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• 高一寒假備考：數學(xué)必修一總復習資料 2018-01-31

  學(xué)習需要講究方法和技巧，更要學(xué)會(huì )對知識點(diǎn)進(jìn)行歸納整理。下面是學(xué)習啦朽為大家整理的高一數學(xué)必修一總復習資料，希望對大家有所幫助! 高一數學(xué)必修一知識點(diǎn)匯總：集合 一、集合 一、集合有關(guān)概念 1. 集合的含義 2.

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• 寒假反思：解讀高一上學(xué)期數學(xué)學(xué)習差的原因 2018-01-31

  進(jìn)入新高一的學(xué)生，很多人都會(huì )遇到這個(gè)問(wèn)題，就是上課過(guò)程中，數學(xué)老師講解的內容，都理解，但是下課自己做題的時(shí)候發(fā)現，什么都不會(huì )，或者看著(zhù)題目，腦子一片空白。百思不得其解，課上認真聽(tīng)講，筆記也按照要求記錄

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• 高一學(xué)生如何學(xué)好數學(xué) 學(xué)習技巧有哪些 2018-01-26

  初中和高中的數學(xué)知識完全不同，因此在學(xué)習方法上也有所差異。那么高一怎么才能學(xué)好數學(xué)呢？朽整理了一些數學(xué)學(xué)習技巧，供參考。 1、學(xué)好課本知識 高中階段的大部分數學(xué)知識都是來(lái)源于課本的，只有極少部分是課外拓

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• 怎樣才能學(xué)好高一數學(xué)？ 2018-01-23

  一、高一怎么才能快速學(xué)好數學(xué) 1.要讀好課本 有些 自我感覺(jué)良好 的學(xué)生，常輕視課本中基礎知識、基本技能和基本方法的學(xué)習與訓練，經(jīng)常是知道怎么做就算了，而不去認真演算書(shū)寫(xiě)，但對難題很感興趣，以顯示自己的 水

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• 高一理科數學(xué)考多少分正常 2018-01-23

  高一學(xué)生不知道到底該考多少分算好，數學(xué)成績(jì)多少是優(yōu)秀，考多少分算正常，不及格是不是很不正常？其實(shí)按一般來(lái)講，穩定的成績(jì)應該是班級平均分左右，100多分。 高一數學(xué)不及格正常嗎？ 對于剛上高一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可

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• 期末備考：高中數學(xué)期末考試注意事項 2018-01-23

  考試答題，對分數影響最為關(guān)鍵的就是答案的正確性。但是很多學(xué)生在考試后卻依然會(huì )有些意見(jiàn)：因為自己答案正確卻沒(méi)拿到滿(mǎn)分。是閱卷的不公正嗎？當然不是。 很多時(shí)候，其實(shí)是你忽略了答題的規范性。越是大型的考試對

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• 數學(xué)原來(lái)也有順口溜，想提分，沒(méi)你想的那么難？ 2016-11-15

  數學(xué)思想方法總論 中學(xué)數學(xué)一線(xiàn)牽，代數幾何兩珠連； 三個(gè)基本記心間，四種能力非等閑。 常規五法天天練，策略六項時(shí)時(shí)變， 精研數學(xué)七思想，誘思導學(xué)樂(lè )無(wú)邊。 一線(xiàn) 函數一條主線(xiàn)(貫穿教材始終) 二珠 代數、幾何珠聯(lián)

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• 高一如何學(xué)好數學(xué)？很多高中生剛"起步"就被它絆倒 2016-11-10

  不論你在初中時(shí)代是輝煌還是落魄，進(jìn)入了高中一切都是新的開(kāi)始，過(guò)去的成就不代表你的高中生活可以高枕無(wú)憂(yōu)，過(guò)去的失敗也不代表你以后都會(huì )長(cháng)久的落魄。 進(jìn)入高一，每一個(gè)人都應該先做個(gè)自我反省，在學(xué)習過(guò)程中將會(huì )

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• 高一數學(xué)：如何巧用時(shí)間打基礎 2016-10-27

