高中英語(yǔ)60個(gè)基礎知識點(diǎn)大匯總(2)

　　35.breakdown

　　1)破壞；拆散

　　Chemicalsinthebodybreakourfooddownintousefulsubstances.

　　人體中的化學(xué)元素把食物分解成有用的物質(zhì)。

　　Thepeacetalksaresaidtohavebrokendown.(喻)據說(shuō)和談破裂了。

　　2)（機器）損壞Ourtruckbrokedownoutsidetown.我們的卡車(chē)在城外拋錨了。

　　Thecarbrokedownhalfwaytothedestination.汽車(chē)在到達目的地的中途拋錨了。

　　3)失��；破裂Theiroppositionbrokedown.他們的反對意見(jiàn)打消了。

　　4)精神崩潰；失去控制Hebrokedownandwept.他不禁失聲痛哭。

　　5)起化學(xué)變化Foodisbrokendownbychemicals.化學(xué)物質(zhì)引起食物轉化。

　　36.getonone’sfeet

　　1）站起來(lái);站起來(lái)發(fā)言

　　2）(=standonone'sfeet)自立,經(jīng)濟上獨立

　　3）(人)病好了,可以起床了;(使)恢復,復蘇(指企業(yè))

　　37.gothrough

　　1)經(jīng)歷；經(jīng)受；遭到

　　Thesecountrieshavegone/beenthroughtoomanywars.這些國家飽經(jīng)戰火。

　　2)完成；做完Ididn'twanttogothroughcollege.我不想上完大學(xué)。

　　3）通過(guò)；批準ThelawhasgonethroughParliament.議會(huì )已經(jīng)通過(guò)了這項法案。

　　Theirplanswentthrough.他們的計劃得到了批準。

　　4）全面檢查；搜查

　　Theywentthroughourluggageatthecustoms.在海關(guān)他們檢查了我們的行李。

　　38.takeover接管；接替；繼承

　　whatisgoodandstillusefulshouldbetakenover.好的有用的東西應當繼承。

　　Ourchairmanhasleft,soJackwilltakeover(hisjob).我們的主席走了，因此杰克將接

　　管（他的工作）。

　　39.breakdown

　　1)破壞；拆散

　　Chemicalsinthebodybreakourfooddownintousefulsubstances.

　　人體中的化學(xué)元素把食物分解成有用的物質(zhì)。

　　Thepeacetalksaresaidtohavebrokendown.(喻)據說(shuō)和談破裂了。

　　2)（機器）損壞Ourtruckbrokedownoutsidetown.我們的卡車(chē)在城外拋錨了。

　　Thecarbrokedownhalfwaytothedestination.汽車(chē)在到達目的地的中途拋錨了。

　　3)失��；破裂Theiroppositionbrokedown.他們的反對意見(jiàn)打消了。

　　4)精神崩潰；失去控制Hebrokedownandwept.他不禁失聲痛哭。

　　5)起化學(xué)變化Foodisbrokendownbychemicals.化學(xué)物質(zhì)引起食物轉化。

　　50.“So+be／have／助動(dòng)詞／情態(tài)動(dòng)詞＋主詞”的結構。此結構中的語(yǔ)序是倒裝的，“So”代替上句中的某個(gè)成分。如果上面一句是否定句，則使用“Neither/Nor+be/have/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)”的結構。

　　He’stired，andsoamI．(＝I’malsotired．)

　　Youcanswim，andsocanI．(＝Icanalsoswim．)

　　Shehashadsupper，andsocanI．(＝I’vehadlunch，too．)

　　TomspeaksEnglish，andsodoeshissister．(＝HissisterspeaksEnglish，too．)

　　A:Iwenttotheparkyesterday．

　　B:SodidI．(＝Ialsowenttotheparkyesterday．)

　　51.“So+主語(yǔ)+be／have／助動(dòng)詞／情態(tài)動(dòng)詞”結構中的主謂是正常語(yǔ)序，so相當于indeed,certainly,表示說(shuō)話(huà)人對前面或對方所說(shuō)情況的肯定、贊同或證實(shí)，語(yǔ)氣較強，意思是“確實(shí)如此”。

　　A：Itwascoldyesterday．昨天很冷。

　　B：Soitwas．的確如此。(＝Yes，itwas．)

　　A：Youseemtolikesports．

　　B：SoIdo．(＝Yes，Ido．)

　　A：Itwillbefinetomorrow．

　　B：Soitwill．(＝Yes，itwill．)

　　52.“主語(yǔ)+do/does/did+so”結構指的是按上句的要求做了。此句型中doso代替上文中要求做的事，以免重復。

　　MyChineseteachertoldmetohandinmycompositionontimeandIdidso.(=Ihandedinmycompositionontime.)語(yǔ)文老師叫我按時(shí)交作文,我照辦了。

　　53.Soitiswith…或Itisthesamewith…句型表示“……(的情況)也是如此。”當前面的句子中有幾種不同形式的謂語(yǔ)時(shí)，要表示相同情況，必須使用本句型，不能使用so引起的倒裝句。

　　Shedoesn’tplaythepiano,butshelikessinging.Soitiswithmysister.

　　54.Thereyouare.行了，好。這是一句表示一種事情告一段落或有了最終結果的用語(yǔ)。

　　Thereyouare!Thenlet'shavesomecoffee.

　　除此之外，還可以表示“瞧，對吧（果然如此）”的語(yǔ)氣。

　　Thereyouare!Iknewweshouldfinditatlast.

　　對吧！我就知道我們最終能找到的。

　　55.havesomedifficulty(in)doingsth.干某事有困難；接名詞時(shí)，常用句型：havesomedifficultywithsth.

