2020高考政治主觀(guān)題七類(lèi)題型突破分析及范例

　　一、意義、影響類(lèi)主觀(guān)題

　　【題型特點(diǎn)】從考查的方式看，緊扣國家大政方針或現實(shí)生活問(wèn)題，以具體措施、重要決策、典型事件為載體，分析其可能產(chǎn)生的后果。設問(wèn)方式既有全面影響類(lèi)(積極意義和消極危害)，又有單一影響類(lèi)(積極意義或消極影響)；既有針對某一問(wèn)題的具體影響，又有沒(méi)有明確指向的系統影響。

　　從考查的知識看，主要考查經(jīng)濟、政治、文化生活中的作用、影響、意義、優(yōu)越性等知識，以及國家大政方針的最新表述等。

　　從考查的能力看，突出考查學(xué)生因果分析和推斷能力。

　　【解答技巧】

　　首先，注意設問(wèn)的知識范圍�？雌湟�求分析的是經(jīng)濟、政治、文化中的哪一個(gè)模塊的影響或意義，還是圍繞著(zhù)某一點(diǎn)知識去分析影響或意義，甚至是沒(méi)有限定的綜合性的影響。

　　其次，明確影響或意義分析的起點(diǎn)和落點(diǎn)。

　�、倨瘘c(diǎn)就是弄清圍繞著(zhù)“誰(shuí)”來(lái)分析影響或意義，即根據什么樣的“因”來(lái)分析“果”，如分析哪項具體措施、哪個(gè)主體行為的影響或意義。

　�、诼潼c(diǎn)就是弄清分析對“誰(shuí)”的影響或意義，即根據“因”來(lái)分析什么樣的“果”，如分析對國家、個(gè)人、企業(yè)等的影響或意義。

　　再次，注意設問(wèn)對影響性質(zhì)的要求。如果是指向“影響”，需要堅持一分為二的觀(guān)點(diǎn)，從積極意義和消極影響兩個(gè)角度分析問(wèn)題；如果是指向“意義”，只需要分析可能產(chǎn)生的積極效果。

　　【典題演練】

　　例1：閱讀材料，完成下列要求。

　　典故承載著(zhù)傳承歷史、延續文化記憶的功能。因此，學(xué)習典故、使用典故也是在重溫歷史，繼承中國傳統文化。

　　習近平總書(shū)記多次強調，文化是一個(gè)民族最根本、最持久的推動(dòng)力。在他的一系列講話(huà)、文章中，無(wú)論是談治國理政的重大問(wèn)題，還是在國際場(chǎng)合闡明中國的原則、觀(guān)點(diǎn)、立場(chǎng)，習近平總書(shū)記經(jīng)常會(huì )引用一些中國古代典籍中的故事、古語(yǔ)，不僅對這些中華優(yōu)秀傳統文化的精髓有精準的闡釋?zhuān)�而且賦予了新的時(shí)代內涵，閃爍著(zhù)新時(shí)代的思想光芒。這些華章佳句，又和習近平總書(shū)記樸素的大眾化的語(yǔ)言鮮活地融合在一起，真正實(shí)現了讓古籍里的文字活了起來(lái)。

　　結合材料，運用文化生活的知識分析學(xué)典用典對建設中國特色社會(huì )主義文化的重要意義。

　　[解析]明確知識范圍和解答方向，即全面調動(dòng)文化生活的知識來(lái)分析意義；對于意義的分析，明確分析的起點(diǎn)與落點(diǎn)，即分析學(xué)典用典的意義、分析對中國特色社會(huì )主義文化的意義，如有利于傳承優(yōu)秀傳統文化、彰顯文化自信等；結合材料信息指向調動(dòng)知識，如創(chuàng )造性轉化和創(chuàng )新性發(fā)展、核心價(jià)值觀(guān)等。

　　[答案]典故是中華優(yōu)秀傳統文化的重要組成部分，學(xué)典用典有利于傳承中華優(yōu)秀傳統文化；把典故與治國理政以及全球治理結合起來(lái)，是中華優(yōu)秀傳統文化時(shí)代化大眾化的體現，有利于推動(dòng)其創(chuàng )造性轉化和創(chuàng )新性發(fā)展；自覺(jué)學(xué)典用典是踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的體現，彰顯中國特色社會(huì )主義文化自信的力量。

