高中地理重難點(diǎn)區域資源開(kāi)發(fā)與調配

　　重難點(diǎn)13區域資源開(kāi)發(fā)與調配

　　★★重難點(diǎn)解讀★★

　　本專(zhuān)題常以區域圖文材料為載體,結合區域地理背景進(jìn)行考查�？疾橹攸c(diǎn)內容：區域資源開(kāi)發(fā)條件、開(kāi)發(fā)過(guò)程中的問(wèn)題、應對措施及資源跨區域調配的原因及意義等，可以直接考查，也有滲透性考查；選擇題和綜合題的形式皆有呈現,但以綜合題為主;調用知識、圖文信息獲取能力要求高,區域認知、綜合思維和人地協(xié)調觀(guān)素養指向明顯。

　　★★典例探究★★

　�。�2017·全國Ⅱ）36．閱讀圖文資料，完成下列要求。（24分）

　　山西省焦煤資源豐富，其灰分和硫分含量較低，所生產(chǎn)的冶金焦供應全國并出口。據調查，1998年山西省有1800余家小焦企業(yè)。隨著(zhù)國家相關(guān)政策和法規的實(shí)施，山西省逐步關(guān)停這些小焦化企業(yè)，至2014年已形成4千萬(wàn)噸級焦化園區和14個(gè)500萬(wàn)噸級焦化園區，極大地改變了該產(chǎn)業(yè)污染嚴重的狀況。圖6示意1994年和2014年山西省焦化廠(chǎng)布局的變化。

　�。�1）說(shuō)明20世紀90年代山西省焦化企業(yè)規模小、數量多的存在條件。（8分）

　�。�2）分析20世紀90年代山西省焦化產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中污染嚴重的原因。（6分）

　�。�3）指出20世紀90年代山西省焦化產(chǎn)業(yè)運輸過(guò)程中存在的污染問(wèn)題。（4分）

　�。�4）推測山西省建立大型焦化產(chǎn)業(yè)園區后，在生產(chǎn)過(guò)程和運輸過(guò)程中，對減少環(huán)境污染可采取的措施。（6分）

　　【答案】（1）焦炭分布廣泛，煤礦眾多。小企業(yè)投資少（技術(shù)門(mén)檻低），臨近煤礦，運輸費較低。我國鋼鐵工業(yè)規模大，對冶金焦需求量大（市場(chǎng)需求大）。增加當地就業(yè)，有經(jīng)濟效益，地方政府有積極性。

　�。�2）（企業(yè)規模小、數量眾多，）技術(shù)水平低，設備落后，（生產(chǎn)過(guò)程中）能耗大，廢棄物排放量大，污染點(diǎn)多面大。

　�。�3）（企業(yè)分散，單廠(chǎng)原料和產(chǎn)品的量較少，采用公歷運輸，在運輸過(guò)程中，）所以汽車(chē)（卡車(chē)）數量多，尾氣排放量大，原料和產(chǎn)品裝卸、運輸過(guò)程中存在煤炭散落、煤粉漂浮等問(wèn)題。

　�。�4）生產(chǎn)過(guò)程：（由于規模大，實(shí)力強，）可以采用清潔技術(shù)和設備，（減少能耗，提高資源利用率）；可以采用控制排放或回收再利用等技術(shù)和設備，（減少廢棄物排放量，降低廢棄物對環(huán)境的危害。）

　　運輸過(guò)程：（由于生產(chǎn)集中，）可以修建鐵路專(zhuān)用線(xiàn)，采用封閉運輸。

　　【解析】（1）分析焦化廠(chǎng)規模小，數量多的存在條件，可以從煤礦資源分布廣，該類(lèi)企業(yè)所需生產(chǎn)技術(shù)水平低，靠近煤炭產(chǎn)地可降低運輸成，市場(chǎng)需求量大，以及政府支持等方面分析。

　�。�2）焦化產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中污染嚴重的原因可以從焦化廠(chǎng)規模小、數量多，冶煉技術(shù)水平低、設備落后、排放廢氣物多等方面分析。

　�。�3）分析運輸過(guò)程中產(chǎn)生的污染，可以從運輸過(guò)程中散落的煤炭及帶來(lái)的揚塵污染，以及交通工具排放的尾氣污染等方面分析回答。

　�。�4）分析生產(chǎn)過(guò)程中減少污染的措施，可以從采用清潔技術(shù)和設備，對廢棄物進(jìn)行回收利用等方面考慮；為減少運輸過(guò)程中的污染，可以從改變交通運輸方式等方面考慮。

