2009年高考化學(xué)考試大綱（課標實(shí)驗版）及解讀(9)

三、考綱解讀

　　1、個(gè)別知識要求有升有降。如“相對（原子）分子質(zhì)量的含義和計算”由原來(lái)的“認識”層次調整為“理解”；“膠體”由“了解”調整為“知道”；“元素、核素和同位素”由“知道”調整為“了解”；“沉淀溶解平衡”由“了解”調整為“知道”等。還刪除了“活化能對反應速率的影響”。

　　2、典型題示例時(shí)代感增強。示例題增加了1個(gè)選擇題，主要考查物質(zhì)結構與性質(zhì)關(guān)系的理解，進(jìn)一步明確要強化對化學(xué)基本概念的理解和應用，同時(shí)也明確了選擇題的總題量約14題不會(huì )變化。調整的6個(gè)選擇題和2個(gè)非選擇題都是近2年的江蘇高考題，增強了新說(shuō)明的時(shí)代感。

　　3、綜合應用及素養考查有加強的趨勢。

　　4、有三點(diǎn)刪減內容，值得關(guān)注，分別為：了解活化能對化學(xué)反應速率的影響；能列舉事實(shí)說(shuō)明有機分子中基團之間存在相互影響；理解金屬鍵的含義。有一點(diǎn)新增內容，更需注意：了解Na+、K+的檢驗方法。5、注意一些重點(diǎn)：

　　(1)、元素及其化合物：元素化合物在新教材中的篇幅較少，但高考分值卻約占20%，化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)在新高考中一點(diǎn)沒(méi)有弱化，需要引起考生高度重視。

　　(2)、化學(xué)實(shí)驗：新課程中增加了實(shí)驗化學(xué)模塊，但實(shí)驗化學(xué)的考查顯然不僅僅是該模塊的任務(wù)，化學(xué)實(shí)驗基礎知識的考核約占18%�？忌�平時(shí)注重培養自己真實(shí)的化學(xué)眼光，要認真學(xué)會(huì )處理實(shí)驗數據的方法，去年考了一個(gè)雙坐標圖，不少考生無(wú)從下手。

　　(3)、化學(xué)計算：化學(xué)計算約占12%，考試特點(diǎn)是分散和集中并存，從高考答題情況看，考生計算能力比較薄，高考閱卷時(shí)計算題一般會(huì )按過(guò)程分步給分,平時(shí)要養成重過(guò)程的好習慣。不要用計算器。

　　四、備考建議

　　1、扎實(shí)打好基本功。高考中較難題只占約20%，因而平時(shí)重基礎，扎扎實(shí)實(shí)打好基本功很重要，養成好的規范書(shū)寫(xiě)，認真對待氧化還原反應方程式的配平，離子方程式的書(shū)寫(xiě)�；�本功扎實(shí)，在新的陌生情境下成功的幾率較高；

　　2、要養成認真反思的習慣。不能整天只顧做題，而不去思考為什么會(huì )做錯題，以后會(huì )不會(huì )犯同樣的錯誤，不去思考錯誤屬于哪種類(lèi)型，是審題不清，是知識盲點(diǎn)，還是水平有限。這里建議大家一定要養成及時(shí)訂正的習慣。

　　3、進(jìn)一步關(guān)注基礎知識，狠抓元素及其化合物以及常見(jiàn)有機物的基本結構與性質(zhì)。

　　4、適當調整純理論的復習時(shí)間，降低計算部分的復習難度，但計算能力和技巧仍需要強化。

　　5、科學(xué)訓練，使用的訓練內容要精致，避免無(wú)效勞動(dòng)。不要過(guò)分熱衷于“有所創(chuàng )新、有所突破”。自然科學(xué)的學(xué)科知識體系有其固有的規律,必須遵循，訓練不能趕時(shí)髦、追新潮，要抓準、夯實(shí)學(xué)科根基。