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2020年高考歷史總復習知識點(diǎn):春秋、戰國時(shí)期(3)

來(lái)源:高考網(wǎng)整理 2020-02-16 09:53:20

  考點(diǎn)三、春秋戰國時(shí)期的文化

  出現中國歷史上第一次思想解放運動(dòng)——“百家爭鳴”,奠定中國傳統文化的基礎。

 。ㄒ唬┧枷耄“百家爭鳴”

  1.背景

 。1)春秋戰國時(shí)期巨大的社會(huì )動(dòng)蕩與變革構成“百家爭鳴”的社會(huì )根源! 。2)經(jīng)濟上,井田制瓦解。鐵器的使用和牛耕的推廣,促使井田制走向瓦解,土地私有制逐步產(chǎn)生。封建經(jīng)濟迅速發(fā)展,為學(xué)術(shù)文化的繁榮提供了物質(zhì)條件! 。3)政治上,周王室衰微,諸侯爭霸,宗法分封制受到破壞! 。4)階級關(guān)系上,“士”的活躍為“百家爭鳴”局面的形成奠定基礎! 。5)思想文化上,從“學(xué)在官府”發(fā)展為學(xué)在民間。私學(xué)的興起,造就了一大批知識淵博和閱歷豐富的文士,同時(shí)也為學(xué)術(shù)繁榮提供了輿論陣地。

  諸子各家針對各種社會(huì )問(wèn)題爭相發(fā)表見(jiàn)解,互相駁難、互相論辯,又對各國諸侯游說(shuō),兜售自己的政治主張,形成“百家爭鳴”。

  2.意義

  中國歷史上第一次思想解放運動(dòng);奠定中國思想文化發(fā)展的基礎。

  3.重要學(xué)派及代表人物

 。1)儒家

 、倏鬃樱捍呵飼r(shí)期,儒家創(chuàng )始人。出生魯國,少學(xué)禮樂(lè )。壯年創(chuàng )辦私學(xué)、收徒講學(xué)。五十從政,失敗后周游列國。晚年整理文化典籍,刪修春秋。

  政治學(xué)說(shuō):以“仁”為核心的倫理道德學(xué)說(shuō),反對苛政,主張以德治民,認為血緣之愛(ài)是仁的起點(diǎn)和原動(dòng)力;崇尚禮治,“克己復禮(周禮)”;主張恰當協(xié)調仁和禮的關(guān)系,提出中庸思想,過(guò)猶不及。

  教育思想:教育的目的是使學(xué)生“成人”、“君子”;教育對象上主張“有教無(wú)類(lèi)”;教育方法上主張因材施教。

  認識:“仁”是孔子哲學(xué)思想的核心,“以德治民”是其政治思想,是“仁”在政治領(lǐng)域的具體表現。“禮”是“仁”的規范。“有教無(wú)類(lèi)”是“仁”在教育上的身體力行。

  地位和影響:孔子整理和修訂的六經(jīng)是中國傳統政治的理論基礎,也是中國古代傳統文化的核心內容;孔子奠定了中國古代的教育傳統;孔子學(xué)說(shuō)對亞洲甚至世界都產(chǎn)生了影響(日本、朝鮮、啟蒙運動(dòng))。

 、诿献樱簯饑鴷r(shí)期儒家代表人物。性善論(仁政學(xué)說(shuō)的理論基礎);仁政和“民貴君輕”論。

 、圮髯樱簯饑鴷r(shí)期儒家代表人物。性惡論;禮樂(lè )教化;“仁義”和“王道”。

 。2)道家

 、倮献樱捍呵飼r(shí)期,道家創(chuàng )始人物。“道”為萬(wàn)物之本原;“無(wú)為而治”和“小國寡民”;辯證法思想因素。

 、谇f子:戰國時(shí)期道家代表人物。把世間萬(wàn)物都看作相對的,放棄一切差別觀(guān)念可獲得精神自由。

 。3)法家

  韓非子:戰國時(shí)期法家代表人物。主張法治、權術(shù)、威勢,建立君主專(zhuān)制中央集權國家。

  注:列表比較中國古代儒家、道家、法家的治國思想

治國思想

儒家

道家

法家

理論上

提倡道德、仁政,強調人治、道德感化

提倡順乎自然,“無(wú)為而治”

