分析語(yǔ)句的含義怎么答?
來(lái)源:高三網(wǎng) 2021-11-29 19:39:13
分析語(yǔ)句的含義,要體會(huì )句子的表層意義,體會(huì )句子的語(yǔ)境意義(即深層意義),體會(huì )句子的句外意義,也就是言在此而意在彼而產(chǎn)生的意義。
1如何分析重要句子的含義和作用
1、什么是文中的“重要句子”
所謂“重要的句子”是就它們在文中的表達作用而言的,主要包括以下幾種:
、購淖饔蒙险f(shuō),指那些能點(diǎn)明主旨的語(yǔ)句,或能顯示脈絡(luò )層次的關(guān)鍵性語(yǔ)句,即人們常說(shuō)的“文眼”。
、趶恼Z(yǔ)句特點(diǎn)上說(shuō),指那些在文中起重要作用的中心句、總結句、過(guò)渡句,理解對文脈的推進(jìn)與轉接有關(guān)鍵作用的句子。
、蹚膬热萆险f(shuō),指那些內涵較為豐富而且具有提示性或引導性的語(yǔ)句。
、軓谋磉_上說(shuō),指那些比較含蓄的有深層含意的語(yǔ)句。
、輳慕Y構上說(shuō),指那些結構比較復雜,對理解文意有直接影響的語(yǔ)句。
此外,從出現的頻率說(shuō),反復出現的句子也是重要的句子。
2、所謂“理解句子”,它包括三層次意思:
、俦韺右饬x,即字面意義。
、诰鋬纫饬x,即句子的語(yǔ)境意義(臨時(shí)意義)。
、劬渫庖饬x(言外之意),即言在此而意在彼而產(chǎn)生的意義。
3、理解文中的句子與理解文中詞語(yǔ)的關(guān)系:
詞語(yǔ)是基礎,句子是擴展,兩者是緊密相關(guān)的,理解句子在文中的含義,實(shí)際上離不開(kāi)信息的篩選,所以,有時(shí)考查會(huì )把三者結合起來(lái)。
三、方法指津:
1、分析句子的切入點(diǎn):
、購姆治鼍渥拥男揶o手法入手;
、趶木渥又械闹匾~語(yǔ)入手;
、蹚姆治鼍渥拥慕Y構入手;
、軓姆治鼍渥釉谖闹械奈恢萌胧。
2、解釋句子的方法:
、僬浄ǎ侯櫭剂x,就是選摘原文原句來(lái)作答。
、跐饪s法:在原文中找到相應的語(yǔ)句,按照題目規定的字數,將其“濃縮”為合乎規范的句子作為答案。
、鄹膶(xiě)法:依據題目,將原文中的某個(gè)或幾個(gè)句子,作點(diǎn)改動(dòng),使其合乎答題的要求。
、芷唇臃ǎ簩⒎稚⒃谖恼赂魈幍哪承┚渥,有機地拼接融合在一起,使之滿(mǎn)足答案的要求。
、莘聦(xiě)法:依照文章中的某個(gè)句子的形式,再造一個(gè)形式上與其相似而內容上又合乎提問(wèn)要求的句子,使之成為答案。
、藁钭g法:這是指回答那些含有比喻的句子含意的簡(jiǎn)答題,可以采取翻譯(活譯)的方法來(lái)詮釋它,說(shuō)出這個(gè)比喻的本體,等于就找到了答案。
、叻治龇ǎ簩τ诜治鼍渥訉哟、分析某個(gè)句子的作用和分析文章層次、分析某種寫(xiě)法的意義的試題,這種方法最管用;卮饡r(shí),可以根據自己的理解,自擬答案。
、嗑C合法:也就是綜合運用以上所述方法中的兩種或兩種以上的方法。
2分析語(yǔ)句含義的技巧
1、抓關(guān)鍵詞語(yǔ)
一個(gè)句子中常有對表情達意起關(guān)鍵作用的詞語(yǔ)。所以體會(huì )句子含意一定注意把握句中的關(guān)鍵詞語(yǔ),發(fā)現它們,也就意味著(zhù)把句子的理解轉化成了對主要詞語(yǔ)的理解。
2、析修辭手法
為了使語(yǔ)言表達更加生動(dòng)形象、精確有力,作者常用修辭手法。解題的關(guān)鍵是將使用修辭手法的句子還原成沒(méi)有使用修辭手法的意思明了的句子,還原出作者原本想表達的意思即可。
如果是比喻句,要找出兩者的相似性,是借代要找出相關(guān)性,是比擬要找出形象性等。
3、看特殊位置
重要的句子往往在文章中或語(yǔ)段中起關(guān)鍵作用,理解并解釋它時(shí),可以考慮它在文章中處于什么地位。做題時(shí)首先要判斷句子在文中和文段中的地位,然后尋找相關(guān)答題區位,確定基本含意。
4、悟文本主旨
中心內容滲透在文章的各個(gè)部分,任何一個(gè)關(guān)鍵句子都會(huì )與中心思想有著(zhù)緊密的聯(lián)系。體會(huì )時(shí)可以結合主旨來(lái)進(jìn)行。
5、察相鄰句子
有些句子不在文章、語(yǔ)段開(kāi)頭起總起作用,也不在文章、語(yǔ)段結尾起小結作用,而是在文章或語(yǔ)段中間。對這種句子的理解,要特別結合這個(gè)句子所在的語(yǔ)段進(jìn)行分析,重點(diǎn)是看與這個(gè)句子相鄰的上下句,其中往往隱含著(zhù)解題的信息。
6、觀(guān)結構層次
有些句子結構復雜,如大長(cháng)單句,可通過(guò)提取句子主干,留心附加成分的辦法來(lái)體會(huì );
如果是一個(gè)復句,如是一個(gè)并列關(guān)系的句子,句意應是兩個(gè)并列意思的相加;如是個(gè)偏正關(guān)系的復句,句意當然在"正"的部分,但"偏"的部分絕不可忽視。忽視它,可能丟失要點(diǎn)。
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