2025年高考英語(yǔ)短文改錯萬(wàn)能公式

　　有很多同學(xué)在英語(yǔ)短文改錯方面是非常的不好的，那么英語(yǔ)短文改錯有哪些萬(wàn)能公式嗎，下面整理了相關(guān)信息，希望會(huì )對大家有所幫助！

　　英語(yǔ)短文改錯的公式是什么

　　1.謂語(yǔ)動(dòng)詞的錯誤是歷年考試的重點(diǎn)和熱點(diǎn)，常見(jiàn)動(dòng)詞錯誤類(lèi)型有：

　�、僖话悻F在時(shí)與一般過(guò)去時(shí)錯用；

　�、赼nd前后動(dòng)詞時(shí)態(tài)不一致；

　�、壑髦^不一致；

　�、苋鄙賱�(dòng)詞,特別是be動(dòng)詞；

　�、莸谌�人稱(chēng)單數形式錯用；

　�、拗鲃�(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)錯用。

　　2.名詞的常見(jiàn)錯誤：

　　單復數名詞錯用，可數名詞與不可數名詞錯用。

　　3.連詞錯誤：

　　連詞包括關(guān)系代詞、副詞，并列連詞and/or/but等。

　　關(guān)于連詞，一般考查從句關(guān)系：who/whom/whose/what/which/how/why/when/where/if/whether等。

　　4.冠詞錯誤：

　　誤用a和an（根據單詞的第一個(gè)音素來(lái)判定）；

　　誤用a/an和the（固定搭配，或泛指、特指；多冠詞或少冠詞）

　　5.形容詞和副詞錯誤：

　　系動(dòng)詞后用形容詞（be/am/is/are/was/were/become/go/感官性動(dòng)詞smell/feel）；

　　詞性的誤用（形容詞修飾名詞；副詞修飾動(dòng)詞、形容詞）。

　　6.代詞錯誤：

　　代詞的主格和賓格（i/me；he/him；she/her；we/usthey/them）錯誤；

　　反身代詞（myself/yourself/himself/herself/themselves/ourselves）使用錯誤；

　　7.非謂語(yǔ)動(dòng)詞的常見(jiàn)錯誤：

　　不定式、動(dòng)名詞作主語(yǔ)、賓語(yǔ)時(shí)；

　　and連接的不定式或動(dòng)名詞前后不一致（尤其距離較遠時(shí)）；

　　介詞后用動(dòng)名詞形式作賓語(yǔ)；

　　某些動(dòng)詞后要求接動(dòng)名詞或不定式。

　　8.介詞錯誤：

　　詞組中的介詞誤用；

　　介詞意思理解偏差；

　　介詞的多用或少用

　　高考英語(yǔ)短文改錯技巧

　　一、短文改錯的復習重點(diǎn) 短文改錯的復習重點(diǎn)

　　1. 考生必須熟悉設錯方式：多詞、少詞、錯詞。

　　2. 多詞現象大多出現在冠詞、介詞、助動(dòng)詞、連詞、語(yǔ)義重復及行文邏輯等方面。

　　3. 少詞現象主要出現在冠詞、介詞、副詞、助動(dòng)詞、不定式符號 to、連詞等。

　　4. 錯詞現象主要在冠詞、介詞、名詞單復數、動(dòng)詞時(shí)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、主謂一致、代詞、 連詞、詞形。

　　5. 考生平時(shí)應加強基本功訓練，用一個(gè)“錯題集”本把自己或同學(xué)在書(shū)面表達中出現的錯 誤歸納一下，以便考前復習。

　　二、對全文的宏觀(guān)把握 學(xué)生應把改錯內容當作一篇小短文來(lái)理解

　　這樣能對短文有個(gè)宏觀(guān)把握，對上下文有全 面的了解，在理解篇章的基礎上逐句審讀，分析判斷，上下兼顧，把明顯的、拿的準的題先 做完，這樣可以縮小包圍圈，也有助于對全文的進(jìn)一步理解。

　　三、從語(yǔ)法角度審查

　　1. 查看時(shí)態(tài)是否一致 My favorite sport is football. I was a member of our football team. (NMET’98)全文都是用的一般現在時(shí)，此句中的 was 顯然與上下文語(yǔ)境不符，應改為 am。

　　2. 查看主謂是否一致 Anyone may borrow books, and it cost nothing to borrow them. (NMET’94) cost 應改為 costs，因其主語(yǔ)是 it(為形式主語(yǔ))，且上下文均為一般現在時(shí)。

　　英語(yǔ)短文改錯的方法

　　先通讀全文。認真閱讀短文，在做題之前確保已經(jīng)弄清原文大意。根據短文大意和上下文邏輯關(guān)系，對文章進(jìn)行逐字逐句的分析，檢查句子的結構是否完整，語(yǔ)氣是否連貫等等。

　　綜合運用所學(xué)語(yǔ)言知識，根據各行不同的錯誤情況分別進(jìn)行答題(即改詞、加詞或減詞)。在短文改錯中常出現的錯誤主要有以下幾類(lèi)：

　　1. 名詞單復數用錯，可數與不可數名詞的混用。大多數短文改錯都會(huì )有此類(lèi)的錯誤。

　　如：they take him lots of good book and fresh fruit.(2009.陜西卷) 此處book改為books. book前用lots of修飾，應用復數。

　　2. 動(dòng)詞：時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)，常出現在總體時(shí)態(tài)為過(guò)去或現在時(shí)，中間雜有不適的另一時(shí)態(tài)的現象;或是及物動(dòng)詞后無(wú)賓語(yǔ)，或是不及物動(dòng)詞后加了賓語(yǔ);需要接ing形式的接了to，或相反等。

　　如：The Sichuan Restaurant and the older fish shop across the street from our middle school were gone.(2009全國卷I)把were改為are。根據上文可知飯店和魚(yú)店消失都陳述的是現在的情況。

　　3. 形容詞副詞：常出現需形容詞的地方用了副詞或相反;關(guān)系副詞where， when， why等的缺失或錯用。

　　如：He has a comfortable room， patiently nurses， and a great deal of time to read. (2009.陜西卷)此處patiently改為 patient.修飾名詞nurses，用形容詞。

　　4. 介詞：主要是介詞的多余或缺失，錯用。這一部分需要平時(shí)多多積累，弄清常用介詞的搭配。

　　5. 主謂一致性：第三人稱(chēng)單數漏掉s，或主語(yǔ)為復數，謂語(yǔ)動(dòng)詞用了單數;再就是就近原則對主語(yǔ)的影響。

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