數學(xué)指導
方法一、高中數學(xué)填空題解題技巧直接法 直接法就是從題設條件出發(fā)，運用定義、定理、公式、性質(zhì)等，通過(guò)變形、推理、運算等過(guò)程，直接得出正確結論，使用此法時(shí)，要善于透過(guò)現象看本 [閱讀全文]
2019-01-24標簽： 數學(xué)指導
1.立體幾何核心考點(diǎn)平行、垂直位置關(guān)系的論證的策略： (1)由已知想性質(zhì)，由求證想判定，即分析法與綜合法相結合尋找證題思路。 (2)利用題設條件的性質(zhì)適當添加輔助線(xiàn)(或面)是解題的常 [閱讀全文]
2019-01-24標簽： 數學(xué)指導
1.特值檢驗法 高中數學(xué)選擇題解題技巧對于具有一般性的數學(xué)問(wèn)題，我們在解題過(guò)程中，可以將問(wèn)題特殊化，利用問(wèn)題在某一特殊情況下不真，則它在一般情況下不真這一原理，達到去偽存真 [閱讀全文]
2019-01-23標簽： 數學(xué)指導
I.定義與定義表達式 一般地，自變量x和因變量y之間存在如下關(guān)系： y=ax^2+bx+c （a，b，c為常數，a 0，且a決定函數的開(kāi)口方向，a 0時(shí)，開(kāi)口方向向上，a 0時(shí)，開(kāi)口方向向下，IaI還可以 [閱讀全文]
2019-01-23標簽： 數學(xué)指導
高一數學(xué)知識點(diǎn)總結集合，在數學(xué)上是一個(gè)基礎概念。集合是把人們的直觀(guān)的或思維中的某些確定的能夠區分的對象匯合在一起，使之成為一個(gè)整體(或稱(chēng)為單體)，這一整體就是集合。組成一集 [閱讀全文]
2019-01-23標簽： 數學(xué)指導
高中數學(xué)知識點(diǎn)總結立體幾何初步 1、柱、錐、臺、球的結構特征 （1）棱柱： 定義：有兩個(gè)面互相平行，其余各面都是四邊形，且每相鄰兩個(gè)四邊形的公共邊都互相平行，由這些面所圍成的 [閱讀全文]
2019-01-23標簽： 數學(xué)指導
高中數學(xué)函數的概念定義域 （高中函數定義）設A，B是兩個(gè)非空的數集，如果按某個(gè)確定的對應關(guān)系f，使對于集合A中的任意一個(gè)數x，在集合B中都有唯一確定的數f(x)和它對應，那么就稱(chēng)f： [閱讀全文]
2019-01-21標簽： 數學(xué)指導
I.定義與定義表達式 一般地，自變量x和因變量y之間存在如下關(guān)系： y=ax^2+bx+c （a，b，c為常數，a 0，且a決定函數的開(kāi)口方向，a 0時(shí)，開(kāi)口方向向上，a 0時(shí)，開(kāi)口方向向下，IaI還可以 [閱讀全文]
2019-01-21標簽： 數學(xué)指導
集合，在數學(xué)上是一個(gè)基礎概念。集合是把人們的直觀(guān)的或思維中的某些確定的能夠區分的對象匯合在一起，使之成為一個(gè)整體(或稱(chēng)為單體)，這一整體就是集合。組成一集合的那些對象稱(chēng)為這 [閱讀全文]
2019-01-21標簽： 數學(xué)指導
立體幾何初步 1、柱、錐、臺、球的結構特征 （1）棱柱： 定義：有兩個(gè)面互相平行，其余各面都是四邊形，且每相鄰兩個(gè)四邊形的公共邊都互相平行，由這些面所圍成的幾何體。 分類(lèi)：以底 [閱讀全文]
2019-01-21標簽： 數學(xué)指導
高中數學(xué)函數的概念定義域 （高中函數定義）設A，B是兩個(gè)非空的數集，如果按某個(gè)確定的對應關(guān)系f，使對于集合A中的任意一個(gè)數x，在集合B中都有唯一確定的數f(x)和它對應，那么就稱(chēng)f： [閱讀全文]
2019-01-16標簽： 數學(xué)指導
高考數學(xué)小竅門(mén) 1.調適心理，增強信心 （1）合理設置考試目標，創(chuàng )設寬松的應考氛圍，以平常心對待高考； （2）合理安排飲食，提高睡眠質(zhì)量； （3）保持良好的備考狀態(tài)，不斷進(jìn)行積極 [閱讀全文]
2019-01-16標簽： 數學(xué)指導
