高中地理重難點(diǎn)旅游地理

　　重難點(diǎn)14旅游地理

　　★★重難點(diǎn)解讀★★

　　從近五年高考全國卷來(lái)看，旅游地理主要考查內容集中于旅游資源的類(lèi)型與分布、旅游資源的開(kāi)發(fā)、評價(jià)與保護、旅游活動(dòng)的設計和景區規劃、旅游業(yè)發(fā)展的意義等方面。能力上主要考查學(xué)生的知識遷移能力、獲取圖文信息和解決地理問(wèn)題的能力，從而培養學(xué)生的綜合思維。2020年高考將繼續圍繞某種特色旅游，重點(diǎn)考查某種旅游方式或旅游措施的意義、旅游資源的開(kāi)發(fā)條件評價(jià)、旅游安全及旅游環(huán)境問(wèn)題等知識展開(kāi)設問(wèn)考查。從高考變化來(lái)看，在今后的復習中，我們除注重核心知識外，還應關(guān)注考綱中的冷考點(diǎn)，如旅游資源價(jià)值分析、旅游資源的形成、旅游景觀(guān)的欣賞、旅游規劃等。

　　★★典例探究★★

　�。�2019·新課標全國卷Ⅰ）43.閱讀材料，回答問(wèn)題。

　　安仁古鎮位于成都市大邑縣境內，地處成都平原西部，距成都市區39千米，距大邑縣城8.5千米。古鎮內現有保存完好的民國時(shí)期公館27座、現代博物館30余座，在全國同類(lèi)小鎮中首屈一指，素有“中國博物館小鎮”之稱(chēng)。近年來(lái)，安仁古鎮開(kāi)展了以博物館為特色的觀(guān)光旅游，游客人數逐年增加，但同時(shí)也存在游客很少留宿古鎮的現象。

　　簡(jiǎn)述游客在安仁古鎮很少留宿主要原因，并為當地吸引游客留宿古鎮提出合理建議。

　　【答案】主要原因：安仁古鎮離成都市區（和大邑縣城）近，大部分游客在觀(guān)光旅游結束容易返回市區（縣城）。古鎮旅游主要以參觀(guān)博物館和公館為主，旅游項目相對單一，游客選擇余地較少。

　　合理建議：挖掘古鎮現有旅游資源的文化內涵和價(jià)值，（建立各類(lèi)文創(chuàng )基地，）開(kāi)展深度體驗游。充分利用古鎮周邊自然環(huán)境，拓展農家樂(lè )等鄉村休閑體驗游。改善古鎮旅游環(huán)境，提高旅游服務(wù)質(zhì)量與水平等。

　　【解析】由材料“安仁古鎮位于成都市大邑縣境內，地處成都平原西部，距成都市區39千米，距大邑縣城8.5千米。”可知，安仁古鎮距離城市和縣城較近，所以大部分游客很少在安仁古鎮留宿。“古鎮內現有保存完好的民國時(shí)期公館27座、現代博物館30余座”游覽項目單一，需要耗費時(shí)間短，所以很少游客留宿。要想提高游客留宿數量要從當地拓展旅游項目角度分析，挖掘古鎮現有旅游資源的文化內涵和價(jià)值，開(kāi)展深度體驗游。充分利用古鎮周邊自然環(huán)境，拓展農家樂(lè )等鄉村休閑體驗游。改善古鎮旅游環(huán)境，提高旅游服務(wù)質(zhì)量與水平等，以延長(cháng)游覽時(shí)間，促進(jìn)游客留宿。

　　（2019·新課標全國卷Ⅱ）43.閱讀材料，回答問(wèn)題。

　　英國康沃爾郡在一個(gè)廢棄的礦山上開(kāi)發(fā)了伊甸園項目。該項目主體是溫室，由8個(gè)充滿(mǎn)未來(lái)主義藝術(shù)風(fēng)格的巨大蜂巢式穹頂建筑構成。穹頂建筑內仿造地球上不同的生態(tài)環(huán)境，匯集了不同種類(lèi)的植物。作為英國最大的環(huán)境保護教育中心，該項目本身就是一個(gè)節能環(huán)保的典范。2001年開(kāi)園以來(lái)，連續多年被評為英國最佳休閑旅游景區。下圖是該項目的景觀(guān)照片。

　　析該項目對旅游者吸引力大的原因。

　　【答案】在廢棄礦山上興建的伊甸園，改善了當地的生態(tài)環(huán)境，以豐富的植物資源和獨特的藝術(shù)建筑風(fēng)格為特色，為旅游者營(yíng)造優(yōu)美舒適的旅游環(huán)境；以環(huán)境保護和環(huán)境教育為主題，項目建設體現環(huán)保理念，觀(guān)賞性強又能寓教于樂(lè )；（作為英國最大的環(huán)境保護教育中心，）規模大，建設時(shí)間較早，具有規模效應和品牌效應。

