中國史+世界史熱點(diǎn)知識匯總 2(2)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò )轉載 2023-11-08 14:58:35
2.從縱向和橫向的視角審視工業(yè)革命
從縱向發(fā)展來(lái)看,工業(yè)革命是資本主義經(jīng)濟發(fā)展的必然要求,是資本、市場(chǎng)和勞動(dòng)力條件都具備的情況下的必然發(fā)展。同時(shí),工業(yè)革命提高了社會(huì )生產(chǎn)力,引起了社會(huì )關(guān)系的變革。
從橫向發(fā)展來(lái)看,歐美進(jìn)行工業(yè)革命后,加快了對外殖民擴張的伐,亞非拉美國家日益貧困,成為西方列強的殖民地或半殖民地,同時(shí)推動(dòng)了資本主義世界市場(chǎng)的初步形成。
[特別提醒]
1.工業(yè)革命后的社會(huì )變革本質(zhì)上是向工業(yè)文明的轉型,即政治上的民主化、法制化,經(jīng)濟上的商品化、工業(yè)化,思想上的理性化。這些內容幾乎是所有經(jīng)歷工業(yè)革命的國家都必須面對的問(wèn)題。
2.科技在推進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展中的作用越來(lái)越大,第一次工業(yè)革命的發(fā)明家主要是一線(xiàn)的工人和技師,其發(fā)明主要依靠經(jīng)驗的總結;第二次工業(yè)革命的發(fā)明家主要是科學(xué)家,其發(fā)明主要依靠科學(xué)理論和科學(xué)實(shí)驗。
3.當今史學(xué)界對工業(yè)革命的評價(jià)是一分為二的,對其負面的評價(jià)主要表現在:第一、經(jīng)濟上,巨大的生產(chǎn)力造成了生產(chǎn)的相對過(guò)剩;第二、政治上,工人階級的貧困化,社會(huì )不公平現象嚴重;第三、生活上,工業(yè)革命使人成為經(jīng)濟動(dòng)物,疏遠了人與人之間的情感;第四、環(huán)境上,環(huán)境破壞嚴重,從根本上損害了人類(lèi)的生存根基;第五、軍事上,強大的生產(chǎn)能力制造了大規模殺傷性武器,造成了兩次世界大戰的災難。
4.自由主義、社會(huì )主義、民族主義是工業(yè)革命后的三股進(jìn)步潮流,都是工業(yè)革命的產(chǎn)物。
20世紀人類(lèi)現代化的新趨勢
[總體特征]
面對工業(yè)革命引發(fā)的社會(huì )問(wèn)題,20世紀,人類(lèi)探索更加公平合理的社會(huì ),資本主義國家建立了社會(huì )保障制度,運用政府力量干預經(jīng)濟發(fā)展;社會(huì )主義國家建立,并開(kāi)始探索社會(huì )主義現代化的新道路。20世紀,社會(huì )主義制度和資本主義制度兩種社會(huì )制度相互借鑒,促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展。
高考對本主題的考查主要集中在經(jīng)濟運行機制中如何運用市場(chǎng)調節和政府干預兩個(gè)經(jīng)濟杠桿方面,要求學(xué)生認識市場(chǎng)和計劃都是經(jīng)濟手段,在經(jīng)濟發(fā)展中要充分發(fā)揮兩者的優(yōu)勢、盡量避免兩者存在的問(wèn)題。
[新視角]
整體史觀(guān)下的“經(jīng)濟全球化”
目前在中國對全球化的理解有三種且代表三種不同的全球史觀(guān)。第一種認為全球化就是人類(lèi)生活的一體化過(guò)程,是超越地區、尤其是民族國家主權的一種全球整體性發(fā)展階段;第二種觀(guān)點(diǎn)認為,所謂全球化就是資本主義化,是資本主義的一種新形式或新的發(fā)展階段;第三種觀(guān)點(diǎn)認為,全球化就是西方化或美國化。上述第一種觀(guān)點(diǎn)認為,人類(lèi)歷史的發(fā)展是一個(gè)整體,是“從分散走向整體”的歷史,是一種整體史觀(guān);第二種觀(guān)點(diǎn)認為,全球化是資本主義發(fā)展的歷史,這種觀(guān)點(diǎn)的核心是“歐美中心論”;第三種觀(guān)點(diǎn)則認為,全球化就是美國化,其核心是“美國中心論”。
[特別提醒]
1.兩種社會(huì )制度的共存和競爭是20世紀人類(lèi)社會(huì )的顯著(zhù)特點(diǎn),兩種社會(huì )制度既有競爭的一面,也有相互借鑒的一面,促進(jìn)了資本主義的調整和社會(huì )主義的改革。
2.在斯大林模式的影響下,社會(huì )主義國家單純地依靠政府的計劃來(lái)發(fā)展經(jīng)濟,排斥市場(chǎng)在經(jīng)濟發(fā)展中的作用,中國的社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立是對這一誤區的修正。經(jīng)濟大危機爆發(fā)前,資本主義國家單純依靠市場(chǎng)來(lái)調整經(jīng)濟,羅斯福新政采取國家干預經(jīng)濟的政策是對資本主義經(jīng)濟體制的一次重大修正。
3.20世紀的變革本質(zhì)是對生產(chǎn)相對過(guò)剩、社會(huì )不公、戰亂不斷等問(wèn)題的回應和解決,這是現代史觀(guān)對世界現代史的解讀,是站在人類(lèi)發(fā)展的角度分析20世紀的結論。
4.從20世紀上半期的混亂到二戰后的美蘇冷戰,再到和平與發(fā)展成為主流,體現了國際社會(huì )共同進(jìn)步的時(shí)代要求。
大國崛起的經(jīng)驗教訓
[總體特征]
他山之石,可以攻玉,解讀15世紀以來(lái)世界性大國崛起的歷史,探究其興衰背后的原因是本主題的目的所在。這里所說(shuō)的“世界性大國”,不是人口和面積意義上的大國,而是在歷史“成為全世界的歷史”之后出現的具有全球性影響的國家。
中國的幾代領(lǐng)導人反復強調:我們的發(fā)展,要吸收和借鑒全人類(lèi)的文明成果。今天的中國,正走在中華民族偉大復興的道路上。擁有眾多人口和悠久歷史的中國應如何借鑒國外的成功經(jīng)驗?