數學(xué)的學(xué)習方法 1、養成良好的學(xué)習數學(xué)習慣。 建立良好的學(xué)習數學(xué)習慣，會(huì )使自己學(xué)習感到有序而輕松。高中數學(xué)的良好習慣應是：多質(zhì)疑、勤思考、好動(dòng)手、重歸納、注意應用。學(xué)生在學(xué) [閱讀全文]
2019-01-16標簽： 數學(xué)指導
數學(xué)選擇題答題技巧 首先，要認真審題。做題時(shí)忌諱的就是不認真讀題，埋頭苦算，結果不但浪費了大量的時(shí)間，甚至有時(shí)候還選錯，結果事倍功半。所以一定要讀透題，由題迅速聯(lián)想到涉及 [閱讀全文]
2019-01-15標簽： 數學(xué)指導
高中數學(xué)函數知識點(diǎn)有哪些 一、函數的定義域的常用求法： 1、分式的分母不等于零； 2、偶次方根的被開(kāi)方數大于等于零； 3、對數的真數大于零； 4、指數函數和對數函數的底數大于零且 [閱讀全文]
2019-01-15標簽： 數學(xué)指導
等差數列求和公式及推論 公式： Sn=n(a1+an)/2 Sn=na1+n(n-1)d/2=dn^2/2+(a1-d/2)n 等差數列基本公式: 末項=首項+(項數-1) 公差 項數＝（末項－首項） 公差+1 首項=末項-(項數-1) 公 [閱讀全文]
2019-01-15標簽： 數學(xué)指導
兩角和公式 sin(A+B) = sinAcosB+cosAsinB sin(A-B) = sinAcosB-cosAsinB cos(A+B) = cosAcosB-sinAsinB cos(A-B) = cosAcosB+sinAsinB tan(A+B) = (tanA+tanB)/(1-tanAtanB) tan(A-B [閱讀全文]
2019-01-14標簽： 數學(xué)指導
做題總原則：一分鐘拿一分，150分。選擇題稍快點(diǎn)，提前5分鐘左右。 首先，做一次深呼吸，然后告誡自己： 欲速則不達 ；盡可能在試卷上將自己思考的痕跡寫(xiě)下；相信自己的第一印象；絕 [閱讀全文]
2019-01-14標簽： 數學(xué)指導
1：簡(jiǎn)單隨機抽樣 (1)總體和樣本 ①在統計學(xué)中 ， 把研究對象的全體叫做總體.②把每個(gè)研究對象叫做個(gè)體.③把總體中個(gè)體的總數叫做總體容量. ④為了研究總體 的有關(guān)性質(zhì)，一般從總體中 [閱讀全文]
2019-01-14標簽： 數學(xué)指導
2019-01-14標簽： 數學(xué)指導
方法一、高中數學(xué)學(xué)習方法調理大腦思緒，提前進(jìn)入數學(xué)情境 考前要摒棄雜念，排除干擾思緒，使大腦處于 空白 狀態(tài)，創(chuàng )設數學(xué)情境，進(jìn)而醞釀數學(xué)思維，提前進(jìn)入 角色 ，通過(guò)清點(diǎn)用具、 [閱讀全文]
2019-01-11標簽： 數學(xué)指導
1.高中數學(xué)立體幾何知識點(diǎn)平行、垂直位置關(guān)系的論證的策略： (1)由已知想性質(zhì)，由求證想判定，即分析法與綜合法相結合尋找證題思路。 (2)利用題設條件的性質(zhì)適當添加輔助線(xiàn)(或面)是解 [閱讀全文]
2019-01-11標簽： 數學(xué)指導
1. 高考數學(xué)重點(diǎn)知識點(diǎn)三角函數題 注意歸一公式、誘導公式的正確性（轉化成同名同角三角函數時(shí)，套用歸一公式、誘導公式（奇變、偶不變；符號看象限）時(shí)，很容易因為粗心，導致錯誤！ [閱讀全文]
2019-01-11標簽： 數學(xué)指導
1、平行、垂直位置關(guān)系的論證的策略 (1)由已知想性質(zhì)，由求證想判定，即分析法與綜合法相結合尋找證題思路。 (2)利用題設條件的性質(zhì)適當添加輔助線(xiàn)(或面)是解題的常用方法之一。 (3) [閱讀全文]
2019-01-11標簽： 數學(xué)指導
高考數學(xué)失分雷區一：計算出錯 計算能力是高考數學(xué)考查的一項基本能力，但目前反映出來(lái)的問(wèn)題是，很多考生計算能力非常不足。 在評卷過(guò)程中，我們經(jīng)？吹娇忌忸}的方法和思路都正確 [閱讀全文]
2019-01-09標簽： 數學(xué)指導
