2020年高考歷史先秦時(shí)期知識點(diǎn)
來(lái)源:高考網(wǎng)整理 2020-02-17 09:36:56
2020高考即將開(kāi)戰,你準備好了嗎?高考網(wǎng)小編為各位考生整理了一些高考知識點(diǎn),供大家參考閱讀!
01、考綱解讀
考點(diǎn)提示
1、夏商西周時(shí)期的政治制度:分封制、宗法制
2、夏商西周時(shí)期的經(jīng)濟
3、夏商西周時(shí)期的文化
復習建議
高考對夏、商、西周時(shí)期的考查主要集中在政治制度方面。所以請同學(xué)們務(wù)必將宗法制、分封制的基本內容熟記于心,考試一般是出具一段文字材料,或者創(chuàng )設一個(gè)情景,考查本項內容。
02、知識清單
參考答案:
、俜址,②宗法,③家國一體,④井田,⑤集體,⑥甲骨文,⑦青銅,⑧殷歷。
03、考點(diǎn)聚焦
考點(diǎn)一、原始社會(huì )概況
。ㄒ唬┱危憾U讓制
。ǘ┙(jīng)濟:原始農業(yè)
起源:距今一萬(wàn)年左右
作物:南稻和北粟(世界最早)
耕作方法:刀耕火種、石器鋤耕
土地制度:氏族公社所有制
。ㄈ┪幕
原始的“圖畫(huà)文字”;彩陶畫(huà)《鸛魚(yú)石斧圖》。
注:原始社會(huì )的史實(shí),同學(xué)們有一個(gè)大致的掌握即可。
【典型例題】
一項考古統計表明,我國新石器時(shí)代稻谷遺存120余處,其中長(cháng)江流域90余處,黃河流域12處,另有閩、浙、臺數處。炭化粟粒、粟殼遺存40余處,分布于山東、河北、浙江、新疆等省區。據此可以推斷( )
、傥覈延刹杉M(jìn)入種植的時(shí)代
、谖覈脑嫁r業(yè)南北各具特色
、勰媳敝g糧食品種已有交流
、芪覈狈椒N植糧食早于南方
A.①③ B.①②③ C.②④ D.①②④
解析:本題是道組合式選擇題。從稻谷、粟的遺存地址多可知我國已由采集進(jìn)入種植的時(shí)代。從長(cháng)江流域發(fā)現稻谷遺存,山東河北發(fā)現粟殼遺存可知我國原始農業(yè)南北各具特色,即南稻北粟。從黃河流域發(fā)現水稻遺存,浙江發(fā)現粟殼可知南北之間糧食品種已有交流。材料并不能反映我國北方種植糧食早于南方,④予以排除。其實(shí)南稻北粟基本處于同時(shí),都距今六七千年。本題正確選項①②③。
答案:B。
考點(diǎn)二、夏、商、西周時(shí)期的政治
。ㄒ唬┰缙趪抑贫
1、王位世襲制:公元前2070年,禹建立了我國歷史上第一個(gè)王朝——夏。其子啟以王位世襲制取代了禪讓制,使王位在家族內部傳承,王權具有神秘色彩。
2、行政管理:商在中央設相、卿士,掌管政務(wù),地方封侯和伯。商王對各方國的控制力有限,除對商承擔納貢和征伐的義務(wù)外,方國有很大的自主權,有時(shí)還經(jīng)常與商王處于戰爭狀態(tài)。
。ǘ┪髦艿姆址庵坪妥诜ㄖ
分封制 |
宗法制 |
|
目的 |
拱衛王室,建立有效統治 |
解決貴族間在權力、財產(chǎn)和土地繼承上的矛盾 |
內容 |
分封土地和人口 ①分封對象:王族、功臣、古代帝王后代 ②諸侯義務(wù):鎮守疆土、隨從作戰、交納貢賦、朝覲述職 ③諸侯權利:受封諸侯有再進(jìn)行分封、設置官員、建立武裝、征派賦役的權力 |
規定宗族內嫡庶系統 ①實(shí)質(zhì):用父系血緣關(guān)系的親疏來(lái)維系政治等級、鞏固國家統治的制度 ②核心:嫡長(cháng)子繼承制 ③原則:嫡長(cháng)子繼承,小宗服從大宗 |
特點(diǎn) |
