如何從參考樣題中認識高考試題
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò )資源 2009-08-29 09:54:43
第一,要認真研讀參考樣題的參考答案,特別是非選擇試題的答案。高考要考查學(xué)生的描述與闡釋的能力,相當一部分考生這方面的能力比較薄弱,不會(huì )用學(xué)科語(yǔ)言、學(xué)科術(shù)語(yǔ)回答問(wèn)題,在描述與闡釋的過(guò)程中,語(yǔ)言的層次性、邏輯性也不到位。參考樣題的答案、參考答案既準確又簡(jiǎn)練,可以讓我們了解如何運用學(xué)科語(yǔ)言、學(xué)科術(shù)語(yǔ)有層次地進(jìn)行描述、闡釋。
第二,要認真研讀參考樣題的說(shuō)明。說(shuō)明中不但表述了該題考查了哪些內容、需要考生具備哪方面的能力,而且將解題方法也表述得十分清楚。
第三,要認真研讀參考樣題中的難度系數。難度系數也可以理解成容易度系數。一道10分的試題如果難度系數為0.5,就說(shuō)明這道10分的試題平均得分為5分。參考樣題中,將每一道樣題的難度系數都予以公布,樣題是過(guò)去幾年的高考試題,難度系數是高考后測量的結果,十分準確,具有很高的可信度。
一切工作為培養題感服務(wù)
如果給你一道選擇題,你大約需要多長(cháng)時(shí)間可以解答出來(lái)?或許你會(huì )說(shuō)這不能一概而論,遇到自己會(huì )的題目很快就能夠做出來(lái),如果恰巧遇到不會(huì )的,那估計還真得費一番工夫。那么,你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷:某道題目其實(shí)并不會(huì )做,但是感覺(jué)某個(gè)答案正確就填上了,沒(méi)想到還真答對了。其實(shí),這就是我們所說(shuō)的題感。
高考需要考生在一定的時(shí)間內做完一定量的試題。一般來(lái)說(shuō),試卷是以學(xué)習能力中等水平的同學(xué)剛剛做完試題為依據來(lái)確定數量和難度系數的。倘若你想做完題目之后再給自己留出檢查的時(shí)間,那就需要你的作答時(shí)間略有節余才行。那么究竟怎樣才能把時(shí)間節省下來(lái)呢?答案很簡(jiǎn)單:保證正確率的情況下加快做題速度。
培養題感四步走
題感雖然不能讓你完全確定答案是否正確,但是至少給了你一個(gè)思考的方向,這點(diǎn)就足夠重要了。畢竟誰(shuí)都希望在看完一遍試題之后就有了大體的思路。那么,培養題感究竟該怎么做呢?
、僬J真聽(tīng)講是培養題感的前提。你或許覺(jué)得老師上課講授的內容過(guò)于簡(jiǎn)單,而如果利用上課的時(shí)間自己復習,會(huì )更有針對性。而事實(shí)上,老師講授的內容都是經(jīng)過(guò)教研組的眾多老師總結出來(lái)的知識精華,課程的內容安排是有一定依據的。倘若你真得認為老師講的內容對自己無(wú)用,我倒建議你和老師進(jìn)行交流,聽(tīng)聽(tīng)他們在這個(gè)問(wèn)題上的看法和建議,或許會(huì )給予你更加自由的復習空間。但倘若你的自我安排能力不強也沒(méi)有很好的自制力,那還是建議大家跟隨老師的復習安排認真聽(tīng)其講授解題思路和方法。
、跇嫾荏w系是培養題感的基礎。其實(shí),高中所學(xué)的內容并不復雜,而且頗具連貫性。倘若你能夠建立好自己的知識框架,那就比較容易形成屬于自己的知識脈絡(luò )。當你遇到題目的時(shí)候,就可以積極調動(dòng)各項感官配合你解答問(wèn)題。而你的大腦也將迅速從整個(gè)知識體系當中去尋找相關(guān)聯(lián)的內容。觸類(lèi)旁通是需要大家在平日就積極訓練的,這樣你在解題的時(shí)候才會(huì )有更多的思路。到那個(gè)時(shí)候,你一看到題目就能夠對考核的知識點(diǎn)猜得八九不離十了。
、垡幏陡袷绞桥囵B題感的保障。每年高考結束作總結的時(shí)候,很多閱卷老師都會(huì )因為同學(xué)們答題不規范而白白失去了大量的分數而惋惜。這些“啞巴虧”完全是由于同學(xué)們平時(shí)不注意解題規范而造成的后果。所以,大家在平日練兵時(shí)就要對解答題目的流程、規范、格式做到心中有數,并積極地進(jìn)行訓練,使之成為一個(gè)習慣,這樣在真正高考的時(shí)候才不會(huì )因為規范的問(wèn)題白白失分。
、芏嘧鼍毩暿桥囵B題感的方法。熟能生巧,在培養題感方面,多做練習是最有效的方法。多做題,可以使自己有更多解答問(wèn)題的思路,并且可以找到一些簡(jiǎn)便易行的方法,大大加快做題的速度。當然,也不要沉迷于題海戰術(shù),題海中的偏題、難題、怪題以及訓練過(guò)多遍的大量同類(lèi)習題仿佛汪洋大海中的層層暗礁,很容易讓我們在題海中觸礁身亡。
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