高考英語(yǔ)二輪復習英語(yǔ)語(yǔ)法專(zhuān)題:閱讀表達
來(lái)源:高考網(wǎng)整理 2009-12-07 16:06:18
高考二輪復習英語(yǔ)教案
專(zhuān)題二十 閱讀表達
【專(zhuān)題要點(diǎn)】閱讀表達要求專(zhuān)題7要點(diǎn):1.概括文章標題;2.句子代替;3.補全文章;4.開(kāi)放型問(wèn)題;5.封閉型問(wèn)題;6.英譯漢;7.其他類(lèi)型。
【考綱要求】考綱對書(shū)面表達的規定:1.依據《普通高中英語(yǔ)課程標準(實(shí)驗)》命題,測試學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言知識、語(yǔ)言技能和綜合語(yǔ)言運用能力,側重對綜合語(yǔ)言運用能力的考查,尤其是運用英語(yǔ)獲取信息、處理信息、分析問(wèn)題的能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力;2.重視語(yǔ)言的綜合性與語(yǔ)境化因素,把語(yǔ)言知識放在放在各種實(shí)際的語(yǔ)境中考查,注重問(wèn)題的真實(shí)性、情景性和應用性;3.體現對考生文化意識、情感態(tài)度等素養的考查;4.使學(xué)生能夠展示個(gè)性發(fā)展和思維的多樣性與開(kāi)放性;5.重視考試和閱卷的效度、信度和可操作性;試題要有適當的難度和必要的區分度。
根據課程標準的規定,考生應在英語(yǔ)語(yǔ)言知識、語(yǔ)言技能、情感態(tài)度、學(xué)習策略和文化意識等五個(gè)方面達到相應水平要求。針對命題的指導思想,山東省從2007年起在高考英語(yǔ)科考試試題中增加了第二卷試題的比例和開(kāi)放性,把原來(lái)的改錯題型換成了閱讀表達,這樣第二卷書(shū)面表達就包括了閱讀表達和寫(xiě)作兩部分。
【教法指引】教師在引導考生復習備考突破該題型時(shí)要注意該題型與傳統的閱讀理解試題不同的是:在考查學(xué)生閱讀理解的基礎上,增加了對書(shū)面表達能力的考查。該試題既考查學(xué)生的語(yǔ)言輸入,也考查語(yǔ)言的輸出;同時(shí),考生對問(wèn)題的回答即語(yǔ)言的輸出應建立在對文章內容理解的前提上。該題型最顯著(zhù)的特點(diǎn)在于所問(wèn)問(wèn)題中包括翻譯試題和開(kāi)放型問(wèn)題。翻譯試題是要求考生結合所翻譯的句子及文中的情景進(jìn)行翻譯;開(kāi)放型問(wèn)題要求考生根據自己的理解和個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)來(lái)進(jìn)行回答。由此可見(jiàn),該試題比傳統的閱讀理解試題更具綜合性,更能體現對考生語(yǔ)言綜合運用能力的考查。因此在訓練學(xué)生應試該題型時(shí)要和閱讀理解、書(shū)面表達結合在一起,從該題型的考查要點(diǎn)著(zhù)手,抓住要點(diǎn)。7個(gè)類(lèi)型的題目進(jìn)行有針對性的訓練,把培養閱讀表達能力和做題技巧與培養考生的閱讀理解、書(shū)面表達能力融為一起,共同提高;在練中訓練考生的理解能力、表達能力;培養起他們的開(kāi)放性思維習慣。
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