2019年高考二輪復習政治知識點(diǎn)：文化生活(3)
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò )資源 2018-10-22 23:19:32
【典型例題】
《長(cháng)江，長(cháng)江》、《牧人巴讓》等六部中國環(huán)保紀錄片作為"中國應對氣候變化的民間表達"被選送到聯(lián)合國氣候變化大會(huì )"中國角"進(jìn)行展映。六部紀錄片通過(guò)影視獨特的方式訴說(shuō)著(zhù)六個(gè)中國人自己的環(huán)保故事，蘊含著(zhù)人類(lèi)文化發(fā)展的共同追求：立足于時(shí)代的需要，講普通人的故事，傳遞人與自然的和諧之美，引導人類(lèi)求真向善。中國環(huán)保紀錄片播出后，贏(yíng)得了國際舞臺陣陣掌聲。
結合材料，運用文化生活知識，分析中國環(huán)保紀錄片贏(yíng)得國際舞臺陣陣掌聲給我國文化建設的啟示。
�、倭⒆阌谌嗣袢罕姷纳鐣�(huì )實(shí)踐，堅持以人民為中心的創(chuàng )作導向，著(zhù)眼于時(shí)代發(fā)展的前沿，以高度的文化自覺(jué)和文化自信，發(fā)展具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的社會(huì )主義文化。
�、谝罅ㄔO社會(huì )主義主義核心價(jià)值體系，積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，弘揚真善美。
�、鄞蟊妭髅侥軌蜃畲蟪潭鹊爻綍r(shí)空的局限，在文化傳遞、溝通和共享方面有強大的功能，文化建設中應充分利用現代科技的積極成果。
�、芪幕敲褡宓�，又是世界的。要促進(jìn)文化對外交流，增強中華文化的國際影響力，遵循文化共性和普遍規律，搭建中國文化和世界舞臺的溝通橋梁。
三、中華文化和中華民族精神
【高考考點(diǎn)】
★中華文化
1.中華文化源遠流長(cháng)、博大精深
2.中華文化的包容性（求同存異、兼收并蓄）
3.中國各民族對中華文化的貢獻
★中華民族精神
1.中華民族精神的基本內涵、地位和作用
2.中華民族精神的核心（愛(ài)國主義）
3.民族精神的時(shí)代特征（民族性、時(shí)代性、先進(jìn)性）
4.培育民族精神的途徑和意義
【知識應用】
1、[2012·課標全國卷] 在澳門(mén)，道教、佛教、天主教、基督教、伊斯蘭教等幾百年來(lái)和睦相處，中式建筑與西式建筑比肩而立，中式婚禮與西式婚禮、中餐與西餐相映成趣。這表明( )
�、侔拈T(mén)文化的內容和形式具有多樣性 ②澳門(mén)文化的性質(zhì)是由其地理環(huán)境決定的
�、郯拈T(mén)文化以中華文化為主以西方文化為輔�、馨拈T(mén)文化具有包容性、開(kāi)放性
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
2、[2011·山東卷] 2011年，國家旅游局推出"中華文化游"主題旅游年活動(dòng)，主要圍繞中國的傳統文化和多元民族文化，將中國的旅游資源推向世界。這一活動(dòng)有利于
�、贁U大中華文化的國際影響力 ②豐富中國傳統文化基本內涵
�、墼鰪娒褡逦幕亩嘣蕴卣鳌� ④促進(jìn)中外文化的交流與借鑒
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3、（2015年北京文綜政治27）"我最親愛(ài)的孩子啊，母親不能用千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)教育你，就用實(shí)行教育你……"抗日戰爭勝利70周年之際，打開(kāi)塵封的英雄家書(shū)，依然能讀到民族和硝煙和苦難，讀到英雄對家人的思念與牽掛，讀到英雄慷慨殉國的悲壯和毅然。英雄家書(shū)：
�、偌ぐl(fā)了人們的愛(ài)國情感，是一種巨大的物質(zhì)力量
�、谔N含著(zhù)深厚的家國情懷，能滋養人們的精神世界
�、勰壑�(zhù)不屈的民族精神，反映了民族的價(jià)值追求
�、芨从诙嘣拇蟊娢幕�，反應了人們的文化需求
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【熱點(diǎn)透析】---愛(ài)國主義
愛(ài)國主義是中國精神最深層、最根本的內容，也是文藝創(chuàng )作的永恒追求。凡是為中華民族作出歷史貢獻的英雄，都應得到尊敬、受到頌揚。組織和支持愛(ài)國主義題材文藝創(chuàng )作，大力謳歌民族英雄，傾訴家國情懷，弘揚集體主義精神，不斷增強做中國人的骨氣和底氣。不斷豐富形式、創(chuàng )新手法，增強藝術(shù)魅力。充分運用重要紀念日、民族傳統節日等時(shí)間節點(diǎn)，集中展映展播展示群眾喜愛(ài)的愛(ài)國主義優(yōu)秀作品，開(kāi)展豐富多彩的群眾性文化活動(dòng)。---摘自習近平文藝工作座談會(huì )上的講話(huà)
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