　　【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題需要抓住關(guān)鍵詞，尤其是要關(guān)注限制性條件，如第（3）題，問(wèn)的是焦化產(chǎn)業(yè)運輸過(guò)程中存在的污染，而不少考生因沒(méi)有看清限制詞“運輸過(guò)程”，而錯答；再如第（4）題，設問(wèn)中明顯問(wèn)的是在生產(chǎn)和運輸過(guò)程中，對減少環(huán)境污染可采取的措施，而不少考生回答生產(chǎn)過(guò)程中減少污染的措施，漏掉運輸過(guò)程中減少污染的措施，從而失分。

　�。�2019·江蘇卷）下圖為“黃河干流主要水文站分布和年輸沙量比較圖”。讀圖回答17—18題。

 17．與多年平均輸沙量相比，1987~2015年潼關(guān)站輸沙量急劇減少的主要原因是其以上流域

　�、僖�水灌溉，減少泥沙下泄  ②削山平地，減小坡面徑流

　�、郾３炙�土，減少泥沙流失  ④氣候變暖，降低暴雨強度

　　A．①②B．①③C．②④D．③④

　　18．2016年以后，黃河下游輸沙量較中游明顯減少的主要影響因素是

　　A．地形起伏B．流域面積C．興修水庫D．水土保持

　　【答案】17．B  18．C

　　【解析】17．河流含沙量的影響因素和區域內植被覆蓋狀況以及流量大小密切相關(guān)。與多年平均輸沙量相比，1987年至2015年潼關(guān)輸沙量急劇減小，是因為其上游地區植被覆蓋率有所提高，固沙能力增強，水土流失減弱。其次，河流流量相對減少，是因為上游地區引水灌溉，入黃河水量減少，輸沙能力減弱，搬運能力減弱，因此，①③正確。輸沙量急劇減小主要是人為原因造成的，和氣候變暖，暴雨強度降低無(wú)關(guān)；上游地區并沒(méi)有削山平地，而且坡面徑流減小也不會(huì )導致輸沙量急劇下降。②④錯誤。故選B。

　　18．從右圖可以看出，2016年以后黃河下游的輸沙量大幅度減少，是因為三門(mén)峽、小浪底、花園口、高村、艾山、利津等水文站修建了水客，水庫可以攔蓄泥沙，中游地區水庫大壩相對較少，因此下游水庫攔截泥沙作用更加明顯，C正確。下游地區相對于中游地區含沙量減少的主要因素是因為人為因素引起的，而非地形的起伏，地形對輸沙量影響不大，A錯誤，流域的面積大，輸沙量也應相對較大，下游地區流域面積大于中游地區，輸沙量應該也大，B錯誤。中游地區水土保持工作較明顯，而非下游地區，D錯誤。故選C。

　�。�2019·北京卷）2019年1月31日《人民日報》以“4000公里，南菜北運”為標題，講述了一名司機駕車(chē)從廣西運輸蔬菜水果至新疆的經(jīng)歷。本次運輸于1月27日從廣西出發(fā)，途經(jīng)貴州、重慶、四川、陜西、甘肅，1月30日晚到達新疆。據此，回答第9、10題。

　　9．本次運輸過(guò)程中，該車(chē)輛

　　A．由季風(fēng)區進(jìn)入非季風(fēng)區B．先后經(jīng)過(guò)內流區和外流區

　　C．穿越秦嶺和柴達木盆地D．正午影子的長(cháng)度保持不變

　　10．南菜北運對輸出地的主要影響有

　�、僭黾愚r民收入  ②加大保鮮技術(shù)投入  ③降低商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)等級  ④改變城市內部路網(wǎng)結構

　　A．①②B．①③C．②④D．③④

　　【答案】9．A  10．A

　　【解析】9．根據所學(xué)知識，廣西、貴州、重慶、四川、陜西等位于季風(fēng)氣候區，甘肅大部分地區位于非季風(fēng)區，因此車(chē)輛由季風(fēng)區進(jìn)入非季風(fēng)區，A對；廣西、貴州、重慶、四川、陜西等位于外流區，甘肅大部分地區位于內流區，先后經(jīng)過(guò)內外流區和內流區，B不對；柴達木盆地位于青藏高原，材料中各省份并未進(jìn)入柴達木盆地，C不對；從1月27日到1月30日，太陽(yáng)直射點(diǎn)往北移動(dòng)，車(chē)輛位置也不斷變化，正午影子的長(cháng)度會(huì )有所變化，D不對。故選A。