　　【解析】該項目建設在“一個(gè)廢棄的礦山上”，通過(guò)項目建設使該地由荒山變?yōu)榱擞卸喾N類(lèi)型植物分布的山區，極大地改善了當地的生態(tài)環(huán)境，項目主體由8個(gè)“充滿(mǎn)未來(lái)主義藝術(shù)風(fēng)格的巨大蜂巢式穹頂建筑構成”，建筑風(fēng)格獨具特色，這為前來(lái)參觀(guān)的游客提供了優(yōu)美的自然環(huán)境和具有特色、觀(guān)賞性的人文景觀(guān)，舒適的旅游環(huán)境增強了該項目對游客的吸引力；該項目“是一個(gè)節能環(huán)保的典范”，以溫室為主體，充分地利用了自然的光熱資源培育不同種類(lèi)的植物，是對環(huán)保建設理念踐行的典范，使游客在觀(guān)賞植物、風(fēng)景的同時(shí)還受到了環(huán)境保護、環(huán)境教育的熏陶，這種寓教于樂(lè )的形式深受游客的喜愛(ài)；該項目規模大，為“英國最大的環(huán)境保護教育中心”，可接納游客數量多，且可供游客觀(guān)賞、游玩的場(chǎng)地多，規模效益好，同時(shí)該項目于2001年建設，建設時(shí)間較早，且“連續多年被評為英國最佳休閑旅游景區”，知名度高，項目品牌效應強，因而對游客吸引力大。

　　（2019·新課標全國卷Ⅲ）42.閱讀材料，回答問(wèn)題。

　　越后妻有地區位于日本本州島中北部，冬季多大雪。由于地處偏遠，該地區越來(lái)越多的年輕人涌入大都市，人口老齡化日益嚴重，鄉村日漸衰敗。為改變這一狀況，該地區于2000年開(kāi)始舉辦“大地藝術(shù)祭”活動(dòng)。該活動(dòng)以棄耕的農田、閑置的農舍和校舍以及山地為舞臺，以藝術(shù)作品的形式展現當地傳統文化。該活動(dòng)使越后妻有地區逐漸成為日本知名的旅游地。下圖為永久保留的“大地藝術(shù)祭”經(jīng)典作品——《梯田》。

　　指出越后妻有地區舉辦“大地藝術(shù)祭”活動(dòng)的旅游價(jià)值，并說(shuō)明能夠永久保留在田野上的藝術(shù)作品的特點(diǎn)。

　　【答案】旅游價(jià)值：（“大地藝術(shù)祭”以棄耕的農田、閑置的農舍和校舍以及山地為舞臺）展現人與自然和諧之美，具有審美價(jià)值。充分反映當地傳統文化，具有濃郁的鄉土文化價(jià)值。

　　特點(diǎn)：藝術(shù)作品主題與“大地藝術(shù)祭”主題高度契合；藝術(shù)作品的制作結構和材質(zhì)牢固，不易被冬季大雪損壞。

　　【解析】本題以舉辦“大地藝術(shù)祭”旅游活動(dòng)為背景，通過(guò)經(jīng)典作品—《梯田》，呈現當地農民農耕生活的美好鄉土環(huán)境，體現自然與人文景觀(guān)和諧共存的美好田園生活，引導考生關(guān)注社會(huì )生活，懂得旅游景觀(guān)自然與人文美的欣賞。

　　旅游價(jià)值主要從“大地藝術(shù)祭”經(jīng)典作品體現的自然和諧之美的美學(xué)價(jià)值與充分反映當地傳統文化的鄉土文化價(jià)值進(jìn)行分析；

　　特點(diǎn)是藝術(shù)作品能夠永久保留，說(shuō)明藝術(shù)作品耐持久保留，制作材料牢固，其反映的主題是呈現當地農民農耕生活的美好鄉土環(huán)境，體現自然與人文景觀(guān)和諧共存的美好田園生活，展現當地傳統文化，與“大地藝術(shù)祭”主題高度契合。

　　★★備考秘籍★★

　　從考查內容看，旅游資源的分布、開(kāi)發(fā)條件評價(jià)，旅游景觀(guān)的欣賞，發(fā)展旅游業(yè)的意義及生態(tài)保護之間的關(guān)系等是考查重點(diǎn)。旅游資源的可持續開(kāi)發(fā)利用是考查的熱點(diǎn)。從考查形式看，多以區域圖文材料、景觀(guān)圖等呈現信息，以綜合題形式考查基礎知識。在復習過(guò)程中，應從旅游資源的概念及旅游資源開(kāi)發(fā)入手，重點(diǎn)把握旅游資源的類(lèi)型和特點(diǎn)、旅游資源的規劃與開(kāi)發(fā)、旅游環(huán)境問(wèn)題及保護等。結合旅游環(huán)境保護，認識文明出行、文明旅游的必要性和重要性。

