解答政治主觀(guān)題要善于處理思考與做答關(guān)系

　　解答政治主觀(guān)題要善于處理思考與做答關(guān)系

　　郵編064205 河北省遵化市堡子店中學(xué) 劉凱 電話(huà) 13403157245

　　隨著(zhù)高考改革的深入發(fā)展,應試教育向素質(zhì)教育轉軌,高考試題也由知識立意為主轉變?yōu)槟芰α⒁鉃橹�。所謂能力，在政治高考中的要求表現為三個(gè)方面：

　　1、記憶：觀(guān)察，描述基本的社會(huì )科學(xué)現象，了解社會(huì )現象的規律及意義。

　　2、理解：社會(huì )科學(xué)的主要概念與結論;數據、圖表、公式、簡(jiǎn)圖的意義及關(guān)系

　　3、應用：提取有效信息進(jìn)行科學(xué)合理的判斷、歸納、預測;分析說(shuō)明成因，解決問(wèn)題

　　實(shí)際上三種能力要求最終可以歸納為兩點(diǎn)，即分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的的過(guò)程可以從內容和形式兩個(gè)角度來(lái)認識，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的的思考過(guò)程即內容;把分析和解決問(wèn)題的結論用語(yǔ)言和文字的做答出來(lái)即形式。顯然，充分的思考是能力考查的出發(fā)點(diǎn)，也是作答的前提和基礎。這就要求我們在解答政治題的過(guò)程中必須有充分的思考過(guò)程，正確處理思考與做答的關(guān)系，合理分配兩者所用的時(shí)間。

　　充分的思考對解答政治主觀(guān)題有著(zhù)至關(guān)重要的意義，表現為以下五個(gè)方面：

　　1、適應高考對能力考查的要求

　　2、有利于準確精煉的表達內容

　　3、可以有效地防止答案要點(diǎn)的遺漏

　　4、有助于提高答題的效率和準確率

　　5、條理清晰、科學(xué)性強

　　那么，究竟如何做到充分的思考呢，具體如下：

　　1、審設問(wèn)，明確答題的理論依據，把握答題的切入點(diǎn)。如：體現了那些(政治、經(jīng)濟、哲學(xué))道理;談?wù)勀愕恼J識;有那些政治、經(jīng)濟意義等。

　　2、審題干，把握主旨。包括題干中涉及的時(shí)間、地點(diǎn)、主體、事件的原因和結果，關(guān)鍵性的詞語(yǔ)(如根本原因、關(guān)鍵、中心)等，提取有效信息

　　3、審題干與設問(wèn)之間的聯(lián)系，找準結合點(diǎn)

　　4、列提綱，明確答案要點(diǎn)。通過(guò)上述三個(gè)方面的分析，在頭腦中已有了答案的雛形。此時(shí)，可用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言甚至是精煉的詞語(yǔ)簡(jiǎn)要的列出提綱，只要能夠起到提示做答的作用即可。這一過(guò)程要注意段落化、要點(diǎn)化、序號化。上述這些思考的過(guò)程結束以后，我們就可以落筆做答了，因為有了答題的方向，主干內容，所以，做答起來(lái)就會(huì )游刃有余完整規范了。

　　例如2002年高考文綜測試40題(5)亞歐大陸橋東起連云港，西至鹿特丹，它是橫貫我國東西的大動(dòng)脈，又是連接亞歐大陸的新紐帶。它加強了我國東西部的聯(lián)系，也加強了同中亞及歐洲一些國家的友好往來(lái)。據此分析亞歐大陸橋的經(jīng)濟、政治意義。

　　思考與解答的過(guò)程：

　　1、審設問(wèn)，明確答題的范圍是經(jīng)濟和政治意義兩個(gè)方面

　　2、審題干，明確了從亞歐大陸橋這一主體為切入點(diǎn)，既加強了我國東西兩部的聯(lián)系，有加強了同中亞及歐洲一些國家的友好往來(lái)。從而明確了應從國內、國際兩個(gè)角度分別闡述經(jīng)濟意義，政治意義。

　　3、審干肢聯(lián)系，(略)

　　4、列提綱

　　5、 作出答案

　　經(jīng)濟意義 ①屬于基礎設施建設，能夠帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，增加就業(yè)，

　　擴大內需，拉動(dòng)經(jīng)濟增長(cháng)

　　國內 ②促進(jìn)了東西部物質(zhì)和信息的交流，有利于資源的優(yōu)化配置

　　政治意義 ③有利于加強民族間的聯(lián)系，促進(jìn)各民族共同繁榮

　　經(jīng)濟意義 ④能夠推動(dòng)沿線(xiàn)各國經(jīng)濟與國際貿易的迅速發(fā)展各

　　國際

　　政治意義 ⑤能夠促進(jìn)國際交流與合作，創(chuàng )造有利于我國經(jīng)濟發(fā)展的國際環(huán)境

　　結合上述例題的分析可見(jiàn)，思考的時(shí)間應該多于做答的時(shí)間。所以，針對廣大考生在答題的過(guò)程中存在的邊思考邊答題，思考時(shí)間短答題時(shí)間長(cháng)的錯誤傾向，必須引起高度的重視并加以扭轉。希望廣大考生在練習和考試的過(guò)程中要敢于嘗試、善于轉變。從而適應當前高考的要求。相信通過(guò)一段時(shí)間的努力，一定會(huì )形成良好的、科學(xué)的答題習慣，從而提高我們的政治主觀(guān)題成績(jì)。