　　10．南菜北運可以擴大市場(chǎng)，增加農民收入，①對；南北方相隔距離較遠，運輸時(shí)間較長(cháng)，必須加大保鮮技術(shù)投入，②對；南菜北運使南部的蔬菜銷(xiāo)售范圍更廣，不可能降低商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)等級，③不對；南菜北運主要對市外交通運輸線(xiàn)要求高，不會(huì )改變城市內部路網(wǎng)結構，④不對。故選A。

　　【點(diǎn)睛】我國季風(fēng)區與非季風(fēng)區界線(xiàn)：大興安嶺—陰山—賀蘭山—巴顏喀拉山—岡底斯山；內流域和外流域的分界線(xiàn)分兩段，北段大體沿大興安嶺一陰山一賀蘭山一祁連山（東端）一線(xiàn)，南段比較接近200毫米等降水量線(xiàn)。

　　★★備考秘籍★★

　　區域資源的綜合開(kāi)發(fā)專(zhuān)題在復習時(shí)要注意區域開(kāi)發(fā)的核心是利用和治理，利用的是“優(yōu)勢條件”，治理的是“區域問(wèn)題”，并且治理是開(kāi)發(fā)和利用的前提和保障。試題多結合區域材料設問(wèn)，審題并提取有關(guān)信息，結合答題模板回答。有時(shí)也采取滲透式的考查方式，復習時(shí)要注意知識點(diǎn)直接的關(guān)聯(lián)性，系統性。

　　資源的跨區域調配專(zhuān)題通常以示意圖、表格、關(guān)聯(lián)圖和文字材料的方式提供信息，要求分析不同區域資源跨區域調配的背景，考查資源跨區域調配的意義，多為綜合題，是高考重點(diǎn)考查的內容，難度中等。

　　★★重難點(diǎn)突破★★

　　1.區域礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)

　　[考向透析]

　　本知識點(diǎn)結合工業(yè)的區位因素、可持續發(fā)展的階段，綜合分析能源、礦產(chǎn)的開(kāi)發(fā)區位、可持續發(fā)展措施及方向，考查學(xué)生的知識遷移能力，材料解讀能力等；使學(xué)生能通過(guò)能源資源的可持續發(fā)展深刻認識其開(kāi)發(fā)利用方向都必須以人地協(xié)調為前提。

　　[學(xué)法指導]

　�。�1）能源礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)的分析思路

　�、僖话愕姆治鏊悸�

　　分析資源的類(lèi)型和分布→評價(jià)資源開(kāi)發(fā)條件→分析存在的問(wèn)題→分析可持續發(fā)展策略

　�、诰唧w的分析內容

　　a.能源礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)條件評價(jià)：資源狀況、市場(chǎng)和交通三個(gè)方面。資源能源狀況要看其儲量、開(kāi)采條件、質(zhì)量?jì)?yōu)劣等；市場(chǎng)條件要看本地市場(chǎng)、外地市場(chǎng)等；交通條件要看地理位置和交通建設、能源資源的儲運等方面。注意應從有利條件和不利條件兩方面進(jìn)行分析。

　　b.開(kāi)發(fā)過(guò)程存在的問(wèn)題分析：在區域能源礦產(chǎn)資源基礎上發(fā)展起來(lái)的傳統工業(yè)區,大多有過(guò)衰落的經(jīng)歷,其原因大體相同,即產(chǎn)業(yè)結構單一,傳統產(chǎn)品成本上升或市場(chǎng)需求量下降,技術(shù)落后,設備老化,環(huán)境污染嚴重,新技術(shù)革命的沖擊等。

　　c.開(kāi)發(fā)過(guò)程中存在的環(huán)境問(wèn)題：包括開(kāi)采、儲運、堆放、使用等過(guò)程中產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題。開(kāi)采過(guò)程一般會(huì )有地面沉降、資源短缺、植被破壞造成的水土流失或者土地荒漠化等問(wèn)題，開(kāi)采后堆放、儲運過(guò)程、使用過(guò)程等可能會(huì )產(chǎn)生大氣、水、固體廢棄物污染等。

　�、圪Y源型地區綜合整治的一般措施。

　　a.“兩調”：調整產(chǎn)業(yè)結構,調整工業(yè)布局。

　　b.“一增”：增加科技投入。

　　c.“兩改善”：改善環(huán)境,改善基礎設施。

　�。�2）新能源的開(kāi)發(fā)

　　2.流域的綜合開(kāi)發(fā)

　　[考向透析]