　　二、辨析、評價(jià)類(lèi)主觀(guān)題

　　【題型特點(diǎn)】從考查的方式看，主要是依托一定的背景材料，運用一分為二的觀(guān)點(diǎn)，調動(dòng)相關(guān)知識對某一理論觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行正、誤判斷，并闡明其正確、錯誤的原因。既有對某一觀(guān)點(diǎn)的全面性辨析，又有對兩個(gè)對應觀(guān)點(diǎn)的全面性辨析，還有對某一觀(guān)點(diǎn)的正確或錯誤的單獨評析。

　　從考查的知識看，主要以哲學(xué)、文化角度的知識考查為主。既有對經(jīng)濟、政治、文化中的系列措施性、原因性知識的考查，又有結合相關(guān)哲學(xué)道理對某些理論觀(guān)點(diǎn)、社會(huì )認識進(jìn)行評判。

　　從考查的能力看，突出考查學(xué)生調動(dòng)和運用相關(guān)知識論證問(wèn)題的能力，要求有嚴謹的全面性、辯證性思維。

　　【解答技巧】

　　首先，解答的基本過(guò)程大致分三步：找準是非、分析是非、總結是非。

　�、僬覝适欠�，就是對觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行逐詞、逐句的全面分析，通過(guò)分解，找出其中的合理或正確之處、不合理或錯誤之處。

　�、诜治鍪欠�，就是調動(dòng)符合要求的理論知識，對各個(gè)辨析點(diǎn)正確或錯誤的原因進(jìn)行分析，做到“有是說(shuō)是，有非說(shuō)非”。

　�、劭偨Y是非，就是綜合前面的評析或辨析，或者對觀(guān)點(diǎn)的正誤下好結論，或者闡明應該樹(shù)立的正確認識、采取的正確措施等。

　　其次，評析或辨析觀(guān)點(diǎn)的過(guò)程中，要注意設問(wèn)是否有所限定、材料是否有所導向。

　�、偾宄�設問(wèn)是否要求運用某一模塊知識或某一具體知識分析問(wèn)題。

　�、谇宄�設問(wèn)要求對觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行全面性辨析，還是只分析其合理性等。

　�、矍宄�材料信息中是否蘊含著(zhù)原因分析的主要指向或重點(diǎn)角度，是否可以找到分析問(wèn)題的新論據。

　　再次，注意以下提醒：既要分析觀(guān)點(diǎn)錯誤的原因，又要分析觀(guān)點(diǎn)正確的原因；觀(guān)點(diǎn)的錯誤之處可能不只一個(gè)，觀(guān)點(diǎn)正確或錯誤的原因也可以不只一個(gè)。

　　【典題演練】

　　例2：閱讀材料，完成下列要求。

　　推動(dòng)中國經(jīng)濟轉型升級，做強做優(yōu)“中國制造”離不開(kāi)企業(yè)家創(chuàng )新發(fā)展、專(zhuān)注品質(zhì)、追求卓越的精神。海爾集團首席執行官張瑞敏，30多年來(lái)，始終堅持打造“自以為非、創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新”的企業(yè)文化，致力于成為時(shí)代的企業(yè)。從砸掉76臺外觀(guān)有缺陷的冰箱，砸出中國冰箱史上第一枚質(zhì)量金牌，到創(chuàng )造性地提出“人單合一雙贏(yíng)”管理模式，再到互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的由大規模制造變成大規模定制，海爾集團成為最受贊賞的中國公司之一。格力集團董事長(cháng)董明珠，用企業(yè)文化激發(fā)創(chuàng )新人才，堅持自主創(chuàng )新，驅動(dòng)中國制造，重塑中國制造，“讓世界愛(ài)上中國造”。張瑞敏和“海爾”、董明珠和“格力”成為中國實(shí)體經(jīng)濟企業(yè)的范本，他們的創(chuàng )新實(shí)踐是對以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神的生動(dòng)詮釋。

　　根據材料，有人得出結論：“企業(yè)發(fā)展的成敗取決于企業(yè)家的創(chuàng )新精神。”從實(shí)踐與認識的關(guān)系角度對此觀(guān)點(diǎn)加以辯駁。

　　[解析]明確知識范圍，即實(shí)踐與認識的關(guān)系的相關(guān)內容。明確解答方向，作為觀(guān)點(diǎn)辨駁題，要把握觀(guān)點(diǎn)中的正確與錯誤所在，即看到創(chuàng )新精神對企業(yè)的重要性，但忽視了實(shí)踐等條件對企業(yè)的作用。對觀(guān)點(diǎn)的正確與錯誤之處進(jìn)行理論上的原因分析，即認識對實(shí)踐具有反作用和實(shí)踐對認識的決定作用。結合材料信息組織答案，做到有理有據。

