[作文課堂]2009年高考作文大模擬（一）

    新材料作文

    考前練兵
　　1.閱讀下面的材料，寫(xiě)一篇議論文，題目自擬，不少于800字。
　　材料一：
　　一座古城以光潔的青石板路、完全手工建造的土木民居，無(wú)處不在的小橋流水而聞名遐邇。城里四季開(kāi)滿(mǎn)鮮花，整座古城浸透在水一般的詩(shī)意之中。
　　十年后，這座古城已經(jīng)被鱗次櫛比的商鋪覆蓋，來(lái)自世界各地的游人摩肩接踵，人聲鼎沸。詩(shī)情畫(huà)意已經(jīng)蕩然無(wú)存。
　　材料二：
　　牛津大學(xué)一直領(lǐng)先其他有名的大學(xué)，一個(gè)因素就在于它始終保持著(zhù)古樸的風(fēng)格。讓初到牛津的人一看，每個(gè)學(xué)院都像廢棄的古廟，給人一種寂寞與蕭瑟的感覺(jué)。這是一種詩(shī)意的表現，背后卻反映了他們對待傳統的嚴謹態(tài)度和學(xué)術(shù)風(fēng)格。
　　在很多人看來(lái)，現代化就是大都市中鋼筋水泥構筑的森林，數不盡的商鋪構成的繁華鬧市；名牌大學(xué)就等于高樓林立加上數以萬(wàn)計的學(xué)生、教師�，F代化與古樸的詩(shī)意是水火不相容的。
　　其實(shí)，詩(shī)意是文學(xué)的另一種涵義。有些東西可以遺棄，然而永遠不能失卻的，是蟄伏于傳統之上的詩(shī)意。
　　請以“詩(shī)意與現代化”為題寫(xiě)一篇議論文，說(shuō)說(shuō)你的見(jiàn)解。
　　【寫(xiě)作提示】
　　“詩(shī)意與現代化”是一個(gè)關(guān)系型命題，審題時(shí)要深入思考兩者的關(guān)系。不可狹隘地理解詩(shī)意，也不要機械地去解釋現代化。詩(shī)意并不僅僅指小橋流水、桃紅柳綠，擴而大之，詩(shī)意可謂是傳統的代名詞。對傳統，應作具體分析。并非凡是傳統的東西都已經(jīng)過(guò)時(shí)，都應拋棄；不少傳統的東西應該繼承，并發(fā)揚光大，如勤儉節約，如樂(lè )于助人、奉獻愛(ài)心，都是中華民族的傳統美德。值得注意的是“詩(shī)意是文明的另一種涵義”這句話(huà)，還有“永遠不能失卻的，是蟄伏于傳統之上的詩(shī)意”這句話(huà)�？山Y合自己的見(jiàn)聞和積累，舉適當的例子，把自己的看法表述出來(lái)。
　　1.閱讀下面的材料，根據要求作文。
　　△人是一根能思想的葦草。（法國思想家帕斯卡爾）
　　△思想形成人的偉大。（同上）
　　△有想法的人，不會(huì )被別人左右。
　　△你是什么樣的人，就讀什么書(shū)！反過(guò)來(lái)，你讀什么書(shū)，你就成為什么樣的人！
　　△人生的悲劇在于，我們心靈的牢籠都是自己搭建的。
　　從上面這些話(huà)中你悟出了什么？自定立意，自選文體，自擬題目，寫(xiě)一篇文章，不少于800字。
　　【寫(xiě)作提示】
　　有思想，可以說(shuō)是人最大的一個(gè)特點(diǎn)。人應該有什么樣的思想？為什么“思想形成人的偉大”？思想與讀書(shū)是什么關(guān)系？我們該讀什么樣的書(shū)？……可以根據你對上述五句話(huà)的理解，抓體會(huì )與感悟最深的一句來(lái)構思表達。
　　3.一位90后的孩子在日記中寫(xiě)了如下一段話(huà)：
　　請給我勇敢，改變可以改變的；就給我堅強，接受不可以改變的；請給我智慧，分辨這兩者。
　　請聯(lián)系自己或身邊的現實(shí)，結合自己的思考寫(xiě)一篇作文，文體不限，不少于800字。
　　【寫(xiě)作提示】
　　這是一段發(fā)人深思的話(huà)，說(shuō)出了90后發(fā)自?xún)刃牡囊粋�(gè)愿望。這個(gè)愿望是真誠的。面對我們的生活環(huán)境，有很多是可以改變的，只要你努力；但有不少是個(gè)人的力量所不可改變的，你只能適應。比如貧困，無(wú)論知識上的貧乏，還是經(jīng)濟上一時(shí)的窮困，經(jīng)過(guò)自己的努力，都可以改變，關(guān)鍵在于你自己。
　　寫(xiě)此題可根據自己的實(shí)際情況從“勇敢”、“堅強”、“智慧”這三個(gè)詞語(yǔ)中選擇一個(gè)，力求寫(xiě)得集中一些、深入一些。