新人教教案:《林教頭風(fēng)雪山神廟》(一)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò )資源 2009-08-30 21:31:25
教案課題:林教頭風(fēng)雪山神廟
重點(diǎn):
1、領(lǐng)會(huì )本文"官逼民反"現實(shí)。
2、理解隨著(zhù)情節的展開(kāi)顯現人物性格的寫(xiě)法。
3、了解景物描寫(xiě)的作用。
過(guò)程:
第一課時(shí)
一、引入由古典四大名著(zhù)引出《水滸傳》。
二、新課:
(一)文學(xué)知識:
1.作者:施耐庵(1296-1370),原名耳,又名子安,字耐庵,祖籍興化,生于平江(蘇州),19歲中秀才,29歲中舉人,35歲中進(jìn)士。曾在錢(qián)塘一帶做過(guò)幾年官,其余時(shí)間一直以教書(shū)為業(yè),著(zhù)名小說(shuō)家羅貫中,即為他的門(mén)生。他在教書(shū)期間根據民間傳說(shuō)與話(huà)本戲曲,編著(zhù)了一部著(zhù)名的長(cháng)篇小說(shuō)——《水滸》。
2.關(guān)于《水滸》:《水滸》又名《水滸傳》《忠義水滸傳》,是我國四大古典小說(shuō)名著(zhù)之一,成書(shū)于元末明初。它是一部描寫(xiě)北宋末年農民起義的著(zhù)名的長(cháng)篇古典小說(shuō)。這部章回小說(shuō)是在《宣和遺事》、民間故事及話(huà)本的基礎上,經(jīng)過(guò)施耐庵的整理加工,進(jìn)行再創(chuàng )作而完成的。北宋末年,封建統治者昏庸無(wú)道,加之連年自然災害,外族入侵,結果弄得民不聊生,正如書(shū)中所寫(xiě)的:"赤日炎炎似火燒,野田禾稻半枯焦。農夫心內如湯煮,公子王孫把扇搖!"(見(jiàn)《水許》第十六回)于是大大小小的農民起義接連地爆發(fā)!端疂G》生動(dòng)地描寫(xiě)了一支以宋江為首的聲勢浩大的農民起義軍誕生、發(fā)展、失敗的全部歷程;深刻地揭示了"官逼民反"的社會(huì )根源以及起義終于演為悲劇的歷史原因;揭露了封建地主階級的黑暗統治,歌頌了農民階級的革命斗爭,塑造了一個(gè)個(gè)為人民喜愛(ài)的有血有肉個(gè)性鮮明的英雄人物!端疂G》是我國文學(xué)史上第一部以農民起義為題材的優(yōu)秀長(cháng)篇小說(shuō)。
《水滸傳》最早為一百回體,后來(lái)出現一百二十回本,增加了征田虎、征王慶的故事。明末清初金圣嘆腰斬《水滸》,刪掉七十一回以后的內容,添上了"驚噩夢(mèng)"的結局,成為七十回本。七十回本《水滸》結構安排緊湊,人物性格鮮明,突出了其藝術(shù)價(jià)值。
明代高儒的《百川書(shū)志》記載:"《忠義水滸傳》一百卷,錢(qián)塘施耐庵的本。羅貫中編次。"所以,一般認為《水滸》為施耐庵與他的學(xué)生羅貫中合著(zhù)。
3.有關(guān)情節:禁軍教頭━━起義英雄
第七回 花和尚倒拔垂楊柳 豹子頭誤入白虎堂
第八回 林教頭刺配滄州道 魯智深大鬧野豬林
第九回 柴進(jìn)門(mén)招天下客 林沖棒打洪教頭
第十回 林教頭風(fēng)雪山神廟 陸虞侯火燒草料場(chǎng)
第十一回 朱貴水亭施號箭 林沖雪夜上梁山
第十二回 梁山泊林沖落草 汴京城楊志賣(mài)刀
(二)詞語(yǔ):
赍發(fā):jī 資助
賞賚:lài 賞賜
玷辱:diàn rǔ 使蒙受恥辱
迤邐:yǐ lǐ 曲折連綿
官司:1 舊時(shí)對官吏和政府的泛稱(chēng);2 指訴訟
恁:nèn 這么,這樣,那么,那樣
渾家:早期白話(huà)小說(shuō)中指妻子
按酒:指下酒的肉菜
理會(huì ):1 照料,處理;2 注意,理睬;3 交涉
髭須:髭,嘴上胡須;須,嘴下胡須;髯,兩頰上的胡須
絮煩:xù fán 因過(guò)多或重復而感到厭煩
庇祐:bì yòu 保祐
掇:duō 搬,挪動(dòng)
酒饌:jiǔ zhuàn 下酒的飯食。
相關(guān)推薦
高考院校庫(挑大學(xué)·選專(zhuān)業(yè),一步到位。
高校分數線(xiàn)
專(zhuān)業(yè)分數線(xiàn)
- 日期查詢(xún)