　　本知識點(diǎn)考查時(shí)主要結合自然地理環(huán)境、人文地理環(huán)境的不同要素綜合分析流域開(kāi)發(fā)的地理背景，考查地理環(huán)境要素的相互制約、相互影響；以區域圖、文字材料、數據統計等為背景材料，考查從河流的上中下游分析流域存在的問(wèn)題及綜合開(kāi)發(fā)措施，考查學(xué)生的提取信息能力、綜合分析能力、區域認知力和人地協(xié)調觀(guān)等，讓學(xué)生深入理解開(kāi)發(fā)利用河流要以人地關(guān)系協(xié)調為前提。

　　[學(xué)法指導]

　�。�1）思維建模

　　流域開(kāi)發(fā)的地理條件,主要從流域內的地形、氣候、河流特征、資源狀況、經(jīng)濟發(fā)展、生態(tài)環(huán)境等方面進(jìn)行分析,尋找區域開(kāi)發(fā)的優(yōu)勢和重點(diǎn)、治理方向。

　�。�2）流域開(kāi)發(fā)、生態(tài)建設的基本內容分析

　　核心：流域的開(kāi)發(fā)建設一般以河流的利用與治理為核心。

　　內容：①綜合性開(kāi)發(fā)

　　結合資源條件對流域進(jìn)行綜合開(kāi)發(fā),同時(shí)對流域的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行恢復治理。

　�、诤恿鞯拈_(kāi)發(fā)與利用

　　在河流的不同河段,開(kāi)發(fā)利用水資源的側重點(diǎn)不同。如我國長(cháng)江流域的綜合開(kāi)發(fā),在上游地區重點(diǎn)是水能資源的開(kāi)發(fā)(三峽工程、溪洛渡等)。

　�、哿饔虻漠a(chǎn)業(yè)發(fā)展

　　農業(yè)因地制宜,利用流域內優(yōu)勢條件發(fā)展不同類(lèi)型的農業(yè)。如田納西河流域,中上游丘陵山區,發(fā)展林業(yè);下游平原地區發(fā)展種植業(yè);利用眾多水庫發(fā)展水產(chǎn)養殖業(yè)。

　　工業(yè)要結合流域優(yōu)勢資源,選擇工業(yè)發(fā)展類(lèi)型,形成產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,在此基礎上進(jìn)行結構優(yōu)化。如田納西河流域,利用區域水能、煤炭、石油資源豐富的優(yōu)勢,最先發(fā)展電力工業(yè);然后在豐富的電力基礎之上發(fā)展高耗能工業(yè);最后對流域工業(yè)結構進(jìn)行調整,大力發(fā)展輕工業(yè),使整個(gè)流域工業(yè)得到健康、可持續發(fā)展。

　�、芰饔虻纳鷳B(tài)環(huán)境保護

　　針對流域存在的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行治理。如河流上游若存在水土流失，要同時(shí)進(jìn)行水土流失治理,保護生態(tài)環(huán)境;在中游地區重點(diǎn)是洪澇災害的防治,在下游地區重點(diǎn)是綜合治理環(huán)境污染、整治航道。流域其他地區的土地利用要注意因地制宜，發(fā)展不同的土地利用方式。

　　3.資源的跨區域調配

　　[考向透析]

　　本專(zhuān)題考查主要圍繞在主要的、影響較大的資源跨區域調配工程如“南水北調”“西氣東輸”“西電東送”“引黃入晉”等，探討這些工程的可行性，考查地理環(huán)境要素的相互制約、相互影響；通過(guò)閱讀材料分析其資源跨區域調配的原因、影響，從而考查學(xué)生的人地協(xié)調觀(guān)，樹(shù)立正確的能源資源、促進(jìn)人地協(xié)調發(fā)展的觀(guān)念。

　　[學(xué)法指導]

　�。�1）調配原因：應從調入區和調出區兩方面分析。

　�、僬{入區：主要分析其常規能源資源較少、社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展對能源的需求量大的原因。

　�、谡{出區：主要分析其常規能源較多、社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展對能源的需求量小的原因。

　�。�2）能源資源跨區域調配的線(xiàn)路選擇

　�、儋Y源供應：保證穩定、安全。

　�、诰�(xiàn)路造價(jià)：經(jīng)濟性、合理性。

　�、垩鼐�(xiàn)條件：地形、河流等自然條件和城市分布等社會(huì )經(jīng)濟條件。

　�、芄こ逃绊懀阂�盡量避免造成嚴重的生態(tài)問(wèn)題。

　�。�3）能源資源跨區域調配的意義

　　能源的跨區域調配意義主要從經(jīng)濟效益、社會(huì )效益、生態(tài)效益三個(gè)方面分析。

　�。�4）我國的資源能源的跨區域調配工程

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