①周天子是最高統治者;土地與義務(wù)是周王與諸侯關(guān)系的紐帶 ②層層封授,貴族內部等級森嚴 |
①嫡長(cháng)子繼承制 ②血緣關(guān)系維系 ③族權與政權相結合,“家”與“國”密切結合。 |
影響 |
①周人的勢力范圍不斷擴大,拓展了疆域; ②周王確立了天下共主的地位,加強周天子對地方的統治,開(kāi)發(fā)了邊遠地區,形成眾星捧月般的政治格局,統治效果加強,周王朝延續數百年; ③政權由松散趨向嚴密,西周成為強國; ④受封諸侯在他們的領(lǐng)地享有相當大的獨立性,這為春秋割據埋下隱患。 |
①宗法制是確立社會(huì )等級秩序、維護宗主貴族統治的政治法律工具。形成森嚴的等級制度,保障各級貴族享受“世卿世祿”的特權; ②保證了貴族的壟斷地位,有利于統治集團內部的穩定和團結; |
二者 關(guān)系 |
宗法制是分封制的基礎,成為維護分封制的血緣紐帶,鞏固了分封制;分封制是宗法制的外在體現,二者互為表里,互相依存。在家中、族內就是宗法制,上升到國家就是分封制。 |
注:“封建之制”與封建社會(huì )的區別。
“封建之制”常見(jiàn)于我國古籍,其中封建即“封邦建國”或“封蕃建衛”的簡(jiǎn)稱(chēng),也就是分封制,它是西周分封諸侯的制度,并被后世許多朝代采用(如西漢、明朝等)。而“封建社會(huì )”的概念是近代引入中國的,指的是一種介于奴隸社會(huì )和資本主義社會(huì )之間的社會(huì )形態(tài)。
。ㄈ┒Y樂(lè )制度
為更好地維護分封制和宗法制,西周還實(shí)行各種禮樂(lè )制度。所謂的禮樂(lè )制度,就是指對統治階級日常的政治、社會(huì )活動(dòng),例如祭神、結婚、喪葬等,制定一些規則和儀式,并配有特定的音樂(lè )。不同等級的貴族要行不同的禮儀。周禮成為維護等級制度、防止僭越行為的工具,有利于統治秩序的穩定。
。ㄋ模┰缙谡沃贫鹊幕咎攸c(diǎn)
1.濃厚的部族色彩(夏族、商族、周族)
2.王權與神權相結合
3.宗法制:制度體系的核心
4.分封制:治理國家的基本方式
5.世卿世祿制:選拔官吏的基本方式
6.最高統治集團尚未實(shí)現權力的高度集中(特別注意這一點(diǎn))
【典型例題】
【例題1】
錢(qián)穆認為,中國古代史“前一段落為秦以前的封建政治,后一段落為秦以后之郡縣政治”。其中“封建政治”是( )
A.封邦建國 B.宗法世襲制 C.禮樂(lè )制度 D.封建社會(huì )
解析:中國古代以秦為界,秦以前的封建政治指的是分封制,“封建”即封邦建國;秦以后為郡縣政治,“郡縣政治”對應的是中央集權制。所以本題的正確答案是A選項。
答案:A。
【例題2】《禮記》記述了貴族朝會(huì )的列位禮節:天子南向而立;三公,中階之前;諸侯,阼階(東臺階)之東;諸伯,西階之西;諸子,門(mén)東……九夷,東門(mén)外;八蠻,南門(mén)外。與此相關(guān)的政治制度是( 。
A.分封制B.三公九卿制C.郡縣制D.郡國并行制
解析:西周分封制規定諸侯必須服從周天子的命令,有朝覲述職的義務(wù),有嚴格的“貴族朝會(huì )的列位禮節”,還實(shí)行班爵制度規定諸侯的等級,周王是最高統治者即“天子”,天子以下有公、侯、伯、子、男五等,與題意相符,A項正確。材料中雖有“三公”,但只有“九夷”而無(wú)“九卿”,不是三公九卿制,B項錯誤;材料沒(méi)有涉及郡縣,且與“諸侯”不符,C、D錯誤。
答案:A
【例題3】
閱讀材料,回答問(wèn)題:
