高考英語(yǔ)二輪復習英語(yǔ)語(yǔ)法專(zhuān)題：書(shū)面表達

　　高考二輪復習英語(yǔ)教案

　　專(zhuān)題二十一 書(shū)面表達

　　【專(zhuān)題要點(diǎn)】書(shū)面表達的體裁、題材、情景具有多樣性、實(shí)用性。近年來(lái)，書(shū)面表達取材比較廣泛，內容較為豐富，題材多為日常生活和一般交往所涉及的內容。體裁包括記敘文、說(shuō)明文、應用文和議論文，命題的方式多種多樣，主要有文字提示、圖畫(huà)提示和圖表提示三種。

　　【考綱要求】考試大綱對高考英語(yǔ)書(shū)面表達的要求是"要求考生根據所給情景，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇100-150個(gè)單詞左右的短文。情景包括目的，對象，時(shí)間，地點(diǎn)，內容等等，提供情景的形式有圖畫(huà)，圖表，提綱等"；要求考生能： 1．準確使用語(yǔ)法和詞匯；2．使用一定的句型、詞匯，清楚、連貫地表達自己的意思；英語(yǔ)課程標準中關(guān)于高考寫(xiě)作的要求為：1．能根據用文字及圖表提供的信息寫(xiě)出短文或報告；2．能寫(xiě)出語(yǔ)意連貫且結構完整的短文，敘述事情或表達觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度；3．能在寫(xiě)作中做到文體規范、語(yǔ)句通順。

　　【教法指引】綜觀(guān)近幾年的高考英語(yǔ)發(fā)展勢態(tài)：書(shū)面表達旨在訓練學(xué)生對所學(xué)語(yǔ)言知識的實(shí)踐應用，特別是測試學(xué)生的語(yǔ)言交際能力和語(yǔ)言知識的活用能力的必考題型，也是高考中重要且難度較大的題型，所占分值為25-30分，要在30分鐘內寫(xiě)出80－100個(gè)詞左右的短文。歷年來(lái)，高考英語(yǔ)書(shū)面表達主要有以下特點(diǎn)：

　　一是文體的常用性，即其所涉及的文體有：1.議論文，以擺事實(shí)，講道理的方式表述觀(guān)點(diǎn)，事物，方法的原則，須具備論點(diǎn)，論據，論證三大要素；2. 說(shuō)明文，用說(shuō)明作主要表達方式來(lái)說(shuō)明某個(gè)事物的形狀，性質(zhì)，功能或形成原因，發(fā)生發(fā)展過(guò)程等；3. 應用文，有書(shū)信，日記，口頭同志，便條，廣告，啟示，請柬，賀卡，海報等形式，其中信的形式有包括求職信，感謝信，商務(wù)信函等；4.記敘文,以記人，敘事為主要內容，以敘述為主要表達方式的一種文體，包括介紹人物地生平事跡，記敘事情發(fā)展過(guò)程，說(shuō)明前因后果等。

　　二是題材的熟悉性，既書(shū)面表達的取材主要涉及中學(xué)生所體驗到的日常生活。

　　三是內容的控制性，它通過(guò)圖畫(huà)，表格，要點(diǎn)等來(lái)限定考生的寫(xiě)作內容，使得考生在寫(xiě)作時(shí)自由發(fā)揮的余地較小。

　　四是題型的穩定性，由上所述，近年來(lái)上�？荚嚨拿�題形式主要以圖畫(huà)，表格形式出現，有時(shí)以提綱，要點(diǎn)形式出現。

　　五是要求的漸進(jìn)性，既高考對書(shū)面表達的要求在逐年提高，由原來(lái)的要求寫(xiě)對，到以前的要求寫(xiě)好，再到現在的要求寫(xiě)出文采，使用高級詞匯和復雜結構等，并對由此而產(chǎn)生的錯誤采取了寬容的態(tài)度。

　　以30分作文為例，一般評分標準：

　　A．內容充實(shí)，主題突出，覆蓋所有知識要點(diǎn)，應用了較多較高級的詞匯和語(yǔ)法結構，有效得使用了語(yǔ)句間的連接成分，結構緊湊，給25-30分。

　　B．內容較充實(shí)，能表述作文要求，語(yǔ)法結構和詞匯能滿(mǎn)足內容要求，有一些錯誤但不影響全文理解，全文連貫，給21-25分。

　　C．內容基本充實(shí)，尚能表述作文要求，句子簡(jiǎn)單但能表達內容要求，給15-20分。

　　D．漏掉或未能寫(xiě)清主要內容，有些內容與主題無(wú)關(guān)，語(yǔ)言錯誤影響了讀者對寫(xiě)作內容的理解，缺少連貫性，信息未能清楚地傳達給讀者，給10-15分。

　　E．明顯遺漏主要內容，嚴重離題，不知所云，字跡潦草，給1-10分。

　　從高考評卷及平時(shí)測驗題，學(xué)生在做書(shū)面表達題時(shí)，得分率較低，卷面普遍存在的缺點(diǎn)：1）文不對題（文體格式不規范）；2）離題太遠（抓不到要點(diǎn)，該說(shuō)的不說(shuō)，不該說(shuō)的說(shuō)的太多）；3）詞不達意（有的甚至用漢語(yǔ)標注或留空）；4）病句太多（時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、人稱(chēng)、數等語(yǔ)法）；5）卷面不工整（字跡潦草、亂涂改、添插箭頭滿(mǎn)篇飛）。如何指導學(xué)生克服上述缺點(diǎn)，少犯錯誤，提高該題的得分率？

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