高考數學(xué)函數復習方法：導數是解題關(guān)鍵

　　導讀：在高中數學(xué)的學(xué)習當中，最讓考生們頭疼的知識點(diǎn)是數學(xué)函數問(wèn)題，對于函數的題空間該如何解答呢？以下是于老師為考生們來(lái)解答函數的相關(guān)問(wèn)題，面對高考數學(xué)函數不用再害怕，函數性質(zhì)導數是解題關(guān)鍵。

　　在本次答疑之前，于老師曾問(wèn)過(guò)記者，學(xué)生和家長(cháng)提問(wèn)的問(wèn)題，大多是關(guān)于哪方面的。說(shuō)罷，又笑著(zhù)告訴記者，其實(shí)自己也知道，高考題型分類(lèi)、函數、立體幾何等解題辦法，是每一屆學(xué)生都最為關(guān)心的。在2月23日的答疑中，于老師每一句話(huà)也都是簡(jiǎn)單明了，直擊主題，深得學(xué)生和家長(cháng)的認可。答疑結束后，于老師也委托記者轉告給各位家長(cháng)，其實(shí)高三學(xué)生復習到現在，已然把高中數學(xué)知識點(diǎn)掌握個(gè)八九不離十。于老師建議大家，一定要積極調整心態(tài)，跟住老師的復習步驟，不要自己盲目做題。

　　(以下為于利合老師答疑實(shí)錄)

　　家長(cháng)：函數題找不到解題的突破口怎么辦？

　　于利合老師：高考中的函數題不外就是導數，從這里入手大致可以了。如果是小題的話(huà)，可從函數的性質(zhì)入手。

　　學(xué)生：老師，函數中的重點(diǎn)難點(diǎn)是什么？函數方面不好的話(huà)，應該從什么地方學(xué)起呢？

　　于利合老師：函數的基本性質(zhì)是最重要的，要掌握透徹、理解透徹，才能在做題的時(shí)候靈活運用。函數題形式雖多，但是萬(wàn)變不離其宗，函數性質(zhì)還是關(guān)鍵。

　　家長(cháng)：藝術(shù)生現在該怎么快速提高成績(jì)？

　　于利合老師：快速是不存在的，但基礎差的同學(xué)這個(gè)時(shí)候就只能做最基礎的題了。

　　家長(cháng)：于老師您好，我家孩子說(shuō)上課能聽(tīng)懂，一到做題就不會(huì )，是什么原因呢？

　　于利合老師：還是原來(lái)做的少，不熟悉。如果學(xué)生對知識掌握程度不好，就不要做難題了，中檔以下的題的分數也夠了。

　　學(xué)生：立體幾何證明除了用到中位線(xiàn)平移，一般還有哪些？

　　于利合老師：如果是證明垂直的話(huà)，用等腰三角形的三線(xiàn)合一、三垂線(xiàn)定理等，其實(shí)立體幾何證明題最實(shí)用的還是建系。

　　學(xué)生：請問(wèn)老師，橢圓的大題怎么得分？

　　于利合老師：橢圓題得分方法常見(jiàn)的是用待定系數法求方程。

　　學(xué)生：代數的二項式定理和排列組合的題有時(shí)候弄不明白，請老師指導。

　　于利合老師：二項式題不難，抓住通項公式差不多了。排列組合用填空法比較常見(jiàn)，但要對幾個(gè)主要題型，掌握透徹。

　　家長(cháng)：怎么才能激起孩子學(xué)數學(xué)的興趣呢？

　　于利合老師：只能是做題會(huì )了才有興趣，只能是從簡(jiǎn)單的題做起，會(huì )的多了就有興趣了。

　　學(xué)生：概率的題有什么好的做題方法？

　　于利合老師：概率題先定位，再用公式。

　　學(xué)生：老師，學(xué)立體幾何沒(méi)有立體感怎么辦，看到題沒(méi)有思路？

　　于利合老師：沒(méi)立體感找實(shí)物 、畫(huà)圖練。

　　學(xué)生：老師，均值不等式的題不會(huì )做，除了記住公式還怎么辦？

　　于利合老師：你能認定是均值不等式就一定會(huì )做，只用二元的即可。

　　學(xué)生：高中立體幾何在高考中比例是多少？

　　于利合老師：立幾大約是17或22分。

　　學(xué)生：定積分的題高考會(huì )出大題嗎，需要背LIM的公式嗎？

　　于利合老師：定積分不會(huì )單獨出大題。