2009年山東省高考化學(xué)的新變化
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò )資源 2009-08-27 15:32:57
2009年理科綜合考試為實(shí)施新課程高考的第三年，試卷內容形式不會(huì )有較大的變化，但要特別注意新課標與原大綱、新考綱與原考綱的不同之處。2009年的理科綜合試卷的結構沒(méi)有變化。
考試范圍：必考部分：化學(xué)1、化學(xué)2、化學(xué)反應原理。
另外：較原教學(xué)大綱新增加或強化的內容為：
1、能用蓋斯定律進(jìn)行有關(guān)反應熱的簡(jiǎn)單計算
2、了解能源是人類(lèi)生存和社會(huì )發(fā)展的重要基礎
3、了解催化劑在生產(chǎn)、生活和科學(xué)研究中的重大作用
4、理解化學(xué)平衡常數的含義、能夠利用化學(xué)平衡常數進(jìn)行簡(jiǎn)單的計算
5、了解難溶電解的溶解平衡
6、常見(jiàn)元素增加了Cu，因此有關(guān)銅的知識要重視起來(lái)，如銅與硝酸、濃硝酸的反應，與銅的相關(guān)的電化學(xué)知識。
實(shí)驗試題要求：1、設計、評價(jià)或改進(jìn)實(shí)驗方案件、了解實(shí)驗控制條件的方法治、分析與處理實(shí)驗數據、得出合理的實(shí)驗結論斷4、繪制和識別典型的實(shí)驗儀器裝置圖。
在去年的山東省高考中，特別注意實(shí)驗的基本操作知識：如洗滌劑選取、除雜、離子鑒別等。
另外較教學(xué)大綱要弱化的內容：
1、了解膠體是一種常見(jiàn)的分散系，但要注意氫氧化鐵膠體的制備
2、了解氧化還原反應的本質(zhì)，不要求氧化還反應的配平
3、晶體結構不作要求，另外，化學(xué)鍵中，分子極性、氫鍵、分子間作用力不做要求，
4、元素化合物僅限于所規定的元素，不要求擴大到族的范圍，
5、有機化合物僅限于所規定的幾種常見(jiàn)的物質(zhì)，不要求掌握它們的同系物，即就物質(zhì)論物質(zhì)。
6、定量實(shí)驗中關(guān)注溶液的配制實(shí)驗，中和實(shí)驗不要深入。
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