材料 與分封制相適應,商周的官員選拔采用“世卿世祿制。”三代(夏商周)時(shí)期治理國家的統治者是貴族……從諸侯到士,根據出身的高低貴賤來(lái)兼任政府職務(wù),世代為官……
春秋時(shí)期,隨著(zhù)兼并戰爭的進(jìn)行,秦、楚等國都在新占領(lǐng)的地方上設立縣和郡,作為新的行政建制。一般縣在中心區域,郡在邊遠地區?たh的長(cháng)官,不再是世襲領(lǐng)主,而是由君主委派官員直接管理?たh長(cháng)官由君主任免,對君主負責,成為中國歷史上最早的取代貴族領(lǐng)主的職業(yè)官僚。
——摘編自張豈之《中國歷史十五講》
依據材料,比較分封制與郡縣制在任用管理人員上的本質(zhì)區別。
解析:本題主要考查中國古代的地方制度,要求回答在官員的任免方面,分封制與郡縣制的區別。第一段材料的主題是:夏商西周時(shí)期,治理國家的統治者是貴族,根據出身決定任職情況,并且“世卿世祿”。第二段材料的主題是:春秋時(shí)期,秦、楚等國在新占領(lǐng)的地方設郡、縣,郡縣長(cháng)官不是世襲而是由君主任免,對君主負責,這就是與夏商西周的本質(zhì)區別。本題從材料中獲取有效信息,即可得出正確答案。
答案:區別:分封制下,根據出身任職,實(shí)行世卿世祿制;郡縣制下由君主任免,對君主負責,體現了選賢任能。
考點(diǎn)三、夏、商、西周時(shí)期的經(jīng)濟
。ㄒ唬┺r業(yè)
農具:木制的耒耜和石鋤、石犁,出現青銅農具但很少用于生產(chǎn)
技術(shù):排水、除草、培土、制肥、治蟲(chóng)
作物:西周時(shí)期有稻、粟、黍、稷、麥、桑、麻
土地制度:實(shí)行“井田制”
生產(chǎn)方式:集體耕作
注:井田制
土地名義上為國家公有,由周王將全國土地層層分封給各級貴族。受封者沒(méi)有所有權,只能世代享用,不能轉讓與買(mǎi)賣(mài),并要向國王繳納貢賦。
井田制中有“公田”和“私田”之分。“公田”實(shí)際上為貴族占有,“私田”是勞動(dòng)者的份田,只有使用權,沒(méi)有所有權。從生產(chǎn)方式上講,奴隸主貴族強迫奴隸集體耕種,剝奪奴隸的勞動(dòng)成果。
商代已經(jīng)實(shí)行井田制,西周是井田制度最鼎盛的時(shí)期。春秋時(shí)期,井田制開(kāi)始走向崩潰。它一方面表現為大量“公田”被拋荒,另一方面則是部分“私田”逐漸成為使用者的私有土地。戰國商鞅變法有“廢井田,開(kāi)阡陌”的措施,這便從法律上廢除了井田制。注意井田制被廢除的根本原因是生產(chǎn)力的進(jìn)步(鐵器牛耕的使用)。
。ǘ┦止I(yè)
概況:商周時(shí)期“工商食官”,官營(yíng)手工業(yè)發(fā)達。
冶鑄業(yè):商周時(shí)代青銅鑄造繁榮,以司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青銅禮器等為代表;西周晚期已有鐵器。
制瓷業(yè):商朝時(shí)已燒制出原始瓷器。
絲織業(yè):中國是世界上最早養蠶繅絲織綢的國家。距今四五千年已開(kāi)始養蠶并有絲織品。商朝時(shí)有織機,西周時(shí)能生產(chǎn)斜紋提花織物。
注:“工商食官”
工,百工;商,官賈;食官,靠官府所給的糧食而生活。“工商食官”制度是周代工商業(yè)發(fā)展的基本制度。指當時(shí)的手工業(yè)者和商賈都是官府管的奴仆,他們必須按照官府的規定和要求從事生產(chǎn)和貿易。在這種制度下,周王室和諸侯都有官府管理的各種手工業(yè)作坊,屬司空管轄。這些手工業(yè)作坊的各類(lèi)生產(chǎn)者稱(chēng)為百工,他們既是具有一定技藝水平的工匠,又是從事手工業(yè)生產(chǎn)的管理者。