　　[答案]認識對實(shí)踐具有反作用。是否具有企業(yè)家創(chuàng )新精神關(guān)系到企業(yè)的成長(cháng)能否具有持久的競爭優(yōu)勢；認識發(fā)生作用需要條件，認識只有通過(guò)實(shí)踐才能變?yōu)楝F實(shí)。企業(yè)家創(chuàng )新精神只有通過(guò)創(chuàng )新實(shí)踐才能推動(dòng)企業(yè)發(fā)展；實(shí)踐是認識的基礎，應堅持實(shí)踐第一的觀(guān)點(diǎn)。企業(yè)家要立足企業(yè)自身實(shí)際，順應市場(chǎng)潮流，勇于求新求變，才能使企業(yè)發(fā)展立于不敗之地。

　　三、圖表、數據類(lèi)主觀(guān)題

　　【題型特點(diǎn)】從考查的方式看，主要依托表格、坐標、曲線(xiàn)、餅狀圖、柱狀圖等圖示，考查對社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題和生活焦點(diǎn)問(wèn)題的分析和理解，其具有內容的鮮明時(shí)效性、形式的靈活多樣性、設問(wèn)的層次遞進(jìn)性等特點(diǎn)。設問(wèn)往往以“分析材料反映的經(jīng)濟信息”作為開(kāi)始。

　　從考查的知識看，集中考查經(jīng)濟生活中的主干知識，特別是與創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展理念密切相關(guān)的知識。

　　從考查的能力看，突出考查準確分析和解讀信息的能力，要求透過(guò)現象把握本質(zhì)；突出考查調動(dòng)和運用知識分析現實(shí)問(wèn)題的能力、論證和探究問(wèn)題的能力，要求學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際。

　　【解答技巧】

　　首先，認真分析圖表中蘊含的信息，這是解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵。

　�、僮x圖表的標題(即名稱(chēng))。圖表的標題反映了圖表的主題或中心，把握住圖表的標題，聯(lián)系圖表內容就不會(huì )犯“方向性”錯誤，不同表格名稱(chēng)中的相同、相近或相關(guān)聯(lián)的中心詞，往往就是本題所要分析的主要問(wèn)題。同時(shí)圖表的標題又對作答起到提示、指向和限制作用。

　�、谧x圖表的內容(即各種數據)，這是答案的主要來(lái)源。對此，要做到縱向和橫向結合，既要從縱向上看到數據的變化趨勢，又要從橫向上看到不同數據間的差別；要做到共性與個(gè)性結合，既要看到數據變化間的共同之處，又要看到數據間的區別所在；要做到成績(jì)與問(wèn)題結合，既看到數據變化反映出的經(jīng)濟發(fā)展成績(jì)，又要看到數據變化反映出的經(jīng)濟發(fā)展不足；要做到現象與本質(zhì)結合，既要對圖表信息進(jìn)行表面性梳理和歸納，又要通過(guò)表面信息把握背后反映的本質(zhì)問(wèn)題。

　�、圩x注釋(即備注)。表注使圖表的含義得到全面深刻的表達，往往對答題有較大的影響。解釋性的備注是對圖表中的信息進(jìn)行分析、判斷的依據，補充性的備注則是組織答案不可缺少的來(lái)源之一。

　　其次，仔細研究設問(wèn)內容，這是準確調動(dòng)知識和合理組織答案的導向。

　�、俸暧^(guān)上把握設問(wèn)之間的關(guān)系。既包括不同設問(wèn)之間的關(guān)系，又包括同一設問(wèn)中的兩個(gè)小設問(wèn)之間的關(guān)系。明確設問(wèn)之間是并列關(guān)系，還是遞進(jìn)關(guān)系等，以便從宏觀(guān)上把握各個(gè)設問(wèn)的答案組織，避免答案要點(diǎn)的錯位或偏差。

　�、谖⒂^(guān)上具體分析每個(gè)設問(wèn)要求。借鑒措施類(lèi)、原因類(lèi)、體現類(lèi)、意義類(lèi)、評析類(lèi)、探究類(lèi)等主觀(guān)題解答的基本要求或思路，對每一問(wèn)都要“咬文嚼字”，把握知識范圍、解答方向、主體限定等，根據設問(wèn)要求仔細組織答案。

