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高考地理考點(diǎn)剖析:水稻種植業(yè)的特點(diǎn)分析及發(fā)展措施

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò )資源 2009-09-27 17:28:17

[標簽:高考 地理]

  高考地理考點(diǎn)剖析:水稻種植業(yè)的特點(diǎn)分析及發(fā)展措施

  考點(diǎn)2亞洲水稻種植業(yè)的特點(diǎn)分析及發(fā)展措施

  1.小農經(jīng)營(yíng)

  (1)成因分析:亞洲水稻生產(chǎn)主要以家庭為單位。由于人均耕地少,每戶(hù)耕種的田很少。

  (2)發(fā)展措施:適度擴大生產(chǎn)規模,施行集約化生產(chǎn)。

  2.單位面積產(chǎn)量高,但商品率低

  (1)成因分析:通過(guò)農民精耕細作,水稻單產(chǎn)高,但由于耕種規模小,每戶(hù)總產(chǎn)量不大。受傳統觀(guān)念和經(jīng)濟水平的制約,農民將收來(lái)的稻谷相當一部分留作全家的口糧及家禽、家畜的飼料用糧,而很少送到市場(chǎng)去出售。

  (2)發(fā)展措施:控制人口數量,增強人們的商品意識。

  3.機械化水平低

  (1)成因分析:由于田地規模小,經(jīng)濟水平低;再加上亞洲人口稠密,勞動(dòng)力豐富,農民主要憑自己的人力來(lái)完成農活。

  (2)發(fā)展措施:加快機械化發(fā)展,提高機械化水平。

  4.水利工程量大

  (1)成因分析:水稻生產(chǎn)過(guò)程需要大量的水,所以灌溉系統是必不可少的;加之,亞洲夏季風(fēng)不穩定,水旱災害頻繁,對水稻生產(chǎn)威脅很大,水稻區必須修建各種防洪、防旱的水利設施。

  (2)發(fā)展措施:政府需大力投資并組織興建水利工程。

  5.科技水平低

  (1)成因分析:農民文化科技素質(zhì)低,主要憑經(jīng)驗精耕細作。

  (2)發(fā)展措施:政府加大科技投入,如全國各地建立一些農業(yè)科技站和推廣系統等。

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