實(shí)行法治,強調暴力統治

實(shí)踐上

國家穩定,走上正常軌道后,以儒家路線(xiàn)為宜

動(dòng)蕩結束后,應實(shí)行道家無(wú)為而治,與民休息

動(dòng)蕩年代,國家分裂,法家路線(xiàn)最適用

聯(lián)系

三者之間表現了互相融合趨勢。到了漢武帝時(shí)期,董仲舒以儒家路線(xiàn)為基礎,以法家路線(xiàn)為輔助,兼采道家的合理思想,奠定了中國封建社會(huì )統治思想的基本格局。其中,儒家思想,構筑了傳統文化中的人道主義精神;道家思想,構成了封建正統思想中的哲學(xué)基礎;法家思想,成為歷代進(jìn)步政治家改革圖強的理論武器。三者的綜合,共同構建了中華民族傳統文化的基本精神。


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  1.指南設備:戰國時(shí)期發(fā)明“司南”,是世界上最早的指南儀器。

  2.天文:留下世界上最早的日食、月食、太陽(yáng)黑子和哈雷彗星記錄,戰國時(shí)期天文學(xué)家石申用赤道坐標記錄八百多恒星位置。后人據此輯成《石氏星表》,是世界上現存最古老的星表,保留了一百多顆恒星的赤道坐標數據。春秋時(shí)期采用19年7閏,戰國已確定了一年主要節氣,如立春、春分等。

  3.醫學(xué):戰國問(wèn)世、西漢編定的《黃帝內經(jīng)》是中醫學(xué)的奠基之作。

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  1.《詩(shī)經(jīng)》:春秋末年出現的中國第一部詩(shī)歌總集,收錄西周至春秋三百多首詩(shī)歌,分風(fēng)、雅、頌三部分,經(jīng)孔子編訂,奠定中國古典文學(xué)現實(shí)主義的基礎。

  2.屈原:戰國時(shí)期楚國詩(shī)人屈原采用楚國方言,創(chuàng )作新的詩(shī)歌體裁——楚辭。其代表作為長(cháng)詩(shī)《離騷》,具有浪漫主義風(fēng)格。

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  1.繪畫(huà):戰國帛畫(huà)《人物龍鳳圖》、《人物馭龍圖》表明中國繪畫(huà)藝術(shù)從萌芽走向成熟。

  青銅鑄造精美,充分展示出輝煌燦爛的青銅文明。

  2.戲曲:春秋戰國時(shí)期出現了以樂(lè )舞戲謔為業(yè)的藝人,稱(chēng)為優(yōu)伶。

  【典型例題】

  1、韓非在批評某家學(xué)說(shuō)時(shí)說(shuō):“舉先王,言仁義者盈廷,而政不免予亂”。他批評的是(    )

  A.法家學(xué)說(shuō)

  B.道家學(xué)說(shuō)

  C.儒家學(xué)說(shuō)

  D.墨家學(xué)說(shuō)

  解析:在很多問(wèn)題上,法家和儒家的觀(guān)點(diǎn)是相反的。主要表現在:第一,治國問(wèn)題上,儒家主張德治、德政;法家強調嚴刑峻法。第二,歷史觀(guān)問(wèn)題上,儒家是典型的厚古薄今,他們心目中最理想的社會(huì )是堯舜禹時(shí)代(圣人時(shí)代);法家是典型的厚今而薄古,他們認為過(guò)去不好,現在比過(guò)去好,將來(lái)比現在好,所以人不能拘泥于古代,受制于老祖宗定的規矩,而必須根據現實(shí)的需要進(jìn)行政策的調整。由此可知題干“舉先王,言仁義者盈廷”說(shuō)的就是儒家。

  答案:C。

  2、閱讀材料,回答問(wèn)題。

  材料  孔子極力倡導仁人君子之道。從理想人格的意義講,孔子所謂的仁人君子不僅應關(guān)切個(gè)人自我道德品格修養,具備忠信、孝悌、克己、禮讓、好學(xué)、知勇、仁恕等諸美德,而且更應懷抱經(jīng)世濟民的情懷,“老者安之,朋友信之,少者懷之”,“修已以安人”,“修已以安百姓”。

  ——林存光《孔子新論》

  問(wèn)題:材料中,孔子心目中的“仁人君子”應具備怎樣的品德?結合所學(xué)知識,簡(jiǎn)述孔子的政治抱負。

  解析:本題考查孔子的思想。第一小問(wèn)品德,根據材料一中連詞“而且”可知分為兩部分,前部分的中心句是“關(guān)切個(gè)人自我道德品格修養”,后半部分的中心句是“應懷抱經(jīng)世濟民的情懷”。第二小問(wèn)政治抱負,根據所學(xué)知識可知,孔子的抱負是改變天下大亂的局面,主張克己復禮,匡正社會(huì )秩序。

  答案:

  品德:注重個(gè)人自我修養;具有經(jīng)世濟民情懷。

  抱負:改變春秋時(shí)期天下大亂的政治局面,主張“克己復禮”,匡正社會(huì )秩序。

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