　　【典題演練】

　　例3：閱讀材料，完成下列要求。

　　材料一2013～2018中國鮮花電商行業(yè)市場(chǎng)規模及增值

　　注：2015年陸續入場(chǎng)的日常鮮花企業(yè)，將鮮花帶入大眾消費視野。2017年中國電商行業(yè)市場(chǎng)規模為124.1億，其中日常消費占比約5%，與歐美發(fā)達國家40%～60%的消費比例相差甚遠。

　　材料二隨著(zhù)我國居民人均收入的進(jìn)一步提高，鮮花消費總量提升，但傳統鮮花產(chǎn)業(yè)在種植結構、技術(shù)效率、采后管理、交易流通等多方面存在痛點(diǎn)，無(wú)法匹配迅速發(fā)展的消費市場(chǎng)。

　　(1)結合材料一指出其蘊含的經(jīng)濟信息。

　　(2)結合材料一、二，運用經(jīng)濟生活的知識，分析說(shuō)明鮮花產(chǎn)業(yè)應如何適應迅速發(fā)展的消費市場(chǎng)。

　　[解析]第(1)問(wèn)，根據圖示標題，明確信息分析的指向，即鮮花電商市場(chǎng)的規模與增速；將圖示與注解結合起來(lái)分析問(wèn)題，看到發(fā)展的成就與存在的不足。第(2)問(wèn)，明確知識范圍，全面調動(dòng)經(jīng)濟生活的知識分析問(wèn)題；明確解答方向，即分析鮮花產(chǎn)業(yè)發(fā)展的措施，如借助電商的優(yōu)勢等；明確設問(wèn)對措施分析的限定，即圍繞著(zhù)適應消費市場(chǎng)來(lái)組織答案，如根據消費情況進(jìn)行生產(chǎn)；結合材料信息來(lái)分析措施，如改變產(chǎn)業(yè)結構與技術(shù)水平等。

　　[答案](1)①我國電商鮮花市場(chǎng)規模在逐步擴大，消費需求增加，特別2016年鮮花消費更為明顯；②與歐美發(fā)達國家相比，鮮花消費相差甚遠，說(shuō)明消費潛力仍較大。

　　(2)①轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，改變傳統鮮花產(chǎn)業(yè)的種植結構和技術(shù)水平，向高端化、品質(zhì)化轉變；②根據市場(chǎng)需求，根據消費升級情況，培育新的消費群體和消費習慣；③借助電商優(yōu)勢、宅配鮮花等新型消費模式，拓展終端消費需求市場(chǎng)。

　　四、建議、措施類(lèi)主觀(guān)題

　　【題型特點(diǎn)】從考查的方式看，本類(lèi)題目一般以典型的事件、事例、做法等為背景，要求學(xué)生結合材料中的信息，運用所學(xué)的相關(guān)知識，分析解決某一問(wèn)題的措施、建議等。設問(wèn)往往以“分析如何解決、給我們的啟示、針對某事提出建議、某些做法給我們的啟發(fā)”等方式呈現。

　　從考查的知識看，既有對經(jīng)濟、政治、文化中的“怎么辦”方面的知識體系的考查，又有對經(jīng)濟、政治、文化和哲學(xué)某個(gè)具體知識點(diǎn)的考查。

　　從考查的能力看，突出考查學(xué)生調動(dòng)和運用知識解決現實(shí)問(wèn)題的能力，以及準確、全面解讀題干信息的能力。

　　【解答技巧】

　　首先，分析設問(wèn)和材料對知識范圍、措施主體、措施指向的要求。

　�、倏磳χ�識范圍的要求，即明確從經(jīng)濟、政治、文化和哲學(xué)中的哪一模塊角度分析問(wèn)題，或者運用上述模塊中的哪一個(gè)知識分析問(wèn)題。

　�、诳磳Υ胧┲黧w的要求，如經(jīng)濟生活中的國家、市場(chǎng)、企業(yè)、個(gè)人(經(jīng)營(yíng)者、勞動(dòng)者、納稅人、儲蓄者、消費者)等中的哪一個(gè)、哪幾個(gè)或沒(méi)有限定；如政治生活中的中國共產(chǎn)黨、政府、人大、政協(xié)、村委會(huì )或居委會(huì )、公民(群眾)、民主黨派、人大代表、政協(xié)委員等中的哪一個(gè)、哪幾個(gè)或沒(méi)有限定；文化生活中的國家、公民、文化生產(chǎn)者等中的哪一個(gè)、哪幾個(gè)或沒(méi)有限定。

