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高中歷史重大改革知識點(diǎn)之戊戌變法

來(lái)源:高考網(wǎng)整理 2022-02-19 11:26:00

  歷史背景

  1、政治基礎:甲午戰爭失敗和《馬關(guān)條約》的簽訂,加深了中國民族危機;

  2、社會(huì )基礎: 19 世紀末,中國民族資本主義初步發(fā)展,民族資產(chǎn)階級登上政治舞臺;

  3、思想基礎:資產(chǎn)階級維新思想產(chǎn)生并發(fā)展。

 。1)早期維新思想的代表人物有馮桂芬、王韜、鄭觀(guān)應等,主張建立君主立憲制度,但未形成完整理論。

 。2)康梁的維新思想

  a主張內容:呼吁變法圖存,提倡興民權,學(xué)習西方資本主義政治制度;

  b宣傳方式:與頑固勢力展開(kāi)論戰,發(fā)動(dòng)“公車(chē)上書(shū)”,成立強學(xué)會(huì )和保國會(huì )等組織,創(chuàng )辦《中外紀聞》等報刊。

  4、直接原因: 1897年11月,德國強占膠州灣激起舉國憤慨。

  百日維新

  1、施政綱領(lǐng): 1898年1月,康有為的《應詔統籌全局折》提出變法的具體辦法,成為維新派的施政綱領(lǐng)。

  2、開(kāi)始變法: 1898年6月11日,光緒皇帝頒布《定國是詔》

  3、主要內容:

  政治:準許臣民上書(shū)言事,允許辦報,裁汰閑散衙門(mén)]和冗員; .

  經(jīng)濟:鼓勵發(fā)展農、工、商業(yè);

  軍事:裁汰綠營(yíng),用西法訓練軍隊;

  文教:廢八股、倡西學(xué)、辦學(xué)堂、派人赴日留學(xué)。

  4、結果(失。

 。1)標志: 1898年9月,慈禧太后發(fā)動(dòng)戊戌政變

 。2)原因:

  a維新派勢力弱小,守舊勢力強大;

  b維新派采用的方式及手段有誤。

  5、歷史影響

 。1)是資產(chǎn)階級的思想解放運動(dòng),維新思想得到廣泛傳播;

 。2)促成中華民族的覺(jué)醒,促進(jìn)資產(chǎn)階級革命時(shí)代的迅速到來(lái);

 。3)其失敗使中國與西方國家的差距更大。

  戊成變法的歷史特點(diǎn)

  1、涉及的領(lǐng)域比較廣泛:包括政治、經(jīng)濟、軍事、思想文化等,體現了除舊布新的新氣象,但沒(méi)有從根本上改變政治制度(即變封建專(zhuān)制制度為君主立憲制);

  2、從推行范圍看,僅限于社會(huì )上層,沒(méi)有深入到廣大民眾中,因而沒(méi)有形成變革的巨大力量;

  3、從推行者來(lái)看,由沒(méi)有實(shí)權的皇帝來(lái)領(lǐng)導推行,顯示出改革力量的弱小;

  4、從性質(zhì)上看,及時(shí)救亡圖存的愛(ài)國政治運動(dòng),又是思想解放運動(dòng),具有雙重性;

  5、從目的上看,變法是為了挽救民族危機,發(fā)展資本主義:

  6、從推行的過(guò)程上看,變法措施過(guò)于急躁,分不清輕重緩急,措施失當;

  7、從作用上看,起了思想啟蒙作用,有利于資本主 義的發(fā)展和先進(jìn)科學(xué)文化的傳播。

 

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