2020高考語(yǔ)文知識點(diǎn):語(yǔ)文語(yǔ)言表達題
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò )整理 2020-06-28 14:20:04
[標簽：高考語(yǔ)文 語(yǔ)文知識點(diǎn)]
回歸教材，注重課本人物
近幾年的高考試卷，幾乎每年都有一道與課本相關(guān)聯(lián)的題。2006年為課本劇寫(xiě)串聯(lián)詞，2007年概括林沖和杜十娘的形象，2008年分析《藥》的一段景物描寫(xiě)的表達效果，2009年仿寫(xiě)瑪蒂爾德和水生各自對幸福的理解，2010年根據王維的詩(shī)句“竹喧歸浣女”寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)景和為主題是“《紅樓夢(mèng)》詩(shī)詞鑒賞”的主持人寫(xiě)一則開(kāi)場(chǎng)白，2011年為藺相如或劉和珍寫(xiě)一則頒獎詞，這告訴我們回歸教材，注重課本知識梳理勢在必行。因此，在2012年高考備考中，考生要對選修和必修教材所涉及的文學(xué)名著(zhù)的文學(xué)常識，如作者、朝代、國別、體例、流派等最好能系統全面的梳理，對教材的故事情節和主題思想要了然于胸，對名著(zhù)的重要人物要能概括和簡(jiǎn)評。
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