高考歷史知識點(diǎn)：敦刻爾克大撤退的意義

　　9月1日，電影《敦刻爾克》上映，電影講述了1940年英法聯(lián)軍的軍事撤退行動(dòng)。以下是新東方在線(xiàn)高考網(wǎng)小編整理的關(guān)于敦刻爾克大撤退的歷史知識點(diǎn)，供參考。

　　敦刻爾克大撤退并不是一次戰役，甚至可以說(shuō)，是在德軍的窮追猛打之下被逼無(wú)奈的逃亡之舉，但正是這一逃亡，為盟軍保存了日后反攻的主力為將德意日法西斯最終送上斷頭臺奠定了基礎�；蛟S敦刻爾克大撤退的決定剛剛作出的時(shí)候，會(huì )有大量的軍人表示不解，甚至反對。在他們眼里，戰斗，乃至是死亡，才是一名優(yōu)秀軍人的真正歸宿。他們沒(méi)有錯，但有的時(shí)候，退卻卻是為了更好的前進(jìn)，為了取得更加輝煌的勝利。此外，蒙哥馬利在扭轉敦刻爾克大撤退的困局中，起到了扭轉乾坤的作用，雖然他當時(shí)僅僅是一名不為人知的師長(cháng)，但歷史給了他一個(gè)寶貴的機會(huì )，而他沒(méi)有因為職位的低下而退卻，相反憑借自己的才華抓住了這一機會(huì )，所以才成就了自己，成就了歷史。

　　如果，英國遠征軍主力無(wú)法撤回英國，對于英國而言，如此慘重的損失將是無(wú)法彌補的。盡管英軍失去了大量的裝備和軍需物資，但保留下一批經(jīng)過(guò)戰爭考驗的官兵，為以后的戰爭保留了一大批具有戰斗經(jīng)驗的官兵，這些回到英國的官兵，絕大部分都成為日后反攻的骨干力量。敦刻爾克的意義就在于，英國保留了繼續堅持戰爭的最珍貴的有生力量。正如丘吉爾在6月4日向議會(huì )報告敦刻爾克撤退時(shí)所說(shuō)：“我們挫敗了德國消滅遠征軍的企圖，這次撤退將孕育著(zhù)勝利!”

　　英國著(zhù)名的軍事歷史學(xué)家亨利·莫爾指出，歐洲的光復和德國的失敗就是從敦刻爾克開(kāi)始的!這絕不是一場(chǎng)奇恥大辱的敗退。美國軍事歷史學(xué)家則把敦刻爾克撤退列為二次世界大戰最著(zhù)名戰役之首。而納粹德國陸軍上將蒂佩爾斯基在戰后撰寫(xiě)的《第二次世界大戰史》中寫(xiě)到：“英國人完全有理由為他們完成的事業(yè)感到自豪!”

　　第二次世界大戰后，在敦刻爾克的海灘上，建起了一座紀念碑，以紀念在這場(chǎng)史詩(shī)般的大撤退中英勇獻身的英法聯(lián)軍陣亡將士。這是后人對于那些獻出自己寶貴生命的將士的敬意!同時(shí)也對反法西斯戰爭的勝利而犧牲的將士的敬意!

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