方法/步驟 1、公式等的清晰記憶。 數學(xué)好些是用公式或者是理論來(lái)維系的。所以，對于同學(xué)們來(lái)講，如果你有時(shí)間的話(huà)，最好是整理一份完全適合自己的公式表，記得，你所羅列出來(lái)的公式， [閱讀全文]
2019-01-09標簽： 數學(xué)指導
高考數學(xué)考點(diǎn)總結一次函數 一、定義與定義式 自變量x和因變量y有如下關(guān)系：y=kx+b 則此時(shí)稱(chēng)y是x的一次函數。 特別地，當b=0時(shí)，y是x的正比例函數。即：y=kx （k為常數，k 0） 二、一 [閱讀全文]
2019-01-09標簽： 數學(xué)指導
數學(xué)學(xué)習一般都比較抽象化、系統性、邏輯性強等，這就決定高考數學(xué)比一般科目更具有概念性強的特點(diǎn)。數學(xué)中的每個(gè)術(shù)語(yǔ)、符號，乃至習慣用語(yǔ)，往往都有明確具體的含義，表現出來(lái)的就 [閱讀全文]
2019-01-09標簽： 數學(xué)指導
方法一：直接法 涉及數學(xué)定理、定義、法則、公式應用的問(wèn)題，通常通過(guò)直接演算出結果，與選項比較作出選擇． 適用范圍 涉及概念、性質(zhì)的辨析或運算較簡(jiǎn)單的題目常用直接法． 方法點(diǎn)津 [閱讀全文]
2019-01-08標簽： 數學(xué)指導
1遺忘空集致誤 由于空集是任何非空集合的真子集，因此B=？時(shí)也滿(mǎn)足B？A。解含有參數的集合問(wèn)題時(shí)，要特別注意當參數在某個(gè)范圍內取值時(shí)所給的集合可能是空集這種情況。 2忽視集合元素 [閱讀全文]
2019-01-08標簽： 數學(xué)指導
一. 利用函數思想 二. 分離參數法 三. 判別式法 四. 利用函數的單調性 五. 恒成立問(wèn)題 六. 待定系數法 七. 不等式法 八. 特值法 九. 確立主元法 十. 整體換元法 [閱讀全文]
2019-01-08標簽： 數學(xué)指導
高中數學(xué)圓錐曲線(xiàn)學(xué)習方法一 舍棄太難、太偏的題目，得把握基礎知識。首先以中低檔的題訓練為主，打好基礎，再做難題就順理成章，得心應手。難度大的題教學(xué)中一定要循序漸進(jìn)，千萬(wàn)不 [閱讀全文]
2019-01-08標簽： 數學(xué)指導
1.在用點(diǎn)斜式、斜截式求直線(xiàn)的方程時(shí)，你是否注意到不存在的情況？ 2.直線(xiàn)在兩坐標軸上的截距相等，直線(xiàn)方程可以理解為，但不要忘記當時(shí)，直線(xiàn)在兩坐標軸上的截距都是0，亦為截距相等 [閱讀全文]
2019-01-07標簽： 數學(xué)指導
2019-01-07標簽： 數學(xué)指導
2019-01-07標簽： 數學(xué)指導
高中數學(xué)題型總結：三角函數題 注意歸一公式、誘導公式的正確性【轉化成同名同角三角函數時(shí)，套用歸一公式、誘導公式（奇變、偶不變；符號看象限）時(shí)，很容易因為粗心，導致錯誤！一 [閱讀全文]
2019-01-04標簽： 數學(xué)指導
1、高考各分數段提分技巧80分及以下的考生 對于做歷年試題、？碱}基本能考70分左右，目標分數是90分的同學(xué)來(lái)說(shuō)，做多少題目并不是最重要的，對于這部分考生而言，把基本的知識體系梳 [閱讀全文]
2019-01-04標簽： 數學(xué)指導
一、高中數學(xué)函數學(xué)習的一般方法 問(wèn)題1：高中數學(xué)一共有多少個(gè)函數圖像？怎么記簡(jiǎn)單？ 包括初中學(xué)的一次，二次，反比例，還有高中的指數，對數，冪函數，三角函數這些圖像，記住典型 [閱讀全文]
2019-01-03標簽： 數學(xué)指導
2019-01-03標簽： 數學(xué)指導
數學(xué)19種解題方法 1.函數 函數題目，先直接思考后建立三者的聯(lián)系。首先考慮定義域，其次使用 三合一定理 。 2.方程或不等式 如果在方程或是不等式中出現超越式，優(yōu)先選擇數形結合的思 [閱讀全文]
2019-01-02標簽： 數學(xué)指導
