高考生物復習知識點(diǎn):物質(zhì)跨膜運輸方式的類(lèi)型及特點(diǎn)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò )資源 2019-05-14 21:53:03
1、小分子物質(zhì)跨膜運輸的方式:
方式 濃度 載體 能量 舉例 意義
被動(dòng)運輸 簡(jiǎn)單
擴散 高→低 × × O2、CO2、水、乙醇、甘油、脂肪酸 只能從高到低被動(dòng)地吸收或排出物質(zhì)
易化
擴散 高→低 √ × 葡萄糖進(jìn)入紅細胞
主動(dòng)
運輸 低→高 √ √ 各種離子,小腸吸收葡萄糖、氨基酸,腎小管重吸收葡萄糖 一般從低到高主動(dòng)地吸收或排出物質(zhì),以滿(mǎn)足生命活動(dòng)的需要。
2、大分子和顆粒性物質(zhì)跨膜運輸的方式:
大分子和顆粒性物質(zhì)通過(guò)內吞作用進(jìn)入細胞,通過(guò)外排作用向外分泌物質(zhì)。
實(shí)驗:觀(guān)察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原
實(shí)驗原理:原生質(zhì)層(細胞膜、液泡膜、兩層膜之間細胞質(zhì))相當于半透膜,
當外界溶液的濃度大于細胞液濃度時(shí),細胞將失水,原生質(zhì)層和細胞壁都會(huì )收縮,但原生質(zhì)層伸縮性比細胞壁大,所以原生質(zhì)層就會(huì )與細胞壁分開(kāi),發(fā)生“質(zhì)壁分離”。
反之,當外界溶液的濃度小于細胞液濃度時(shí),細胞將吸水,原生質(zhì)層會(huì )慢慢恢復原來(lái)狀態(tài),使細胞發(fā)生“質(zhì)壁分離復原”。
材料用具:紫色洋蔥表皮,0.3g/ml蔗糖溶液,清水,載玻片,鑷子,滴管,顯微鏡等
方法步驟:
(1)制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片。
(2)低倍鏡下觀(guān)察原生質(zhì)層位置。
(3)在蓋玻片一側滴一滴蔗糖溶液,另一側用吸水紙吸,重復幾次,讓洋蔥表皮浸潤在蔗糖溶液中。
(4)低倍鏡下觀(guān)察原生質(zhì)層位置、細胞大小變化(變小),觀(guān)察細胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離。
(5)在蓋玻片一側滴一滴清水,另一側用吸水紙吸,重復幾次,讓洋蔥表皮浸潤在清水中。
(6)低倍鏡下觀(guān)察原生質(zhì)層位置、細胞大小變化(變大),觀(guān)察是否質(zhì)壁分離復原。
實(shí)驗結果:
細胞液濃度<外界溶液濃度 細胞失水(質(zhì)壁分離)
細胞液濃度>外界溶液濃度 細胞吸水(質(zhì)壁分離復原)
相關(guān)推薦
高考院校庫(挑大學(xué)·選專(zhuān)業(yè),一步到位。
高校分數線(xiàn)
專(zhuān)業(yè)分數線(xiàn)
- 日期查詢(xún)