改革開(kāi)放以來(lái),中國的綜合國力快速提升,“中國崛起”成為國際話(huà)題?偨Y世界歷史上大國崛起的經(jīng)驗和教訓,對中國經(jīng)濟快速發(fā)展有重要的現實(shí)意義。大國崛起和大國關(guān)系是國際關(guān)系的重要組成部分,也是高考命題關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。
[新視角]
1.俄羅斯(蘇聯(lián)、俄國):經(jīng)濟、政治、法律等各項改革要協(xié)調進(jìn)行;經(jīng)濟改革要關(guān)注民生的改善;政治改革要關(guān)注權力的監督和法制建設;各項政策要隨環(huán)境、歷史背景的變化而不斷調整;改革的挫折意味著(zhù)新起點(diǎn)的開(kāi)始。
2.德國:分裂削弱國家實(shí)力,統一能增強國力;外交是維護國家利益的重要手段;在歐洲大陸的政治版圖上結盟或不結盟都是為了謀求國家利益;積極的民族精神能使國家?jiàn)^起,扭曲的民族精神易使國家偏離正確的軌道。
3.美國:科技是國家發(fā)展的根本;善于抓住機遇和吸收外來(lái)優(yōu)秀成果提升自己;法律是自由的保障,重視法律制度建設;發(fā)展不能以強權為保護傘。
[特別提醒]
1.制度創(chuàng )新是大國崛起的普遍經(jīng)驗。英國開(kāi)創(chuàng )了君主立憲制,美國開(kāi)創(chuàng )了民主共和制,這些都為本國的穩定和發(fā)展創(chuàng )造了條件,蘇聯(lián)建立了社會(huì )主義制度而迅速實(shí)現了工業(yè)化。德國因為保留濃厚的軍國主義和專(zhuān)制主義傳統而使崛起之路夭折。
2.充分利用國際機遇期。英國充分利用了新航路開(kāi)辟的機遇,卻未能充分利用第二次工業(yè)革命的成果,這是其衰落的重要因素。美國利用了兩次世界大戰和二戰后的有利地位,建立并強化了自己的強國地位。
3.經(jīng)濟發(fā)展是大國崛起的基礎。英國曾經(jīng)處于世界工廠(chǎng)的地位,美國長(cháng)期處于資本主義世界第一。
4.發(fā)達的科學(xué)技術(shù)是大國崛起的重要標志。英國曾經(jīng)是第一次工業(yè)革命時(shí)期的領(lǐng)頭羊,美國和德國則領(lǐng)跑第二次工業(yè)革命,美國和蘇聯(lián)在第三次科技革命中領(lǐng)先。
5.主要大國之間的相互關(guān)系及特點(diǎn)
(1)英法關(guān)系——爭奪歐洲和世界霸權,時(shí)而對立時(shí)而聯(lián)合。
(2)英德關(guān)系——長(cháng)時(shí)期是相互爭奪的對手,目前是同盟關(guān)系。
(3)美日關(guān)系——從19世紀末起,是爭奪遠東優(yōu)勢地位的兩個(gè)主要國家。
(4)法德關(guān)系——在近代為爭奪歐洲霸權進(jìn)行了長(cháng)期爭奪,并形成“世仇”。
(5)英美關(guān)系——長(cháng)期爭奪世界霸權,18世紀曾一度形成敵對關(guān)系,一戰后、二戰后期、二戰后,兩國一直都是同盟關(guān)系。
(6)美蘇關(guān)系——二戰前是敵對國家,二戰中結盟共同反對法西斯國家,二戰后是世界上最強大的兩個(gè)國家,代表世界勢力的兩極。
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