　�。�1）結合區域圖文材料，考查旅游資源分布、特點(diǎn)及開(kāi)發(fā)利用等。

　�。�2）以我國或世界著(zhù)名旅游區相關(guān)資料為背景，考查旅游資源的開(kāi)發(fā)及環(huán)境保護。

　�。�3）結合具體旅游活動(dòng)案例，說(shuō)明做文明旅行者的重要性。

　　★★重難點(diǎn)突破★★

　　1.旅游資源及其開(kāi)發(fā)條件評價(jià)

　　[透析考向]

　　著(zhù)名旅游景觀(guān)的特點(diǎn)及其形成原因的考查往往通過(guò)給出某區域相關(guān)地圖，分析其旅游景觀(guān)特點(diǎn)，也往往和自然地理基本原理相結合，該類(lèi)試題要求學(xué)生能根據題干或者圖示確定位置或形態(tài)，結合學(xué)習過(guò)的自然和人文地理知識，分析圖中景觀(guān)的成因，加大考試難度。旅游資源的開(kāi)發(fā)條件評價(jià)考查頻率高，要注意復習中培養綜合思維和規范表達。

　　[學(xué)法指導]

　�。�1）旅游景觀(guān)的欣賞方法

　�、龠x擇觀(guān)賞位置：要注意觀(guān)賞距離的選擇，有遠眺、俯瞰、遠望、平視、低看、置身其中等；觀(guān)賞角度的選擇，如地貌的酷似造型要選擇特點(diǎn)觀(guān)賞點(diǎn)，面積較大的江河湖海要選擇位置較高的樓臺亭閣，較小的湖沼池塘要選擇低臨水面的亭、榭、廊、閣等。

　�、诎盐沼^(guān)賞時(shí)機：有隨季節而變化的自然景觀(guān)、有隨氣象和時(shí)間而變化的自然景觀(guān)，還有特定時(shí)間的人文景觀(guān)等都要考慮觀(guān)賞時(shí)機。

　�、圩プ【坝^(guān)特點(diǎn)：全面了解景觀(guān)特點(diǎn)，抓住園林的結構布局、造景手法等。

　�、茴I(lǐng)悟自然與人文的和諧

　�、菀郧橛^(guān)景：以情觀(guān)景能深入領(lǐng)悟自然的美。要通過(guò)視覺(jué)觀(guān)賞。嗅覺(jué)、味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等綜合感受；對于酷似造型還要發(fā)揮想象力。

　�。�2）旅游資源的開(kāi)發(fā)與評價(jià)思路分析

　　旅游資源開(kāi)發(fā)與評價(jià)主要從旅游資源游覽價(jià)值、客源市場(chǎng)、交通狀況、接待能力、環(huán)境承載能力等幾個(gè)主要方面評價(jià)。

　　①旅游資源的游覽價(jià)值評價(jià)

　　非凡性：旅游資源非凡性越突出，其游覽價(jià)值越高，開(kāi)發(fā)價(jià)值也就越大。

　　集群狀況：即分析區域內旅游資源的空間位置關(guān)系。旅游資源分布越集中，開(kāi)發(fā)價(jià)值越高；若為孤立的單一景觀(guān)，開(kāi)發(fā)價(jià)值則越低。

　　地域組合狀況：即分析同一區域內，旅游資源類(lèi)型是否多樣。一個(gè)區域內，既有多樣的自然旅游景觀(guān)，又有多樣的人文景觀(guān)，則開(kāi)發(fā)價(jià)值越大；反之，若區域內景觀(guān)基本雷同，則主要景觀(guān)開(kāi)發(fā)后，其他景觀(guān)開(kāi)發(fā)價(jià)值不大。

　　②客源市場(chǎng)的評價(jià)

　　與經(jīng)濟發(fā)達地區的距離：距離越近，客源市場(chǎng)越豐富。有時(shí)即使旅游資源游覽價(jià)值較低，但由于靠近市場(chǎng)，因此開(kāi)發(fā)價(jià)值較大；反之越小。

　　與著(zhù)名旅游景點(diǎn)的距離：距著(zhù)名景區距離近，可充分挖掘不同類(lèi)型的旅游資源，或發(fā)展深度旅游，借助著(zhù)名景區知名度，吸引游客。

　�、劢煌ㄍㄟ_度

　　主要從交通運輸方式的多樣性和可達性?xún)煞矫娣治�。交通通達度越高，則越利于游客“到達”，其客源市場(chǎng)越廣，開(kāi)發(fā)價(jià)值也就越大.

