2016年全國高考考試大綱權威解讀(英語(yǔ))

　　《2016年普通高等學(xué)校招生全國統一考試大綱》（全國卷）近日出爐。今年福建、四川、廣東、湖北、湖南、陜西、重慶、安徽等8省不再自主命題，將會(huì )統一采用全國卷，海南、山東將有部分試卷采用全國卷。2016年全國卷的使用省份增至26個(gè)，因此全國卷的大綱尤其備受矚目。

　　英語(yǔ)

　　張麗娟（遼寧高級教師，丹東一中）

　　考綱解讀

　　根據對比，最新的2016年高考考試大綱中，有關(guān)英語(yǔ)科目的考試要求、考試形式以及試卷結構與2015年考綱內容基本一致，而較之2014年，則有三方面的變化：首先，閱讀理解題從要求考生“根據上下文推斷生詞的詞義”變更為“根據上下文推斷單詞和短語(yǔ)的含義”，這一變化體現了高考中對考查考生理解推斷能力的擴展和加強；其次，語(yǔ)法填空題要求填寫(xiě)所需內容的詞數要求，由“不多于3個(gè)單詞”變化為“1個(gè)單詞”，這意味著(zhù)考生需更加準確地把握語(yǔ)境內容以及選用恰當的詞匯進(jìn)行作答；最后，詞匯量由2500~3500變化為3000~3500，這一變化要求考生需盡量多的掌握考綱要求詞匯。綜上所述，今年將繼續在此三方面對考生加強考查。

　　備考建議

　　首先，建議考生在詞匯及短語(yǔ)方面多下功夫。根據考綱對于詞匯量以及在語(yǔ)法填空題中對詞匯及短語(yǔ)考查的要求，考生需平時(shí)多積累總結考綱詞匯的多種詞義及用法，以有利于應對考試要求；其次，考生平時(shí)應結合閱讀訓練鍛煉自己對于生詞、短語(yǔ)的理解和把握，增強語(yǔ)感，以便在考試中做到應對自如；最后，考生平時(shí)應多關(guān)注社會(huì )時(shí)政熱點(diǎn)、傳統文化及英美文化知識等，注重個(gè)人生活體驗，以助理解閱讀材料題設含義的同時(shí)還可積累寫(xiě)作素材。

　　總之，考生在復習時(shí)還是應以對基礎知識的熟悉和把握為重，在夯實(shí)基礎的前提下，再根據自己的情況進(jìn)行針對性的提高。

　　英語(yǔ)

　　蘭州一中牟欣

　　考綱解讀

　　今年的考綱跟去年比沒(méi)有明顯的變化，和前年相比有三個(gè)變化：1.詞匯量變化為3000-3500。2.增加閱讀中對詞義推斷的要求。把“根據上下文推斷生詞的詞義”改為“根據上下文推斷單詞和短語(yǔ)的含義”。由此看出考試中“詞語(yǔ)猜測題”的難度會(huì )加大，尤其會(huì )加大考生對單詞和短語(yǔ)在具體語(yǔ)境中特殊含義的考查力度。3.改變語(yǔ)法填空題中所填詞數的要求。把“在空白處填入適當的內容(不多于3個(gè)單詞)或括號內單詞的正確形式”改為“在空白處填入適當的內容(1個(gè)單詞)或括號內單詞的正確形式”。

　　復習建議

　　1.重視詞匯的記憶和應用�？季V及其說(shuō)明要求考生掌握約3500個(gè)單詞，這是高考命題的詞匯范圍。第一輪復習需要將詞匯通過(guò)近義詞、反義詞、上義詞、下義詞和詞根、詞綴以及構詞法的知識拓寬。第二輪復習要在3500個(gè)詞匯中挑出歷年完型填空選項中的重點(diǎn)單詞進(jìn)行“深挖”。為減輕考生壓力，對“擴出去”的單詞只要求認識即可，而對于“深挖”的單詞，不僅要認識，更要掌握最基本的搭配和用法。要特別注意新進(jìn)入考綱詞匯的動(dòng)詞，不僅要知道這些詞的意思，還要了解這些動(dòng)詞的搭配、用法和過(guò)去式、過(guò)去分詞的特殊變化。

　　2.近三年試卷特別注意對中國傳統文化、優(yōu)秀資源的宣傳和弘揚。建議考生備考時(shí)掌握各應用類(lèi)信件的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)，如邀請函、自薦信、感謝信、道歉信等，并熟悉各種相關(guān)的體裁和句式；內容上體現文明、和諧、誠信、友善等主題的題材，以及傳播優(yōu)秀傳統文化的話(huà)題，如游覽名勝、民俗節日等；會(huì )用英文描寫(xiě)傳統文化。

2016年全國高考考試大綱權威解讀匯總：

2016年全國高考考試大綱權威解讀(語(yǔ)文)

2016年全國高考考試大綱權威解讀(數學(xué))

2016年全國高考考試大綱權威解讀(英語(yǔ))

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