[現代文閱讀]2009年高考文學(xué)類(lèi)文本閱讀逐題解析(一)
來(lái)源:本站原創(chuàng ) 2009-08-30 18:41:48
2009年高考文學(xué)類(lèi)文本閱讀逐題解析(一)
全國卷1
五、閱讀下面的文字,完成14~17題(22分)(注意:在試題卷上作答無(wú)效)
彩色的荒漠
從庫爾勒出城不久,車(chē)子就離開(kāi)國道,進(jìn)入石油公路。新修的石油公路,像一支黑亮的箭鏃,直直地射向前方。前方,是茫茫的戈壁,是黃沙漫漫的塔克拉瑪干沙漠,是舉世聞名的西氣東送的第一口氣井。車(chē)子全速奔馳在戈壁上。在我們的視野里,地平線(xiàn)的遠處,是無(wú)遮無(wú)攔的穹窿和淡淡升騰著(zhù)的云朵。開(kāi)闊的戈壁,像是一方棋盤(pán),偶爾看見(jiàn)一團兩團圓圓的草棵,像是刻意擺下的一局殘棋。生存與死亡,在這里艱難地進(jìn)行命運的博弈。我們來(lái)到這里時(shí),已是深秋時(shí)節,灰色,到處是灰色。
沿著(zhù)公路,我們向塔中油田進(jìn)發(fā)。這條路將劈開(kāi)塔克拉瑪干沙漠直通塔里木盆地的中心。那里,將是另一種風(fēng)景,另一幅圖畫(huà),另一樣色彩。
塔里木河是一條河岸散亂的河流,夏季過(guò)去,洶涌的河水已變得平靜和細瘦。河的兩岸,是密密麻麻的胡楊樹(shù)林。這些樹(shù),多數已經(jīng)飄落了黃色的葉子,呈現出一種剛勁和蒼涼。車(chē)子向前,茂密的樹(shù)林,漸次變得稀疏。樹(shù)的腳下,已經(jīng)薄薄厚厚的鋪上一片黃沙。獨立的樹(shù)木,有的如石雕,有的如銅鑄;雖然,它們也許已經(jīng)死去,年復一年的風(fēng)沙,折斷了樹(shù)枝,剝開(kāi)了樹(shù)皮,可是樹(shù)的殘干依然挺立,像是一群強悍的舞者,向天空和大地頑強地傾訴著(zhù)它們的意志和信念。我喜歡這些樹(shù),視它們?yōu)樯咸煺资窘o人類(lèi)的精神榜樣。和我一樣,石油工人們也喜歡胡楊樹(shù),曾經(jīng)為了保護26棵胡楊,他們7次挪動(dòng)井位,多花費了200萬(wàn)元人民幣。漸行漸遠,塔里木河水顯然已無(wú)力哺育這些植物,塔克拉瑪干高大的沙丘,已愈來(lái)愈稠密地擁擠在道路的兩邊。
可是,這一條沙漠公路卻寬闊、平坦,不遜于我在內地看到的任何一條道路。筆直的道路隨沙丘的起伏,上上下下。炎夏地表溫度可以達到60℃—70℃。你盡可以想象炎熱、干燥、漠風(fēng)會(huì )怎樣折磨工人們的血肉之軀;但你無(wú)法想象,他們以怎樣的智慧固定流沙,夯實(shí)路基,讓這路像與生俱來(lái)地生長(cháng)在沙漠中一樣。
翻過(guò)幾座沙山,眼前一亮,只見(jiàn)一片銀灰色的油罐塔高聳,巨大的彎彎折折的銀灰色管道在塔間穿繞;還有一些雄偉的建筑和這些油塔管道比肩而立。陽(yáng)光下,銀色、金色、棕色,各種由建筑物放射出的光芒,讓人頓時(shí)抖落了長(cháng)途奔馳的困倦與疲憊。塔中油田到了。仰望那些建筑,那一瞬,腦海突然閃現出唐僧師徒歷盡波折,看到了西天勝景時(shí)的那番驚訝和喜悅。明知一切都是真實(shí)的,你有時(shí)還不得不問(wèn)自己:這會(huì )不會(huì )是幻覺(jué)?