　�、貲oyouhaveanydifficulty(in)understandingEnglish?

　　你理解英語(yǔ)口語(yǔ)有困難嗎？

　�、赟hesaidshehadsomedifficultywithpronunciation.

　　她說(shuō)她在發(fā)音方面有困難。

　　56.haveagoodknowledgeofsth.“掌握……”，“對……有某種程度的了解”

　�、貶ehasagoodknowledgeofLondon.

　　他對倫敦有所了解。

　�、贏(yíng)goodknowledgeoflanguagesisalwaysuseful.

　　57.WeiBintookoutsomepeanutsanditwasfuntoseethemonkeyeatfromhishand.魏彬拿出一些花生�？粗�(zhù)猴子從他手上吃花生，很有趣。

　　fun“好玩，趣事”，不可數名詞，前面不加不定冠詞a。

　　You’resuretohavesomefunatthepartytonight.今天晚上你肯定會(huì )玩得很開(kāi)心。

　　makefunof“取笑”，“嘲弄”。Peoplemakefunofhimonlybecauseheiswearingsucha

　　strangejacket.人們嘲笑他只是因為他穿了一件那么奇怪的衣服。

　　funnyadj.“可笑的，滑稽的”。Helooksveryfunnyinhisfather’sjacket.他穿著(zhù)他父親

　　的衣服，看上去很滑稽。

　　58.Itispolitetofinisheatingeverythingonyourplate.把你盤(pán)子里所有東西吃完是有禮貌的。

　　這是一個(gè)動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)的句型，其中tofinisheatingeverything是主語(yǔ)，it是形式主語(yǔ)。

　　59.直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)

　�。�1）直接引語(yǔ)在改為間接引語(yǔ)時(shí)，時(shí)態(tài)需要做相應的調整。

　　eg:“IbrokeyourCDplayer.”(一般過(guò)去時(shí)改成過(guò)去完成時(shí))

　　HetoldmehehadbrokenmyCDplayer.

　　Jennysaid,“Ihavelostabook.”

　　(現在完成時(shí)改成過(guò)去完成時(shí))

　　Jennysaidshehadlostabook.

　　Mumsaid,“I’llgotoseeafriend.”

　　(一般將來(lái)時(shí)改成過(guò)去將來(lái)時(shí))

　　Mumsaidshewouldgotoseeafriend.

　　過(guò)去完成時(shí)保留原有的時(shí)態(tài)

　　Hesaid,“Wehadn’tfinishedourhomework.”

　　Hesaidtheyhadn’tfinishedtheirhomework.

　　注意直接引語(yǔ)是客觀(guān)真理，過(guò)去進(jìn)行時(shí)，時(shí)態(tài)不變。

　�。�2）在直接引語(yǔ)變間接引語(yǔ)時(shí)，如果從句中的主語(yǔ)時(shí)第一人稱(chēng)或被第一人稱(chēng)所修飾，從句中的人稱(chēng)要按照主句中主語(yǔ)的人稱(chēng)變化。如：

　　Marysaid,“Mybrotherisanengineer.”

　　Marysaidherbrotherwasandengineer.

　�。�3）直接引語(yǔ)如果是反意疑問(wèn)句，選擇疑問(wèn)句或一般疑問(wèn)句，間接引語(yǔ)應改為由whether或if引導的賓語(yǔ)從句。如：

　　Hesaid,“Canyourun,Mike?”

　　HeaskedMikewhether/ifhecouldrun.

　�。�4）直接引語(yǔ)如果是祈使句，間接引語(yǔ)應改為“tell(ask,order,beg等)(not)todosth.”句型。如：

　　“Passmethewater,please.”saidhe.

　　Heaskedhimtopassherthewater.

　�。�5）直接引語(yǔ)如果是以“Let’s”開(kāi)頭的祈使句，變?yōu)殚g接引語(yǔ)時(shí)，通常用“suggest+動(dòng)名詞或從句”的結構。如：

　　Shesaid,“Let’sgotothecinema.”

　　Shesuggestedgoingtothecinema.

　　或Shesuggestedthattheyshouldgotothecinema.

　　60.現在進(jìn)行時(shí)表將來(lái)的動(dòng)作

　　現在進(jìn)行時(shí)表將來(lái)的動(dòng)作，謂語(yǔ)通常為瞬間動(dòng)詞。如：come,go,arrive,leave,start,return,stay,meet,get等。這些動(dòng)詞的進(jìn)行時(shí)后不能再接具體的時(shí)間。

　�。�1）用現在進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)，指的是近期的，按計劃或安排要發(fā)生的動(dòng)作。

　�。�2）現在進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)與表示正在進(jìn)行的動(dòng)作的區別在于：前者通常用瞬間動(dòng)詞（有時(shí)一些常用動(dòng)詞也可以這樣用如：do）如：go,come,start,return,get,arrive等。而后者通常是持續性動(dòng)詞。

　　Thetrainisarrivingsoon.火車(chē)就要進(jìn)站了。

　　Heisreadinganovel.他在看小說(shuō)。

　�。�3）用現在進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)的時(shí)間，在句中或上下文中通常有表示將來(lái)時(shí)間的狀語(yǔ)。

　�。�4）現在進(jìn)行時(shí)與一般現在時(shí)表示將來(lái)動(dòng)作的區別在于：前者表示的將來(lái)的動(dòng)作往往是可以改變的，而后者則是根據規定或時(shí)間表預計要發(fā)生的動(dòng)作或事情，因此往往是不可改變或不可隨便改變的。

　　WhatareyoudoingnextFriday?

　　下星期五你們打算干什么？

　　Theplanetakesoffat7：30tonight.

　　飛機今晚七點(diǎn)半起飛。

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