。ㄈ┥虡I(yè)
商朝人以善于經(jīng)商著(zhù)稱(chēng),因此后人將從事商業(yè)活動(dòng)的人稱(chēng)為“商人”。
商周時(shí)期政府曾采取鼓勵政策,支持商業(yè)發(fā)展,商業(yè)在社會(huì )經(jīng)濟生活中發(fā)揮著(zhù)重要作用。
【典型例題】
【例題1】
西周時(shí)期實(shí)行“工商食官”制度,這表明當時(shí)的手工業(yè)和商業(yè)( )
A.由官府控制 B.不受官府的干預 C.存在官營(yíng)和私營(yíng)的區別 D.以私營(yíng)手工業(yè)和商業(yè)為主
解析:本題考查西周時(shí)期的工商業(yè)制度。“工商食官”可理解為工商食于官,手工業(yè)、商業(yè)主要是為奴隸主階級服務(wù)的,與官府之間的關(guān)系緊密,受官府嚴格控制。
答案:A。
【例題2】
。2014 山東濱州高考模擬)如圖所示,道路和渠道縱橫交錯,土地分隔成方塊,形狀像“井”字,因此稱(chēng)做“井田”。下列對其認識錯誤的是( )
A.公田歸貴族所有,私田歸庶民所有
B.公田的生產(chǎn)采用庶民集體耕作方式
C.要求先種公田,公事畢然后治私田
D.公田中的所有收獲物都歸貴族所有
解析:本題考查對井田制的理解。首先,題目要求找出“認識錯誤”項,私田實(shí)際上亦歸奴隸主所有,A項錯誤,符合題意;公田采用集體耕作,完成后耕作私田,且公田收獲物歸奴隸主,私田收獲歸奴隸支配,B、C、D項正確,不符合題意。
答案:A
考點(diǎn)四、夏、商、西周時(shí)期的文化
。ㄒ唬v法
夏朝的《夏小正》,商朝的“殷歷”。
歷法產(chǎn)生于農業(yè)。早在夏朝,中國已有透過(guò)觀(guān)察和記錄天時(shí)的方法來(lái)編制自然歷法。到了商朝,大規模的祭祀和占卜,要求準確的祭祀時(shí)間和周期,加之農業(yè)生產(chǎn)進(jìn)步,使得商朝歷法在夏朝的基礎上進(jìn)一步發(fā)展。
。ǘ┪淖
商朝漢字——甲骨文已形成完整體系。此后,漢字按照甲骨文、大篆、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)的脈絡(luò )演變發(fā)展,其演變的總趨勢是由繁到簡(jiǎn)。
【典型例題】
下圖自左至右是( )
A.甲骨文——金文——隸書(shū)——楷書(shū)——篆書(shū)
B.甲骨文——金文——篆書(shū)——隸書(shū)——楷書(shū)
C.金文——甲骨文——篆書(shū)——隸書(shū)——楷書(shū)
D.甲骨文——金文——篆書(shū)——楷書(shū)——行書(shū)
解析:本題考查漢字的發(fā)展線(xiàn)索和字體特點(diǎn)。商朝甲骨文形成完整體系;金文是指鑄刻在商周青銅器上的銘文,也叫鐘鼎文;小篆是在秦始皇統一中國后推行“書(shū)同文”政策,在秦國原來(lái)使用的大篆的基礎上進(jìn)行簡(jiǎn)化,所創(chuàng )制的統一的文字書(shū)寫(xiě)形式,一直在中國流行到西漢末年才逐漸被隸書(shū)所取代。隸書(shū)具有筆畫(huà)橫平豎直,楷書(shū)具有筆畫(huà)詳備,結構嚴整的特點(diǎn)。因此,B選項符合題意。
答案:B。
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