在這一切色彩中,最鮮艷奪目的,是石油工人身上工裝的紅色。那是一種讓人肅然起敬的顏色。紅帽、紅衣、紅褲,有如朝霞,有如春花。更似共和國飄揚的旗幟。照耀著(zhù)這一片沙漠。在油田,我看到最顯眼、最有氣勢的兩句話(huà):“只有荒涼的沙漠,沒(méi)有荒涼的人生。”這話(huà)被寫(xiě)在墻壁上,刻在石頭上,嵌在沙丘上。是心聲,也是寫(xiě)照;是鼓動(dòng),更是諾言。
我們的終點(diǎn)是偉大的西氣東送工程的起點(diǎn)——克拉2號氣井。和沙漠地貌截然不同,這里是犬牙交錯、怪石林立的雅丹地貌。沒(méi)有路,鉆井的遷移甚至不得不動(dòng)用直升機。石油工人硬是在這亂石中,打下了井,鉆出了氣,修成了路,鋪下了管道。當我把耳朵貼近輸氣管道,聽(tīng)見(jiàn)絲絲的天然氣奔走的急促喘息聲,那一刻,真有點(diǎn)讓人激動(dòng)。它們翻山越嶺,渡江跨河,要到數千里之遙的上海、北京。那一刻,我真想讓北京的親友知道,當你們?yōu)樽鑫绮洼p輕轉動(dòng)天然氣灶的開(kāi)關(guān)旋鈕時(shí),我能聽(tīng)見(jiàn)那清脆快活的聲音,我的心跳正激蕩在這離你們遙遠而又親近的地方。
雖說(shuō)是深秋,草木盡枯,但我卻看到了荒漠里最令人難忘的色彩。
14.文章第一段描寫(xiě)了戈壁灘的哪些特點(diǎn)?聯(lián)系全文,談?wù)勛髡哌@樣寫(xiě)有什么用意。(4分)
答:第一問(wèn):①戈壁灘環(huán)繞的惡劣;②戈壁灘色彩的單調;
第二問(wèn):①為表現石油工人為祖國人民所做的巨大貢獻埋下伏筆;②為下文要描寫(xiě)的彩色的建筑物形成鮮明的對比;③先抑后揚,激發(fā)讀者興趣。
解析:(一)第一問(wèn)篩選整合信息,答題策略:■要有文體特征意識:論述文,論題、論點(diǎn)(分論點(diǎn))是主要信息,論據和論證是次要信息;說(shuō)明文,說(shuō)明的對象、說(shuō)明的內容和對象的特征(特點(diǎn))是主要信息,說(shuō)明的方法及運用到的材料是次要信息。
■要有切層分層意識:研究段與段之間的結構關(guān)系或句與句之間的結構關(guān)系。同一關(guān)系取其一;相屬關(guān)系取其”屬”;相并關(guān)系取其”和”;主次關(guān)系(偏正關(guān)系)取其”主”。
■要有全文整體意識:分析歸納時(shí),要從全文出發(fā)、整體把握,才能全面準確。
語(yǔ)言組織方法主要有:
(1)采用摘句法:抓各段的中心句(各段的中心句往往都是要點(diǎn)),進(jìn)行壓縮;
(2)采用合并法:在各層意思不可缺時(shí),可將各層內容合并起來(lái);
(3)采用提煉法:對于沒(méi)有中心句的段落,要分析語(yǔ)句間的關(guān)系,把握其內容的重點(diǎn),選擇主要內容;
。ǘ┑诙䥺(wèn)考查行文思路結構,注意,把內容和結構上的作用結合回答,解題提示:答“用意”可從三方面考慮:內容上,為表達某種意思;結構上,為鋪墊照應、推動(dòng)行文發(fā)展;藝術(shù)手法上,為更加強烈突出,富于表現力。
15.(4分)
。1)我喜歡這些樹(shù),視它們?yōu)樯咸煺资窘o人類(lèi)的精神榜樣。
