試題精選提煉：2010年高考歷史熱點(diǎn)主觀(guān)試題

　　2010年高考歷史熱點(diǎn)主觀(guān)試題精選（四）

　　1．2006年11月中央電視臺隆重推出12集大型電視紀錄片《大國崛起》，引起廣泛關(guān)注和思考。閱讀下列選自《大國崛起》的解說(shuō)詞，回答問(wèn)題。

　　材料一  "大國之謎依然是一個(gè)難解的題目，各國的學(xué)者提供的答案也是眾說(shuō)紛紜。一個(gè)有意思的現象是，上百位接受采訪(fǎng)的國內外專(zhuān)家在談?wù)撨@個(gè)話(huà)題時(shí)，都十分看重思想文化的影響力在大國崛起中的作用。"

　　材料二  大國之謎，當然還有另外的答案，那就是體制創(chuàng )新。17世紀時(shí)，面積只相當于兩個(gè)半北京的荷蘭，憑借一系列現代金融和商業(yè)制度的創(chuàng )立，締造了一個(gè)稱(chēng)霸全球的商業(yè)帝國。繼荷蘭之后，英國通過(guò)推行自由貿易，建立起全球市場(chǎng)，并逐步確立起自由市場(chǎng)經(jīng)濟模式……美國在20世紀30年代，又加入了政府干預的手段。從此，"看得見(jiàn)的手"和"看不見(jiàn)的手"交相作用，改變了人們對傳統的市場(chǎng)經(jīng)濟模式的認識。有歷史學(xué)家認為，近五百年來(lái)，真正意義上擁有過(guò)世界霸權的只有三個(gè)國家：荷蘭、英國和美國。這三個(gè)國家對市場(chǎng)經(jīng)濟進(jìn)行了接力棒式的創(chuàng )新和發(fā)展。

　　材料三  "所有的大國都試圖建立符合自己利益的世界秩序，所以它們總是為世界秩序出謀劃策。實(shí)際上，那些正在崛起的國家想要打破這種秩序，因為他們試圖取代以前的大國。""歷史的教訓是：一意逞雄的國家，等于是放棄了從容崛起的主動(dòng)，最后的結果并不美好。"

　　材料四  "成為大國的原因，或許是一個(gè)無(wú)法窮盡的話(huà)題。大國之謎，無(wú)疑是一個(gè)多解的答案。""歷史一再證明：沒(méi)有永遠的霸權國家。大國的興衰交替，是不可避免的歷史法則。"

　　請回答：

　�。�1）在16-17世紀，英國推動(dòng)自身崛起的文化成就有哪些？

　�。�2）根據材料指出荷蘭、英國、美國在經(jīng)濟體制創(chuàng )新方面的貢獻。這些創(chuàng )新的共同特征、共同作用各是什么？

　�。�3）20世紀后期哪個(gè)國家的興衰最能說(shuō)明"大國都試圖建立符合自己利益的世界秩序"，而且"一意逞雄的國家……最后的結果并不美好"？結合該國史實(shí)加以說(shuō)明。

　�。�4）當今中國堅持走"和平崛起"的道路，請依據所學(xué)知識對此進(jìn)行簡(jiǎn)要評價(jià)。

　　【參考答案】．．（1）莎士比亞宣揚人文主義、洛克倡導民主思想、牛頓進(jìn)行科學(xué)探索。

　�。�2）貢獻：荷蘭--一系列現代金融和商業(yè)制度；英國--推行自由貿易，并逐步確立起自由市場(chǎng)經(jīng)濟模式；美國--推行新政，政府大力干預經(jīng)濟。

　　共同特征：順應經(jīng)濟發(fā)展要求，尊重經(jīng)濟規律。

　　共同作用：促使創(chuàng )新國家的崛起，促進(jìn)人類(lèi)文明演進(jìn)。

　�。�3）國家：蘇聯(lián)。

　　建立世界秩序方面：組建華沙條約組織、展開(kāi)蘇美爭霸。

　　最后結果方面：蘇聯(lián)解體。

　�。�4）歷史上一些國家的崛起是建立在對其他國家侵略掠奪的基礎之上的，崛起之后，又為謀求相應的政治地位，不惜發(fā)動(dòng)戰爭，造成世界局勢動(dòng)蕩，給人類(lèi)帶來(lái)巨大災難。

　　中國堅持和平崛起，在中國崛起的過(guò)程中，不會(huì )對其他國家造成威脅。中國崛起之后，也不會(huì )對世界和平構成威脅。相反，中國的崛起會(huì )增強世界維護和平與正義的力量。

　　點(diǎn)擊下載全部：試題精選提煉：2010年高考歷史熱點(diǎn)主觀(guān)試題

　　　　　　　　　　名師精編2010年高考歷史熱門(mén)主觀(guān)試題
　　
　　　　　　　　　　2010年高考歷史熱門(mén)主觀(guān)試題精選　　

　　　　　　　　　　熱點(diǎn)推薦：2010年高考歷史主觀(guān)試題精選