教育部就2010年農村學(xué)校教育碩士師資培養計劃答問(wèn)

　　摘要：在3年服務(wù)期內，“碩師計劃”研究生的待遇按照在職教師相關(guān)政策待遇執行。其中聘為特崗教師的“碩師計劃”研究生，在農村義務(wù)教育學(xué)校任教3年期間，執行國家統一的工資制度和標準；其他津貼補貼由各地根據當地同等條件公辦教師年收入水平和中央補助水平綜合確定。

　　為農村造就更多高素質(zhì)骨干教師

　　——教育部有關(guān)負責人就2010年農村學(xué)校教育碩士師資培養計劃實(shí)施答記者問(wèn)

　　教育部日前下發(fā)了《關(guān)于做好2010年“農村學(xué)校教育碩士師資培養計劃”實(shí)施工作的通知》。記者日前就有關(guān)問(wèn)題采訪(fǎng)了教育部師范教育司負責人。

　　記者：“農村學(xué)校教育碩士師資培養計劃”實(shí)施以來(lái)效果如何？

　　答：“農村學(xué)校教育碩士師資培養計劃”（簡(jiǎn)稱(chēng)“碩師計劃”）于2004年啟動(dòng)實(shí)施。這是通過(guò)推薦免試攻讀教育碩士、“特崗計劃”等政策導向，鼓勵和吸引優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生服務(wù)農村教育事業(yè)的重要途徑，也是創(chuàng )新教師培養模式、造就大批高層次高素質(zhì)骨干教師的重要舉措。截至2009年，全國共有4400多名“碩師計劃”研究生赴國家級和省級扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣的農村中學(xué)任教。

　　“碩師計劃”的實(shí)施，為貧困地區學(xué)校輸送了一批優(yōu)秀本科畢業(yè)生，在一定程度上緩解了農村中學(xué)教師缺乏的矛盾。而通過(guò)政策引導吸引優(yōu)秀高校畢業(yè)生到基層建功立業(yè)的這一舉措，又拓寬了大學(xué)生就業(yè)渠道，同時(shí)創(chuàng )新了農村教師培養和補充機制，提高了農村教師學(xué)歷層次。

　　記者：“碩師計劃”的培養和服務(wù)方式是什么？

　　答：“碩師計劃”是從具有推薦免試碩士研究生資格的高校中，選拔部分優(yōu)秀應屆普通本科畢業(yè)生，錄取為“碩師計劃”研究生，并與地方政府教育行政部門(mén)簽約聘為編制內正式教師。

　　“碩師計劃”研究生先到縣鎮及以下農村學(xué)校任教三年，邊工作、邊學(xué)習，通過(guò)現代遠程教育、寒暑假集中面授等方式學(xué)習研究生基礎課程。再到高校脫產(chǎn)集中一年學(xué)習核心課程，并完成教育碩士論文答辯，畢業(yè)時(shí)獲得碩士研究生畢業(yè)證書(shū)和教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位證書(shū)。

　　記者：2010年“碩師計劃”有什么新的政策調整？

　　答：有四個(gè)方面的政策調整。一是服務(wù)范圍由國家級和省級扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣擴大到所有縣鎮及以下農村學(xué)校，由中西部21個(gè)省份擴大到全國31個(gè)省份。二是培養方式由“3+1+1”五年制改為“3+1”四年制。三是結合“特崗計劃”，采取兩種方式：錄取為“碩師計劃”研究生并同時(shí)應聘為特崗教師，先到設崗縣的農村義務(wù)教育階段學(xué)校任教服務(wù)三年，并在職學(xué)習研究生課程，第四年到培養學(xué)校脫產(chǎn)集中學(xué)習一年，畢業(yè)時(shí)獲碩士研究生畢業(yè)證書(shū)和教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位證書(shū)；根據有關(guān)文件精神，對于具備普通高等學(xué)校本科學(xué)歷、三年聘期內年度（或績(jì)效）考核至少一年優(yōu)秀并繼續留在當地學(xué)校任教，表現突出的特崗教師，經(jīng)任教學(xué)校和縣級教育行政部門(mén)考核推薦、培養學(xué)校單獨考核、符合培養要求的，可推薦免試在職攻讀教育碩士。四是參加推薦免試工作的高等學(xué)校由58所增加至86所，承擔教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位培養資格的高等學(xué)校由30所增加至73所。

