教育部部長(cháng)袁貴仁回應網(wǎng)民期盼 連用三個(gè)"非常"
來(lái)源:人民網(wǎng) 2009-11-08 08:44:39
摘要:10月31日,十一屆全國人大常委會(huì )第十一次會(huì )議表決通過(guò),免去周濟教育部部長(cháng)職務(wù),任命袁貴仁為教育部部長(cháng)。這一消息引發(fā)了網(wǎng)民的高度關(guān)注。連日來(lái),許多網(wǎng)友對新任教育部長(cháng)履職以及關(guān)心的教育問(wèn)題,在網(wǎng)上展開(kāi)熱烈討論。
“最近由于我和周濟同志工作變動(dòng),社會(huì )各界包括廣大網(wǎng)民都非常關(guān)注這件事情,提了許許多多的意見(jiàn)建議。”今天,履新僅7天的教育部部長(cháng)袁貴仁在河北省邯鄲市舉行的全國推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展現場(chǎng)經(jīng)驗交流會(huì )上,回應了廣大網(wǎng)民對教育部部長(cháng)易人的關(guān)注:“我認真閱讀了這些網(wǎng)民的意見(jiàn)和建議,非常受教育,非常受啟發(fā),也非常受鼓舞。”
10月31日,十一屆全國人大常委會(huì )第十一次會(huì )議表決通過(guò),免去周濟教育部部長(cháng)職務(wù),任命袁貴仁為教育部部長(cháng)。這一消息引發(fā)了網(wǎng)民的高度關(guān)注。連日來(lái),許多網(wǎng)友對新任教育部長(cháng)履職以及關(guān)心的教育問(wèn)題,在網(wǎng)上展開(kāi)熱烈討論。
截至記者發(fā)稿時(shí),在人民網(wǎng)開(kāi)設的《我給新教育部部長(cháng)遞個(gè)話(huà)兒》欄目中,網(wǎng)友留言已達849條,更有近17萬(wàn)網(wǎng)民參與“你對新一任教育部長(cháng)有何期盼”的網(wǎng)絡(luò )調查,其中,“提高教師素質(zhì)”、“減輕學(xué)生課業(yè)負擔,實(shí)現素質(zhì)教育”、“提高教師待遇”、“治理‘校官’腐敗”、“解決教育公平,打破地域教育差距”成為網(wǎng)民對新任教育部長(cháng)的“五大期盼”。
今天,在談到位于網(wǎng)民“期盼”之首的“提高教師素質(zhì)”問(wèn)題時(shí),袁貴仁說(shuō),首先要嚴格把好教師隊伍的“入口”關(guān),而對于已經(jīng)在崗的教師則要做好培訓提高,對于實(shí)在不能勝任崗位的教師要合理安排。同時(shí),他表示,要將“加強教師隊伍建設”作為加大投入的重點(diǎn)之一。
推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔、警惕教育腐敗……本報記者注意到,在袁貴仁今天的講話(huà)中,網(wǎng)民的“五大期盼”全都涉及。
“多傾聽(tīng)老百姓的意見(jiàn),把好事辦好。”在談到避免學(xué)校由于布局調整造成班額過(guò)大和學(xué)生輟學(xué)時(shí),袁貴仁這樣告誡與會(huì )代表。
談到網(wǎng)友對教育工作的大量意見(jiàn)和建議時(shí),袁貴仁說(shuō),群眾有些地方不清楚,有疑問(wèn)也是正常的,“教育部門(mén)應該多作一些解疑釋惑工作”。這位新任教育部長(cháng)同時(shí)相信,教育管理者“耐心聽(tīng)”,“然后把工作做到家”,就能得到大家的理解和支持。
全國推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展現場(chǎng)經(jīng)驗交流會(huì )11月6日至7日在河北省邯鄲市召開(kāi)。