　�、劭创胧┲赶虻囊�求，即明確圍繞著(zhù)什么問(wèn)題來(lái)分析措施。如果經(jīng)濟、政治、文化等方面的措施，可以首先去找教材對應的知識。

　　其次，要全面、準確地去分析題干材料，根據設問(wèn)要求去搜尋和梳理有效信息，并根據有效信息去調動(dòng)相關(guān)的知識。既要具體分析每層材料反映的個(gè)體信息，又要整體分析各層材料反映的共同信息；既要抓住材料中的關(guān)鍵詞、句，又要注意材料的總體指向。材料中的各種問(wèn)題與成功做法都可以成為分析措施的切入點(diǎn)。

　　再次，注意把教材知識和黨中央國務(wù)院最新的有關(guān)提法結合起來(lái)，多角度分析措施，特別是經(jīng)濟、政治和文化部分的題目。必要時(shí)，某些題干材料信息本身可以變通成具體措施。

　　【典題演練】

　　例4：閱讀材料，完成下列要求。

　　生態(tài)文明建設關(guān)系中華民族永續發(fā)展，關(guān)系千萬(wàn)中國人民的福祉。2018年7月10日，十三屆全國人大常委會(huì )第四次會(huì )議審議《關(guān)于全面加強生態(tài)環(huán)境保護依法推動(dòng)打好污染防治攻堅戰的決議》。保護生態(tài)環(huán)境必須依靠制度、依靠法治，用最嚴格的法律制度護藍增綠，堅決打贏(yíng)藍天保衛戰、著(zhù)力打好碧水保衛戰、扎實(shí)推進(jìn)凈土保衛戰。決議提出要加快推進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護立法，完善生態(tài)環(huán)境保護法律法規體系。制度的生命在于執行，法律的權威在于實(shí)施。要求各國家機關(guān)嚴格執行生態(tài)環(huán)境保護法律制度，嚴格落實(shí)法律責任。

　　結合材料，運用人民代表大會(huì )制度的相關(guān)知識，分析應如何全面加強生態(tài)環(huán)境保護，打好污染防治攻堅戰。

　　[解析]明確知識范圍，即人民代表大會(huì )制度的相關(guān)知識；明確解答方向，分析加強環(huán)保的措施，如人大行使職權、貫徹民主集中制原則等；結合材料信息來(lái)調動(dòng)相關(guān)知識，如堅持黨的領(lǐng)導、加強立法和執法監督等。

　　[答案]①黨領(lǐng)導是加強生態(tài)環(huán)境保護、打好污染防治攻堅戰的根本政治保證。人大要堅持黨的領(lǐng)導，堅持習近平生態(tài)文明思想的指導。②人大要依法行使立法權，加強立法能力建設，建立健全嚴格的生態(tài)環(huán)境保護法律法規。③人大要依法行使監督權，監督推動(dòng)生態(tài)環(huán)境保護法律制度全面有效實(shí)施。④堅持民主集中制原則，其他國家機關(guān)要對人大負責，受人大監督，依法行使職權，嚴格執行生態(tài)環(huán)境保護法律制度。

　　五、原因、依據類(lèi)主觀(guān)題

　　【題型特點(diǎn)】從考查的方式看，主要是結合國家時(shí)政中的重大舉措或現實(shí)生活中的具體問(wèn)題，分析這些舉措采取的依據或問(wèn)題產(chǎn)生的原因。設問(wèn)以“分析……的原因、分析……的必要性、分析……的依據、分析……的正確性、分析……的合理性”等形式呈現。

　　從考查的知識看，既可能從經(jīng)濟、政治、文化生活中的“為什么”系列的知識角度切入，又可能結合相關(guān)哲學(xué)道理進(jìn)行考查。

　　從考查的能力看，突出考查學(xué)生調動(dòng)和運用相關(guān)知識去論證問(wèn)題的能力，對學(xué)生的邏輯分析和推理能力要求較高。

　　【解答技巧】

　　首先，認真分析材料與設問(wèn)，明確知識、主體和指向。①注意知識范圍，主要是弄清是經(jīng)濟原因、政治原因，還是文化原因，甚至是哲學(xué)原因(理論依據等)。②注意行為主體，主要是弄清從國家、機構或組織、公民、企業(yè)等主體中的哪一個(gè)或哪幾個(gè)角度分析原因和依據，還是沒(méi)有限定。③注意原因指向，即弄清圍繞著(zhù)什么問(wèn)題來(lái)分析原因和依據。