　　記者：2010年“碩師計劃”的工作程序和時(shí)間安排是怎樣的？

　　答：為保證向農村學(xué)校輸送高質(zhì)量師資，“碩師計劃”嚴格按照下達推免名額、報名推薦、復試錄取和培訓派遣等程序進(jìn)行。

　　首先，由各省級教育行政部門(mén)與培養學(xué)校和推薦學(xué)校商定2010年“碩師計劃”碩士生培養計劃，報教育部師范教育司。教育部根據各地需求下達“碩師計劃”碩士生推免名額，計劃單列，不得挪用。2010年實(shí)施“碩師計劃”縣（包括實(shí)施“特崗計劃”的設崗縣）、學(xué)校名單及擬聘教師人數、專(zhuān)業(yè)要求等相關(guān)信息由省級教育行政部門(mén)于2009年10月12日前通知推薦學(xué)校，推薦學(xué)校公布“碩師計劃”研究生報名辦法和實(shí)施“碩師計劃”縣、學(xué)校名單及擬聘教師人數、專(zhuān)業(yè)要求。具備條件的應屆本科畢業(yè)生自愿報名，學(xué)校按照推薦免試研究生選拔條件和有關(guān)程序擇優(yōu)推薦，并張榜公示。

　　2009年10月25日前，經(jīng)學(xué)校推薦并被省級招辦確認的“碩師計劃”研究生進(jìn)行網(wǎng)上報名，11月10日至14日到省級招辦指定報考點(diǎn)進(jìn)行現場(chǎng)確認。

　　2009年10月25日之前，省級教育行政部門(mén)組織縣級教育行政部門(mén)、用人學(xué)校與“碩師計劃”研究生的供需見(jiàn)面會(huì )，按照正式教師聘用或特崗教師錄用程序進(jìn)行考核和面試，簽訂《教師聘用合同》。培養學(xué)校對簽訂教師聘用合同的考生進(jìn)行復試（含面試），通過(guò)復試的考生取得“碩師計劃”研究生錄取資格；對不符合培養學(xué)校要求的考生，可不予錄取，《教師聘用合同》經(jīng)雙方協(xié)商一致后，可繼續執行。若未被簽約錄取的，可于2009年10月25日-31日重新填報統考志愿。

　　省級教育行政部門(mén)將集中組織“碩師計劃”研究生進(jìn)行崗前培訓。“碩師計劃”研究生要在本科學(xué)習期間或經(jīng)過(guò)崗前培訓后申請取得教師資格證書(shū)，于2010年8月前按有關(guān)規定到任教學(xué)校辦理報到手續，并將戶(hù)籍、檔案轉至工作單位所在縣。在農村學(xué)校任教滿(mǎn)3學(xué)年并通過(guò)每年度考核的“碩師計劃”研究生，于2013年9月到培養學(xué)校報到并入學(xué)。任教未滿(mǎn)3年或年度考核不合格者，取消入學(xué)資格。繼續留在當地任教的“碩師計劃”研究生，不轉戶(hù)口、檔案。其他“碩師計劃”研究生，戶(hù)口、檔案轉至培養學(xué)校。

　　記者：“碩師計劃”研究生享有哪些待遇和保障？

　　答：“碩師計劃”研究生在學(xué)期間免繳學(xué)費，培養經(jīng)費由培養學(xué)校在教育部下達的研究生招生國家計劃內安排，住宿等費用按照在校研究生繳費辦法執行。

　　在3年服務(wù)期內，“碩師計劃”研究生的待遇按照在職教師相關(guān)政策待遇執行。其中聘為特崗教師的“碩師計劃”研究生，在農村義務(wù)教育學(xué)校任教3年期間，執行國家統一的工資制度和標準；其他津貼補貼由各地根據當地同等條件公辦教師年收入水平和中央補助水平綜合確定。

　　3年服務(wù)期滿(mǎn)后與當地教育部門(mén)續簽教師聘用合同的“碩師計劃”研究生，脫產(chǎn)學(xué)習一年的相關(guān)待遇，按照在職教師脫產(chǎn)學(xué)習的規定執行。

　　符合《高等學(xué)校畢業(yè)生學(xué)費和國家助學(xué)貸款代償暫行辦法》條件要求的“碩師計劃”研究生，實(shí)施相應的學(xué)費和助學(xué)貸款代償。