例題分析歸類(lèi)： （一）正向型 正向型是指已知二次函數和定義域區間，求其最值. 對稱(chēng)軸與定義域區間的相互位置關(guān)系的討論往往成 為解決這類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵.此類(lèi)問(wèn)題包括以下四種情形： （ [閱讀全文]
2018-12-31標簽： 數學(xué)指導
1. 一次函數 性質(zhì)：一次函數圖像是直線(xiàn)，當k 0時(shí)，函數單調遞增；當k 0時(shí)，函數單調遞減 2. 二次函數 性質(zhì)：二次函數圖像是拋物線(xiàn)，a決定函數圖像的開(kāi)口方向，判別式b^2-4ac決定了函 [閱讀全文]
2018-12-31標簽： 數學(xué)指導
歷屆高考卷的啟發(fā)：參考公式、問(wèn)題關(guān)聯(lián)、括號 1.試卷上有參考公式，80%是有用的，它為你的解題指引了方向； 2.解答題的各小問(wèn)之間有一種階梯關(guān)系，通常后面的問(wèn)要使用前問(wèn)的結論。如 [閱讀全文]
2018-12-31標簽： 數學(xué)指導
一、不等式的性質(zhì) 1．兩個(gè)實(shí)數a與b之間的大小關(guān)系 2．不等式的性質(zhì) (4)(乘法單調性) 3．絕對值不等式的性質(zhì) (2)如果a＞0，那么 (3)|a？b|＝|a|？|b|． (5)|a|－|b| |a b| |a|＋|b|． [閱讀全文]
2018-12-31標簽： 數學(xué)指導
必修一 第一章：集合和函數的基本概念。 錯誤基本都集中在空集這一概念上，而每次考試基本都會(huì )在選填題上涉及這一概念，一個(gè)不小心就是五分沒(méi)了。次一級的知識點(diǎn)就是集合的韋恩圖，會(huì ) [閱讀全文]
2018-12-31標簽： 數學(xué)指導
函數思想，是指用函數的概念和性質(zhì)去分析問(wèn)題、轉化問(wèn)題和解決問(wèn)題。 方程思想，是從問(wèn)題的數量關(guān)系入手，運用數學(xué)語(yǔ)言將問(wèn)題中的條件轉化為數學(xué)模型（方程、不等式、或方程與不等式 [閱讀全文]
2018-12-31標簽： 數學(xué)指導
常見(jiàn)的5種錯誤的數學(xué)學(xué)習習慣 每天都在練題，可數學(xué)成績(jì)總在原地踏步；一直在上補習班，可同學(xué)的數學(xué)成績(jì)卻一直上不去；用了很多教輔資料，可數學(xué)成績(jì)依舊穩若泰山；學(xué)習很刻苦，每天 [閱讀全文]
2018-12-31標簽： 數學(xué)指導
1.函數的單調性(局部性質(zhì)) (1)增函數 設函數y=f(x)的定義域為I，如果對于定義域I內的某個(gè)區間D內的任意兩個(gè)自變量x1，x2，當x1 如果對于區間D上的任意兩個(gè)自變量的值x1，x2，當x1f(x2 [閱讀全文]
2018-12-31標簽： 數學(xué)指導
2018-12-31標簽： 數學(xué)指導
指數函數的概念、圖象及其性質(zhì)知識點(diǎn) 1、指數函數的概念 2、指數函數的圖象及其性質(zhì) 對數函數的概念、圖象及其性質(zhì)知識點(diǎn) [閱讀全文]
2018-12-31標簽： 數學(xué)指導
2018-12-31標簽： 數學(xué)指導
圓心的三個(gè)重要的幾何性質(zhì)： 1.圓心在過(guò)切點(diǎn)且與切線(xiàn)垂直的直線(xiàn)上。 2.圓心在模一條弦的中垂線(xiàn)上。 3.兩圓內切或外切時(shí)，切點(diǎn)與兩圓圓心三點(diǎn)共線(xiàn)。 思維升華 (1)直接法 根據圓的 [閱讀全文]
2018-12-31標簽： 數學(xué)指導
二、雙曲線(xiàn)及其性質(zhì) 1．雙曲線(xiàn)的定義及理解 (1)定義：平面上，到兩定點(diǎn)的距離之差的絕對值為常數(小于兩定點(diǎn)間的距離)的動(dòng)點(diǎn)的軌跡。兩定點(diǎn)叫作雙曲線(xiàn)的焦點(diǎn)，兩焦點(diǎn)間的距離 [閱讀全文]
2018-12-26標簽： 數學(xué)指導