答:惡劣環(huán)境中的胡楊樹(shù),仿佛被上天賦予了頑強的意志和信念,具有吸引人的力量。
。2)只有荒涼的沙漠,沒(méi)有荒涼的人生。
答:盡管沙漠是荒涼和單調的,但是,人們可以通過(guò)勞動(dòng)讓人生變得豐富多彩。
解析:理解文中重要語(yǔ)句的含義和表現力,這類(lèi)提問(wèn)表面看是就詞、句設問(wèn),但考查的大都是詞句在文中的含義,答題時(shí)需要結合上下文意,整合作答。
A.語(yǔ)句的含義題:還原修辭句的本義;揭示警策句的哲理;轉化深奧含蓄句的意思;揭示句子的雙關(guān)意;
16.作者為什么說(shuō),在他所看到的一切色彩中,最鮮艷奪目的是石油工人身上工裝的紅色?(6分)
答:①相比荒漠和油田建筑的色彩而言,石油工人工裝的紅色顯得更加耀眼奪目;②工裝的紅色如花如霞,表達了作者對石油工人美好心靈的贊頌和敬仰;③工裝的紅色如共和國旗幟的顏色,寄托了作者的愛(ài)國之情。
17.(6分)在文章最后,作者是采用哪些方法來(lái)寫(xiě)克拉2號氣井的?表達了什么樣的思想感情?請簡(jiǎn)要分析。(8分)
答:第一問(wèn):
作者采用對比、排比、比擬和想象來(lái)寫(xiě)克拉2號氣井。
第二問(wèn):①通過(guò)對克拉2號氣井所在的雅丹地貌和荒漠地貌的對比,表現了石油工人充滿(mǎn)激情,不畏艱險,克服困難的精神;②通過(guò)對不同勞動(dòng)情景的排比,表現了石油工人堅定的決心和一往無(wú)前的氣勢;③通過(guò)對管道天然氣聲音的比擬,表現了石油工人對西氣東送所做的巨大貢獻;④通過(guò)對遠方親人的召喚和想象,表達了作者對石油工人的敬佩和感激之情。
解析:鑒賞手法及作用和思想情感,解題提示:思路:判斷手法,文中具體語(yǔ)句,表達效果。運用了……手法(技巧),表達了……(內容),有……效果。
解題思路:⑴快速讀懂原文,深入理解文意(作者記敘、議論了哪些方面的事)→→⑵跳出文章外,整體把握文旨(文章涉及哪些社會(huì )問(wèn)題?)→→⑶舍末逐本,歸納要點(diǎn),把握文章真意和神魂(作者的真正意圖是什么)→→⑷按照題目要求,整理提取有效的信息
1.象征:言在此而意在彼,內涵豐富,富有哲理。
2、鋪墊:顯示事物發(fā)生的原因或基礎,顯示其發(fā)展的必然。
3、結構上:總領(lǐng)全文、制造懸念,線(xiàn)索分明,前后呼應,過(guò)渡自然,結構嚴謹,先抑后揚,卒章明志等。
。、抒情方式:托物抒情,借景抒情,情景交融,直抒胸臆。
。、表現手法:烘托、渲染、聯(lián)想、想象、浪漫色彩、寫(xiě)實(shí)手法、正反對比、以小見(jiàn)大等。
。、描寫(xiě):
、、正面描寫(xiě)
A、渲染:采用濃墨重彩的筆法描繪事物、感染讀者。
B、白描:運用簡(jiǎn)筆勾勒事物的輪廓的描寫(xiě)手法。
、、側面襯托(烘托、烘云托月):
A、正襯:用與所描繪對象性質(zhì)、特征相似的另一事物作襯托,以突出所要表現的事物的特點(diǎn)。(一般也可就稱(chēng)之為襯托)
B、反襯:用與所描繪對象性質(zhì)、特征相反的另一事物作襯托,以突出所要表現的事物的特點(diǎn)。
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