統編版2023-2024學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期期末考點(diǎn)大串講語(yǔ)言文字運用知識清單(二)(5)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò )整理 2024-12-25 20:31:10
句,單句,復句;蛘呔渥映煞质欠癜l(fā)生改變,是否強調突出某個(gè)成分。
、谛揶o角度,考慮是否有比喻、擬人、排比、夸張、反復、對偶等修辭手法,可能讓句子更生動(dòng)貼切,或者更有節奏感,或者語(yǔ)氣更強烈。表現手法,有沒(méi)有語(yǔ)言、動(dòng)作等的細節描寫(xiě),或者視聽(tīng)結合,對比烘托等等。
、壅Z(yǔ)體、語(yǔ)境,看句子在語(yǔ)意、褒貶、句式上是否與上下文協(xié)調一致是否有語(yǔ)體色彩改變,比如幽默、風(fēng)趣、活潑、輕松、舒緩、嚴謹。
、芙Y構角度,和上下文是否有結構關(guān)聯(lián),比如:照應、鋪墊、過(guò)渡、照應開(kāi)頭、放在結尾;陳述對象和角度順序。陳述對象有沒(méi)有發(fā)生改變,比如主體是突出人的感受,還是突出物、景的特征。角度順序是否發(fā)生改變:高低、俯仰、先后;時(shí)間,空間,邏輯?赡芩悸犯逦,表達更條理,從簡(jiǎn)到難,從淺到深,從一般到特殊。
、葜黝}、情感?赡苌婕白髡呋蛑魅斯膽B(tài)度,文章的主旨,比如:滿(mǎn)足、喜歡、熱愛(ài)、謳歌、贊美、批評、厭惡
2.析透效果。注意角度與效果要對應一致,效果分析要結合語(yǔ)段,要具體化,不能只答套話(huà),只說(shuō)空話(huà)。要真正做到這一點(diǎn),必須把文段尤其是句子所在的上下文所要表達的對象、內容和情感把握準,畢竟這道題的得分關(guān)鍵在此。
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