跟雙曲線(xiàn)有關(guān)的選擇題或填空題一般分值為 4 分或 5 分，解答題甚至 10 分題目都會(huì )有。因此，考生對雙曲線(xiàn)的學(xué)習應加以重視。 要想學(xué)好雙曲線(xiàn)，我們可以 借用 其他幾個(gè)圓錐曲線(xiàn)內 [閱讀全文]
2018-12-26標簽： 數學(xué)指導
針對審題、解題思路不嚴謹，如集合題型未考慮空集情況、函數問(wèn)題未考慮定義域等主觀(guān)性因素造成的失誤進(jìn)行專(zhuān)項訓練。 答題方法： 選擇題十大速解方法：排除法、增加條件法、以小見(jiàn)大法 [閱讀全文]
2018-12-26標簽： 數學(xué)指導
小題快速解題小技巧： 1、選擇題中如果有算錐體體積和表面積的話(huà)，直接看選項面積找到差2倍的小的就是答案，體積找到差3倍的小的就是答案。 2、三角函數第二題，如求a（cosB+cosC）/ [閱讀全文]
2018-12-26標簽： 數學(xué)指導
可是在選擇/填空題的得分上，有著(zhù)明顯的差距。有些同學(xué)選填錯得多，數學(xué)總分只有80多分，光是選擇題就被其他同學(xué)拉了二三十分。 選擇/填空題也非常重要 首先，在考試當中做選擇題的正 [閱讀全文]
2018-12-19標簽： 數學(xué)指導
以下內容已經(jīng)脫離算法和邏輯，上升為玄學(xué)部分，萬(wàn)不可盡信； 玄學(xué)部分 只適合各位用于做題山窮水盡實(shí)在不會(huì )時(shí)的情況： 一、選擇題 數學(xué)第一題不會(huì )是A，最后一題不會(huì )是A，總體上B [閱讀全文]
2018-12-19標簽： 數學(xué)指導
1. 充分利用考前5分鐘 考前五分鐘是發(fā)卷時(shí)間，考生填寫(xiě)準考證。這五分鐘是不準做題的，但是可以看題。發(fā)現很多考生拿到試卷之后，就從第一個(gè)題開(kāi)始看，給大家的建議是，拿過(guò)這套卷 [閱讀全文]
2018-12-17標簽： 數學(xué)指導
數學(xué)思想，是指現實(shí)世界的空間形式和數量關(guān)系反映到人們的意識之中，經(jīng)過(guò)思維活動(dòng)而產(chǎn)生的結果。數學(xué)思想是對數學(xué)事實(shí)與理論經(jīng)過(guò)概括后產(chǎn)生的本質(zhì)認識；基本數學(xué)思想則是體現或應該體 [閱讀全文]
2018-12-17標簽： 數學(xué)指導
函數思想和方程思想是學(xué)習數列的兩大精髓. 從基本量出發(fā)，知三求二. 這是方程思想的體現.而 將數列看成一種特殊的函數，等差、等比數列的通項公式和前n項和公式都是關(guān)于n的函數. 則蘊 [閱讀全文]
2018-12-17標簽： 數學(xué)指導
2018-12-17標簽： 數學(xué)指導
高二數學(xué)三角函數易錯知識點(diǎn)總結，正弦函數、余弦函數、正切函數和余切函數統稱(chēng)為三角函數。它們的地位和作用與一次函數、二次函數、冪函數、指數函數以及對數函數一樣，都是基本初 [閱讀全文]
2018-12-17標簽： 數學(xué)指導
01、抓好基礎 數學(xué)習題無(wú)非就是數學(xué)概念和數學(xué)思想的組合應用，弄清數學(xué)基本概念、基本定理、基本方法是判斷題目類(lèi)型、知識范圍的前提，是正確把握解題方法的依據。只有概念清楚，方 [閱讀全文]
2018-12-14標簽： 數學(xué)指導
歷屆高考卷的啟發(fā)：參考公式、問(wèn)題關(guān)聯(lián)、括號 1.試卷上有參考公式，80%是有用的，它為你的解題指引了方向； 2.解答題的各小問(wèn)之間有一種階梯關(guān)系，通常后面的問(wèn)要使用前問(wèn)的結論。如 [閱讀全文]
2018-12-12標簽： 數學(xué)指導
數學(xué)復習重點(diǎn) 高考數學(xué)是很多高三考生的一道坎。數學(xué)得高分，一步邁進(jìn)名校門(mén)，數學(xué)失分多，則名次總分一落千丈。其中，二輪數學(xué)的復習更是至關(guān)重要。 在一輪復習中，老師帶領(lǐng)考生們以 [閱讀全文]
