高中歷史重大改革知識點(diǎn)之宗教改革
來(lái)源：高考網(wǎng)整理 2022-02-19 11:29:21
(一)標志
“九十五條論綱”發(fā)表
(二) 地域
遍布歐洲。以德意志馬丁.路德改革為開(kāi)端，瑞士加爾文改革為高潮。
英國亨利八世的改革最有特色。
(三)歷史背景
�、�16世紀的天主教對于歐洲進(jìn)行著(zhù)嚴密的控制，對民眾進(jìn)行殘酷的經(jīng)濟剝削，與封建王權矛盾深刻，阻礙了資本主義的發(fā)展。
�、陔S著(zhù) 資產(chǎn)階級力量的壯大，他們不滿(mǎn)教會(huì )的盤(pán)剝，要求建立強有力的國家以維護其利益。
�、�14、15 世紀的“宗教異端”運動(dòng)對天主教神枳統治提出了有力挑戰。
�、芤恍┓饨ň饕蚕Ｍ麛[脫教會(huì )控制，加強中央集權，實(shí)現富國強⑤文藝復興運動(dòng)對于人文思想的宣傳促進(jìn)了人們思想的解放，對天主教統治形成巨大沖擊。
(四) 主要內容:
A以馬丁.路德改革的內容為基本內容
�、�“因信稱(chēng)義”，信徒通過(guò)內心虔誠的信仰就能夠與上帝溝通，并得到拯救。
�、诮烫�、修道院、簡(jiǎn)化宗教儀式，并提出神職人員可以結婚生子。
�、邸妒ソ�(jīng)》是人
們信仰的唯一神圣權威，每個(gè)人都能夠直接閱讀和理解《圣經(jīng)》
�、�?chē)覚嗔樯袼�，世俗權力高于教權并支配教權�?br />
�、莸乱庵緫Ｖ瓜蚪袒始{貢，并建立本民族教會(huì )。
B瑞士加爾文改革思想的核心是“先定論”,鼓勵人們發(fā)財致富，并強調選民應當具備忍耐、誠實(shí)、簡(jiǎn)樸、講信用、謙遜等高尚的美德。
C1529年英國國王亨利八是領(lǐng)導的宗教改革主要是同羅馬教廷爭奪權力。
(五)歷史作用
打擊了歐洲天主教的神權統治:? 為確立宗教信仰自由的原則奠定了基礎;③新教登 上歷史舞臺;④增強 了歐洲民族意識，促進(jìn)了歐洲民族國家的發(fā)展;⑤使語(yǔ)言、文學(xué)、藝術(shù)、音樂(lè )、教育等諸多領(lǐng)域發(fā)生了深刻的變化;⑥促進(jìn) 了人民的思想解放;⑦為資本主義發(fā) 展提供了思想武器。}以上是2007年廣東卷對于宗教改革意義的參考答案。
(六)改革的性質(zhì)
總體上是一 次以宗教為形式的資產(chǎn)階級的思想政治運動(dòng)。
(七) 成敗原因分析
(成功)①順應了發(fā)展資本主義的潮流。
�、谟薪褡鍑业耐苿�(dòng)，并促進(jìn)了民族國家的發(fā)展。
�、鄯辖内厔�。
�、芴攸c(diǎn): 是一次披著(zhù)宗教外衣的資產(chǎn)階級的思想政治運動(dòng)。
(八) 其他
馬丁.路德改革的影響:
�、僖l(fā)農民戰爭
�、诤戏ǖ匚�
�、坶_(kāi)辟道路
相關(guān)推薦：
高考歷史知識點(diǎn)匯總
北魏孝文帝改革背景和影響
最新高考資訊、高考政策、考前準備、志愿填報、錄取分數線(xiàn)等
高考時(shí)間線(xiàn)的全部重要節點(diǎn)
盡在"高考網(wǎng)"微信公眾號