　　其次，對于經(jīng)濟、政治、文化原因的分析，注意知識調動(dòng)的全面性。如將重要性、必要性、優(yōu)越性等結合起來(lái)，將地位、作用、意義、影響因素等結合起來(lái)，將自身內因與其他外因結合起來(lái)，將教材理論體系與時(shí)政觀(guān)點(diǎn)結合起來(lái)等。對于哲學(xué)原因或依據的分析，關(guān)鍵是把握題干材料信息所蘊含的哲學(xué)道理。

　　再次，要注意仔細梳理材料信息，根據材料中的有效信息來(lái)調動(dòng)相關(guān)知識，而不是簡(jiǎn)單地羅列背誦過(guò)的知識體系。并非知識體系中的所有知識都是題目所需要的答案要點(diǎn)，材料中的某些信息可以在知識體系之外補充答案要點(diǎn)。

　　【典題演練】

　　例5：閱讀材料，完成下列要求。

　　2018年，全國新設立外商投資企業(yè)60533家，同比增長(cháng)69.8%，實(shí)際使用外資1349.7億美元，同比增長(cháng)3%，2018年前三季度，流入專(zhuān)用設備制造業(yè)、通信設備和計算機制造業(yè)的FDI(ForeignDirectInvestment的縮寫(xiě)形式，即外商直接投資)分別同比增長(cháng)20%和50%，帶動(dòng)制造業(yè)利用外資同比增長(cháng)13%。十三屆全國人大二次會(huì )議通過(guò)的《中華人民共和國外商投資法》規定，“保護外商投資者的合法權益，規范外商投資管理，推動(dòng)形成全面開(kāi)放新格局，促進(jìn)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟健康發(fā)展，國家堅持對外開(kāi)放的基本國策，鼓勵外國投資者依法在中國境內投資；國家實(shí)行高水平投資自由化、便利化政策，建立和完善外商投資促進(jìn)機制，營(yíng)造穩定、透明、可預期和公平競爭的市場(chǎng)環(huán)境。”

　　結合材料，運用經(jīng)濟生活知識，分析我國以立法的形式鼓勵和促進(jìn)外商來(lái)華投資的原因。

　　[解析]明確知識范圍，即全面調動(dòng)經(jīng)濟生活的相關(guān)知識；明確解答方向，即分析經(jīng)濟角度的原因；明確原因分析的指向，鼓勵和促進(jìn)外商來(lái)華投資涉及到我國的基本經(jīng)濟制度、經(jīng)濟全球化趨勢和我國對外開(kāi)放戰略、開(kāi)放發(fā)展等新發(fā)展理念的知識；結合材料信息，分析立法對投資環(huán)境優(yōu)化等意義。

　　[答案]外資是我國非公有制經(jīng)濟的重要組成部分，以立法形式鼓勵和保護外商來(lái)華投資，有利于完善我國的基本經(jīng)濟制度，保障外資經(jīng)濟依法平等使用生產(chǎn)要素，公平公正公開(kāi)參與市場(chǎng)競爭。開(kāi)放帶來(lái)進(jìn)步，封閉必然落后。以立法的形式鼓勵和促進(jìn)外商來(lái)華投資是我國順應經(jīng)濟全球化發(fā)展的客觀(guān)要求，有利于展現我國全面深化改革，擴大對外開(kāi)放的決心。我國貫徹開(kāi)放發(fā)展理念，實(shí)現內外聯(lián)動(dòng)，深度融入世界經(jīng)濟，立法保護外資經(jīng)濟是發(fā)展更高層次的開(kāi)放型經(jīng)濟體系的要求。我國完善外商投資促進(jìn)機制，轉變對外經(jīng)濟發(fā)展方式，完善開(kāi)放型經(jīng)濟新體制，能促使中國特色與世界規則相銜接。營(yíng)造穩定、透明、可預期和公平競爭的市場(chǎng)環(huán)境，增強我國對外商投資的吸引力，提高利用外資的質(zhì)量和效益。

　　六、認識、理解類(lèi)主觀(guān)題

　　【題型特點(diǎn)】從考查的方式看，主要是結合時(shí)政熱點(diǎn)或生活焦點(diǎn)，要求準確調動(dòng)所學(xué)知識分析對其的全面性認識或理解。既有對某一問(wèn)題或措施的認識，又有對某一事件或現象的認識，還有對某一觀(guān)點(diǎn)或理論的認識。設問(wèn)往往以“如何認識、如何看待、如何理解、談?wù)剬δ骋滑F象的看法”等形式呈現。

