2009年高考沖刺復習有四大秘笈

　　高考倒計時(shí)100天之際，考生進(jìn)入了沖刺狀態(tài)。在這個(gè)階段，考生復習時(shí)要特別善于思考，掌握必要的考試技巧。這里為考生提供“四大復習秘笈”。

　　第一：規劃學(xué)習有所側重。高考那么多科目，每天的復習就要有所側重，不可能科科都兼顧。具體來(lái)說(shuō)，當天老師重點(diǎn)復習課本的科目，回家后可做適當的練習題;當天老師重點(diǎn)講練習的科目，回去后要回歸課本，對知識做個(gè)梳理。一周結束時(shí)，別忘了在周末回顧一下這周的復習內容。

　　第二：見(jiàn)縫插針利用時(shí)間。沖刺復習階段，考生總是覺(jué)得時(shí)間不夠用，其實(shí)，如果能夠把零散的時(shí)間利用起來(lái)，會(huì )使自己變得更從容。比如，早上上學(xué)時(shí)從家到學(xué)校的十幾分鐘里，可以在腦子里快速過(guò)一遍昨晚的復習內容;每天中午、下午放學(xué)時(shí)段往往是交通高峰期，考生完全可以利用這十幾分鐘的時(shí)間，留下來(lái)再做一篇英語(yǔ)閱讀、背一首古詩(shī)詞，把比較零散的時(shí)間利用起來(lái)。

　　第三：歸納總結查缺補漏。所謂的歸納總結有兩個(gè)方面，對課本知識的歸納總結和對練習、試題的歸納總結。對此，中高考學(xué)生可以從全局著(zhù)手由大的知識板塊到各個(gè)小的知識點(diǎn)，分析各部分聯(lián)系，形成一張網(wǎng)絡(luò )，通過(guò)聯(lián)想延伸來(lái)記憶。

　　第四：勞逸結合精力充沛。人不是機器，腦子也有一定的彈性限度。當發(fā)現自己讀不下去或心情煩躁時(shí)，應拋下書(shū)本做些自己喜歡的事，像看看電視、打打球，甚至是上上網(wǎng)，不要在這種狀態(tài)下勉強自己學(xué)習，否則只能事與愿違。