　�、艿貐^接待能力

　　主要從景區能為游客提供的服務(wù)，包括餐飲、住宿、購物等各方面分析。其次從服務(wù)水平(主要是從業(yè)人員的素質(zhì))方面評價(jià)。地區接待能力越強，對旅游資源的開(kāi)發(fā)越有利。

　�、莪h(huán)境承載能力

　　對于一些生態(tài)環(huán)境比較脆弱的地區，由于其環(huán)境承載能力低，無(wú)法容納大量游客參觀(guān)，因此對旅游資源的開(kāi)發(fā)有一定的限制性。

　　3.旅游規劃與旅游活動(dòng)設計

　　[透析考向]

　　試題要求通過(guò)分析景區的基本要素，進(jìn)行景區規劃；通過(guò)旅游者自身條件及旅游地的位置來(lái)選擇旅游線(xiàn)路及方式。試題難度較易。近幾年，旅游安全也成為考查的重點(diǎn)。試題往往和某地區的自然地理環(huán)境、人文地理環(huán)境特征相結合，考查地理環(huán)境對人類(lèi)活動(dòng)產(chǎn)生的影響；復習時(shí)要注意區域地理的復習，同時(shí)滲透地理環(huán)境的整體性原理的思想。

　　[學(xué)法指導]

　�。�1）區域旅游開(kāi)發(fā)與規劃的主要步驟

　　（2）影響旅游安全的因素及安全防范措施

　�、僮匀灰蛩兀荷降囟酀L石、滑坡、泥石流等地質(zhì)災害多發(fā)，故要避開(kāi)陡崖、地質(zhì)災害多發(fā)地區，避開(kāi)雨天；高大高原地區易曬傷、凍傷、缺氧等問(wèn)題，要注意帶防曬用品、御寒衣物、抗高原反應藥物等；冰川地帶易產(chǎn)生凍傷、跌落等危險，要帶好繩索、冰爪、防滑靴等；河谷地區宿營(yíng)時(shí)要避開(kāi)低洼地，避免突發(fā)山洪傷害；在洞穴、沙漠旅游易迷路，故要聘請向導。在天氣多變地區，要注意及時(shí)了解天氣信息，掌握必要的防范、自救知識，減少洪澇災害、臺風(fēng)、冰雹、雷暴雨等；在干旱地區準備充足的飲用水、防曬用品，避免缺水、曬傷；在濕熱地區易有蚊蟲(chóng)、流行性疾病、易中暑等，要準備必要的藥品；在水域旅游，要關(guān)注安全提示、不去陌生水域旅游、掌握自救措施。

　�、谏鐣�(huì )因素：到異地旅游要了解目的地居民的風(fēng)俗習慣，避免不必要的沖突；盡量避免區政治局勢不穩定的地區旅游，出發(fā)前了解求救渠道，減少人身傷害；了解目的地相關(guān)入境政策，減少出境游易產(chǎn)生經(jīng)濟、刑事等糾紛；同時(shí)，還要注意交通安全、飲食安全、旅行社選擇等。

　　3.現代旅游的影響與區域發(fā)展

　　[透析考向]

　　本部分相關(guān)試題難度中等，考查比較基礎。試題以區域圖、旅游景觀(guān)分布圖或路線(xiàn)圖的形式出現，考查旅游活動(dòng)對區域的影響及旅游中的環(huán)境保護等，題目滲透著(zhù)人類(lèi)和地理環(huán)境的相互影響、相互制約，考查學(xué)生的綜合思維能力和人地協(xié)調觀(guān)。

　　[學(xué)法指導]

　�。�1）現代旅游業(yè)對區域發(fā)展的影響

　�、儆欣�影響：增加稅收，回籠貨幣；促進(jìn)基礎設施發(fā)展；增加收入，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展；帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，增加就業(yè)機會(huì )。

　　②不利影響：

　　a.對自然環(huán)境的破壞：旅游業(yè)開(kāi)發(fā)建設規劃不合理對地表環(huán)境、自然資源的破壞；建筑物建設不合理等對視覺(jué)景觀(guān)造成破壞；游客旅游對野生動(dòng)植物產(chǎn)生危害；游客旅游衣食住行等產(chǎn)生環(huán)境污染。

　　b.對社會(huì )環(huán)境的破壞：游客旅游給當地帶來(lái)外來(lái)文化的強烈沖擊；游客的亂刻亂畫(huà)等不文明行為對文物古跡造成破壞等。

　　c.游客量變化對旅游業(yè)本身的不利影響：游客量過(guò)少會(huì )導致基礎設施、服務(wù)設施閑置，降低旅游收入；游客量過(guò)多，導致景區破壞、環(huán)境污染，文物古跡損毀嚴重；影響旅游質(zhì)量和旅游安全；基礎設施破壞嚴重。

　　（2）旅游開(kāi)發(fā)中的環(huán)境保護措施

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