高中語(yǔ)文：文言文翻譯的高分秘訣

　　關(guān)注三考向，考慮六方法

　　理解和翻譯文中的句子，就是根據語(yǔ)境讀懂、領(lǐng)會(huì )某一個(gè)句子的意思，能從語(yǔ)句內容、語(yǔ)意闡釋和語(yǔ)氣效果等方面把這個(gè)句子用現代漢語(yǔ)的形式表達出來(lái)。文言文翻譯對理解文言文來(lái)說(shuō)是一項系統工程，它涉及文言實(shí)詞、文言虛詞、文言句式、文學(xué)文化常識等多方面的知識，考查考生對文言文的綜合理解能力和做題的細心程度，是文言文閱讀的重點(diǎn)，也是最容易失分的點(diǎn)。做好文言文翻譯題，可按以下兩個(gè)步驟進(jìn)行。

　　關(guān)注三考向，明白采分點(diǎn)

　　一、實(shí)詞[思考是否為5種特殊實(shí)詞]

　　作為采分點(diǎn)的實(shí)詞，從詞性上看，以動(dòng)詞居多，其次是形容詞和名詞。把關(guān)鍵實(shí)詞翻譯到位，就是對句中的通假字、多義詞、古今異義詞、活用詞語(yǔ)(名詞作狀語(yǔ)、形容詞作動(dòng)詞、意動(dòng)用法、使動(dòng)用法等)、特殊難解詞語(yǔ)進(jìn)行準確理解，并且在譯文中正確地體現出來(lái)。

　　二、虛詞[思考譯或不譯]

　　作為采分點(diǎn)的虛詞，主要指文言語(yǔ)句中的副詞、連詞、介詞。虛詞的翻譯要注意兩點(diǎn)：

　　(1)必須譯出的——有實(shí)詞義項的要譯出實(shí)義，如作代詞的“之”“其”等；現代漢語(yǔ)中有與之相對應的虛詞進(jìn)行互換的，如“之”“而”“以”“于”等。

　　(2)不必譯出的——在句中起語(yǔ)法作用的“之”、發(fā)語(yǔ)詞及句末語(yǔ)氣助詞等。對關(guān)鍵虛詞的翻譯，要仔細辨明詞性及意義，能譯則譯，不需要譯出的切不可強行譯出。

　　三、句式[思考是否為特殊句式]

　　文言句式在翻譯題目中是重要的得分點(diǎn)，翻譯時(shí)審出譯句中的特殊句式是關(guān)鍵�？忌�要注重積累，重點(diǎn)掌握容易忽略的省略句、賓語(yǔ)前置句和固定句式等。

　　例：閱讀下面的文言文，按要求回答問(wèn)題。

　　應詹，字思遠，汝南南頓人，魏侍中璩之孫也。詹幼孤，為祖母所養。年十余歲，祖母又終，居喪毀頓，杖而后起，遂以孝聞。家富于財，年又稚弱，乃請族人共居，委以資產(chǎn)，情若至親，世以此異焉。弱冠知名，性質(zhì)素弘雅，物雖犯而弗之校，以學(xué)藝文章稱(chēng)。司徒何劭見(jiàn)之曰：“君子哉若人！”初辟公府，為太子舍人。趙王倫以為征東長(cháng)史。倫誅，坐免。成都王穎辟為掾。時(shí)驃騎從事中郎諸葛玫委長(cháng)沙王 奔鄴，盛稱(chēng)之非。玫浮躁有才辯，臨漳人士無(wú)不詣之。詹與玫有舊，嘆曰：“諸葛仁林，何與樂(lè )毅之相詭乎！”卒不見(jiàn)之。

　　(選自《晉書(shū)?應詹傳》)

　　先解釋各句中的關(guān)鍵實(shí)詞、關(guān)鍵虛詞、文言句式，再翻譯句子。

　　(1)弱冠知名，性質(zhì)素弘雅，物雖犯而弗之校，以學(xué)藝文章稱(chēng)。

　�、訇P(guān)鍵實(shí)詞：性質(zhì)—_______；校—_______；稱(chēng)—_______

　�、陉P(guān)鍵虛詞：以—________

　�、畚难跃涫剑焊ブ�校—________

　�、茏g文：_________

　　(2)倫誅，坐免。

　�、訇P(guān)鍵實(shí)詞：誅—________；免—________

　�、陉P(guān)鍵虛詞：坐—________

　�、畚难跃涫剑簜愓D—________；坐免—________

　�、茏g文：__________

　　(3)諸葛仁林，何與樂(lè )毅之相詭乎！

　�、訇P(guān)鍵實(shí)詞：詭—________

　�、陉P(guān)鍵虛詞：相—________

　�、畚难跃涫剑汉�……乎—________

　�、茏g文：___________

　　答案：

　　(1)①性質(zhì)，古今異義，本性；校，一詞多義，計較；稱(chēng)，一詞多義，出名。②以，介詞，憑借。③賓語(yǔ)前置句。④(應詹)在弱冠之年就出名了，他天性寬宏仁厚，即使別人冒犯他，他也不會(huì )跟別人計較，以學(xué)術(shù)技藝和文章出名。

　　(2)①誅，誅殺；免，免官。②坐，因為。③“倫誅”被動(dòng)句式；“坐免”省略句，應為“詹坐免”。④司馬倫被殺，應詹因此受牽連而被免官。

　　(3)①詭，一詞多義，欺詐。②相，副詞，互相。③固定句式，“怎么……呢”。④諸葛仁林怎么像樂(lè )毅那樣不忠誠呢！