　　從考查的知識看，既有全面調動(dòng)相關(guān)知識的綜合性考查，又有具體運用某一知識的深入性考查。

　　從考查的能力看，對高考要求的分析和解讀信息、調動(dòng)和運用知識、描述和闡釋事物、論證和探究問(wèn)題四種考核技能都有所涉及和考查。

　　【解答技巧】

　　首先，一般來(lái)說(shuō)，對于問(wèn)題、措施、現象、事件的認識或理解，或者遵循“審讀材料——認識道理——分析原因——明確做法”的思路去分析問(wèn)題，或者按照“是什么——為什么——怎么辦”的思路組織答案；既要透過(guò)現象把握問(wèn)題的本質(zhì)所在，又要分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因、依據、意義、目的、影響等，還要找出解決好問(wèn)題的相關(guān)措施等。對于某一觀(guān)點(diǎn)、理論的認識或理解，關(guān)鍵是全面梳理觀(guān)點(diǎn)內容，多角度分析其所體現的道理，或作出正誤判斷及分析原因，或全面分析并下好結論等。

　　其次，解答過(guò)程中，需要分析原因或依據、措施或建議，或進(jìn)行辨析或評析、理解或說(shuō)明時(shí)，借鑒上述題型的基本思路組織答案要點(diǎn)。

　　【典題演練】

　　例6：閱讀材料，完成下列要求。

　　黨的十九大報告指出：“有事好商量，眾人的事情由眾人商量，是人民民主的真諦。”某校高一(1)班學(xué)生以“社區協(xié)商助力基層居民自治”為題，組成了研究性學(xué)習小組。該小組搜集到以下資料：2018年8月，W市某社區啟動(dòng)了百姓規劃師項目，解決了社區內老舊小區加裝電梯問(wèn)題。1200多位居民先后參與了28次規劃會(huì )議，提交居民提案32份，整個(gè)過(guò)程中，居民不再是被動(dòng)接受規劃管理，而變成了解規劃、參與規劃、監督規劃、實(shí)施規劃的主體；該社區還形成了一批具有推廣價(jià)值的典型案例，如“鄉賢出智獻策助力社區發(fā)展”“協(xié)商民主讓黑臭河溝換新顏”等。通過(guò)形式多樣的社區協(xié)商，該地舊貌換新顏，居民的獲得感明顯增強。

　　該小組對所搜集資料中蘊含的政治生活道理展開(kāi)了熱烈討論，假如你是小組成員，請具體闡述自己的觀(guān)點(diǎn)。

　　[解析]明確知識范圍，全面調動(dòng)政治生活的相關(guān)知識；明確解答方向，闡述對所討論問(wèn)題的觀(guān)點(diǎn)，可以從是什么、為什么、怎么辦等角度全面思考問(wèn)題和梳理思路；結合材料信息，圍繞著(zhù)社區協(xié)商和基層居民自治兩個(gè)點(diǎn)組織答案，如體現出國家一切權力屬于人民和我國民主的特點(diǎn)，對居民政治參與、社會(huì )治理的意義等。

　　[答案]國家的一切權力屬于人民。居民積極參與社區公共事務(wù)的協(xié)商與管理，體現了我國社會(huì )主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主；有利于保障人民群眾依法直接行使民主權利，提高居民的熱情與信心；有利于擴大基層民主，打造共建共治共享的社會(huì )治理格局，提升社會(huì )治理水平。

　　七、探究、開(kāi)放類(lèi)主觀(guān)題

　　【題型特點(diǎn)】從考查的方式看，根據貼近最新時(shí)政、貼近學(xué)生生活的原則，圍繞社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)話(huà)題設置情境，要求學(xué)生靈活調動(dòng)高中所學(xué)的理論知識和日常積累的生活知識分析和解決現實(shí)問(wèn)題。設問(wèn)日趨多樣性，思維日趨發(fā)散性，答案日趨探究性。通常以提出方法或建議、撰寫(xiě)宣傳用語(yǔ)和發(fā)言主題、設計操作方案等方式呈現。

　　從考查的知識看，主要是將教材知識融合在現實(shí)生活知識和社會(huì )實(shí)踐能力中。一是考查經(jīng)濟、政治、文化生活中有關(guān)公民參與經(jīng)濟、參與政治、參與文化生活的相關(guān)知識；二是考查哲學(xué)中的相關(guān)的方法論要求。

