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作文課堂]寫(xiě)作技法:巧設妙創(chuàng )“三部曲”

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò )資源 2009-08-29 20:42:13

作文課堂]寫(xiě)作技法:巧設妙創(chuàng )“三部曲”

    【生活啟示】
  我們大概都很注意觀(guān)看每年的春節晚會(huì ),其中有的節目形式及結構能夠給我們帶來(lái)寫(xiě)作的啟示。例如,1999年春節晚會(huì )上崔永元曾主持“實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)”欄目《昨天?今天?明天》,這其實(shí)是三段相對獨立而又存有內在聯(lián)系的一個(gè)主題故事;而從2003年至2005年連續三年春節晚會(huì ),趙本山與范偉的小品“連續劇”倍受歡迎,編劇何慶魁以《賣(mài)拐》為起點(diǎn),將其擴展延續而成《賣(mài)車(chē)》、《功夫》,雖然分三年來(lái)演完,但仍存在形式及內在的聯(lián)系,靠相關(guān)性共同構成了“三部曲”。

  小品的這種形式啟發(fā)我們思考:一則故事分成相對獨立的幾個(gè)階段或者幾個(gè)相對獨立的故事,靠外在及內在的聯(lián)系“串聯(lián)”起來(lái),不但能夠使整個(gè)小品結構整齊勻稱(chēng),而且還會(huì )給觀(guān)眾帶來(lái)懸念感與誘惑力。

  【寫(xiě)作借鑒】

  文學(xué)作品中的“三部曲”是結構相對獨立而內容上有關(guān)聯(lián)的一種樣式,如茅盾的“農村三部曲”《春蠶》、《秋收》、《殘冬》,高爾基的“自傳三部曲”《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》等,都很典型。一篇文章的結構同樣可以借鑒。
記敘文的內容一定包含著(zhù)故事,散文同樣有可能。若能借鑒小品的這種“三部曲”樣式來(lái)構思,定會(huì )帶來(lái)結構形式上的整齊與新穎。

  寫(xiě)作中有些話(huà)題本身是隱含著(zhù)“時(shí)間性”的,這類(lèi)話(huà)題最適宜采用“三部曲”樣式。如“發(fā)展”、“創(chuàng )新”、“適應”、“成長(cháng)”、“尋找”等,按照典型記敘文寫(xiě)未嘗不可,但若將整個(gè)事件分割成幾個(gè)內容上有聯(lián)系而又相對獨立的小故事,即成為了該類(lèi)型。

  作為一篇文章,若創(chuàng )設這樣的主體結構,需要注意以下要點(diǎn):1.確切認定話(huà)題的“時(shí)間性”,避免故事的幾個(gè)階段或幾個(gè)故事間缺乏內容上的聯(lián)系。2.選擇好幾個(gè)故事或分割好故事的幾個(gè)典型階段,使每一個(gè)部分的“小主題”集中。3.通過(guò)敘述、描寫(xiě)等表達方式交代過(guò)程并展示場(chǎng)面場(chǎng)景,營(yíng)造“畫(huà)面”感。
4.語(yǔ)言準確生動(dòng),力求具有文采及意蘊。

  【成功示例】

  變

  史榮娟

  春光明媚,大地復蘇,一粒種子被辛勤的農民播進(jìn)了大地。于是,它開(kāi)始了自己的變化,開(kāi)始了自己的使命。

  種子

  一片漆黑的環(huán)境,完全失去了原有的光明與溫暖,種子默默地等待著(zhù)。

  終于,種子覺(jué)得自己很脹,很痛苦,原來(lái)是水的浸泡,它又感到身上的某一部分隱隱作痛,原來(lái)是無(wú)機鹽的侵襲,突然……各種折磨接連而至,種子實(shí)在耐不住了,它不遺余力地向上拱著(zhù),鉆著(zhù)。終于,它發(fā)現了一些光亮,它破土而出,完成了生命的第一次突破,第一次巨變。

  幼苗

  兩片嫩葉太嬌弱了,它經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,于是,上帝便給了它最優(yōu)厚的恩賜。暖暖的陽(yáng)光照耀著(zhù),它暖暖和和;細細的雨絲輕撫著(zhù),它滋滋潤潤——它幸福極了。然而不知什么原因上帝又發(fā)怒了——狂風(fēng)暴雨接連而至。嫩葉拼命地向自己奮斗過(guò)的土地縮,可怎么也回不去了,但冥冥中卻有一種力量促它成長(cháng),向上,向上……

  風(fēng),瘋狂地掃過(guò);雨,肆虐地拍擊。這可憐的幼苗啊——它卻長(cháng)高長(cháng)大了。

  果實(shí)

  幼苗似乎又感到了疼痛,原來(lái)一朵花苞裂開(kāi)了,它又完成了一次偉大的變化。這時(shí)的它更忙碌了,從根源汲取的營(yíng)養要做好精確的安排,然后運送到各個(gè)部位。

  如此循環(huán)往復著(zhù)。終于有一天,疼痛過(guò)的那個(gè)地方長(cháng)出了可愛(ài)的小“寶寶”,它一天天地長(cháng)大,最終成了豐碩的果實(shí)。
……

  由種子到果實(shí),它完成了生命的最后一次巨變。

  【簡(jiǎn)評】這是一篇以“變”為話(huà)題的文章,文章主體由“種子”、“幼苗”、“果實(shí)”三部分構成,依次寫(xiě)出了各自的地下抗爭、地上拼搏及自我完善過(guò)程,獨立而不失連貫,揭示出了“變”的含義與條件。過(guò)程清楚,描寫(xiě)生動(dòng)。

 

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