　　從考查的能力看，突出考查學(xué)生學(xué)以致用的能力，要求學(xué)生準確調動(dòng)相關(guān)知識去分析和探究問(wèn)題。

　　【解答技巧】

　　首先，明確題目的主題所指，即弄清題目在什么主題背景下進(jìn)行探究性研究或發(fā)散性思考。這需要結合設問(wèn)的關(guān)鍵詞句和材料的主要指向進(jìn)行分析和判斷。

　　其次，抓住題目的問(wèn)題所在，即弄清題目要求解決什么具體問(wèn)題。如同樣是提出建議或方法，要明確是站在公民自身、國家機關(guān)、社會(huì )組織、公司企業(yè)等哪一個(gè)角度分析問(wèn)題；如同樣的公民自身角度，要明確公民在探究活動(dòng)中所扮演的身份等。

　　再次，要注意設問(wèn)的具體限定，如建議或方法、宣傳或廣告等數量及字數限定；如要求只建議，還是要加上對應的方法要求。

　　最后，答案要點(diǎn)的組織上，要將教材具體知識、時(shí)政熱點(diǎn)知識、生活實(shí)踐知識等結合起來(lái)，對教材知識要堅持具體問(wèn)題具體分析，該“脫離時(shí)就脫離”，該“回歸時(shí)就回歸”。答案要點(diǎn)的呈現上，要注意表述的簡(jiǎn)潔明了、層次清晰，緊扣問(wèn)題、指向明確。

　　【典題演練】

　　例7：閱讀材料，完成下列要求。

　　浙江省桐鄉市的烏鎮是一個(gè)具有千年歷史的古鎮，它從一座安靜的小鎮成長(cháng)為今天的“旅游熱門(mén)地”“互聯(lián)網(wǎng)特色小鎮”，聯(lián)合國專(zhuān)家將這里的古鎮保護方式稱(chēng)為“烏鎮模式”。保護古鎮的生態(tài)和人文環(huán)境，留住鄉愁，是烏鎮受歡迎的秘訣。上世紀90年代，別的地方都在忙著(zhù)建設新區，烏鎮卻在拆掉新大樓，保護老建筑，這種“拆新護舊”，看似“退步”的做法，正是烏鎮在改革開(kāi)放中向前邁出的一大步。2014年，烏鎮提出“鎮區景區化，景區全域化”，通過(guò)全域環(huán)境治理，如今的烏鎮處處是風(fēng)景，烏鎮人也都跟著(zhù)得到了實(shí)惠。2014年世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì )的永久落戶(hù)，開(kāi)啟了烏鎮發(fā)展的新篇章，生活在這里的老居民也擁抱了時(shí)代的浪潮，他們全方位地“觸網(wǎng)”。他們有的成立電商銷(xiāo)售團隊，學(xué)會(huì )了自媒體營(yíng)銷(xiāo)，把烏鎮的傳統點(diǎn)。打造成網(wǎng)紅點(diǎn)；有的借烏鎮濃厚的“互聯(lián)網(wǎng)氛圍”將自己的服飾設計事業(yè)送上了“快車(chē)道”。從“小橋流水”到互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展“弄潮兒”，“互聯(lián)網(wǎng)＋”開(kāi)啟了古鎮的智慧生活，外表古樸的烏鎮，骨子里透著(zhù)潮流范兒。

　　結合本地實(shí)際情況，就如何發(fā)展文化旅游業(yè)提三條建議。

　　[解析]建議要圍繞著(zhù)文化旅游業(yè)來(lái)提出，體現出文化與旅游兩個(gè)信息；建議要接地氣，具有實(shí)用性或可操作性；注意建議的條數限定，不能少了，也不要多了。

　　[答案]如：①挖掘當地有特色的優(yōu)質(zhì)文化旅游資源；②保護與開(kāi)發(fā)傳統文化資源相結合；③舉辦文化旅游節推介活動(dòng)、舉辦線(xiàn)上線(xiàn)下展覽會(huì )活動(dòng)，充分利用大眾傳媒加大廣告宣傳力度。

最新高考資訊、高考政策、考前準備、高考預測、志愿填報、錄取分數線(xiàn)等

　　高考時(shí)間線(xiàn)的全部重要節點(diǎn)

　　盡在"高考網(wǎng)"微信公眾號