  想要學(xué)好數學(xué)除了需要濃濃的興趣外，還需要我們掌握一定的學(xué)習方法，培養良好的學(xué)習習慣，很多學(xué)生進(jìn)入高中后，面對數學(xué)學(xué)習障礙會(huì )不知所措，想要學(xué)好數學(xué)，必須要有嚴格的 規矩 ，至少要做到上課用心聽(tīng)講、及時(shí)做筆

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• 新高一月考預熱：數學(xué)知識點(diǎn)匯總 2016-09-28

  導語(yǔ)：緊張的高中生活即將結束第一個(gè)月，同學(xué)們經(jīng)歷了嚴酷的軍訓，磨練了體質(zhì)，認識了新同學(xué)，有了新的交際圈，生活是充滿(mǎn)新鮮的，也是充滿(mǎn)挑戰的。即將面對的，就是第一次的月考。在彼此陌生的環(huán)境下，第一次的月考

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• 高一數學(xué)知識點(diǎn)：一次函數 2015-08-26

  一、定義與定義式： 自變量x和因變量y有如下關(guān)系： y=kx+b 則此時(shí)稱(chēng)y是x的一次函數。 特別地，當b=0時(shí)，y是x的正比例函數。 即：y=kx（k為常數，k 0） 二、一次函數的性質(zhì)： 1.y的變化值與對應的x的變化值成正比例

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• 高一數學(xué)知識點(diǎn)：集合與函數概念 2015-08-26

  集合 集合具有某種特定性質(zhì)的事物的總體。這里的 事物 可以是人，物品，也可以是數學(xué)元素。例如：1、分散的人或事物聚集到一起；使聚集：緊急～。2、數學(xué)名詞。一組具有某種共同性質(zhì)的數學(xué)元素：有理數的～。3、口

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• 高考數學(xué)沒(méi)考好，90%是因為高一忽視了 2015-08-25

  高一是數學(xué)學(xué)習的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。這一點(diǎn)就不用多說(shuō)了吧！相信所有上過(guò)高中的朋友都明白。 許多小學(xué)、初中數學(xué)成績(jì)非常好的童鞋，進(jìn)入高中階段，第一個(gè)跟斗就栽在數學(xué)上。對眾多初中數學(xué)學(xué)習的成功者，進(jìn)高中后數學(xué)成

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• 高中數學(xué)與初中數學(xué)怎么銜接 2015-08-18

  一、初中數學(xué)與高中數學(xué)的差異 1、知識差異初高中數學(xué)有很多銜接知識點(diǎn)，如四種命題、函數概念等。因此，在講授新知識時(shí)，教師要引導學(xué)生聯(lián)系舊知識，復習和區別舊知識，特別注重對那些易錯易混的知識加以分析、比

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• 高一新生如何順利度過(guò)高中數學(xué)學(xué)習適應期 2015-08-13

  高一是數學(xué)學(xué)習的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。許多小學(xué)、初中數學(xué)學(xué)科成績(jì)的佼佼者，進(jìn)入高中階段，第一個(gè)跟斗就栽在數學(xué)上。對眾多初中數學(xué)學(xué)習的成功者，進(jìn)高中后數學(xué)成績(jì)卻不理想，數學(xué)學(xué)習縷受挫折，對學(xué)生弱小的心理產(chǎn)生巨

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• 高一數學(xué)如何巧用時(shí)間打基礎 2015-08-13

  進(jìn)入高中后不久，很多學(xué)生都感到不適應，面對許多學(xué)習障礙和挑戰不知所措，尤其是數學(xué)科表現得最為突出，一學(xué)期下來(lái)，有的學(xué)生對學(xué)習數學(xué)抱著(zhù)一種 麻木 和 無(wú)所謂 的態(tài)度，甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒。石家莊一中張帆老師介

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• 中考后的暑假如何為高中數學(xué)做準備 2015-08-07

  1、進(jìn)一步深入學(xué)習初中有關(guān)知識。比如：二次三項式的分解因式、立方和立方差公式、完全平方與立方公式、二次函數的圖象性質(zhì)、一元二次方程求根公式、韋達定理（根與系數的關(guān)系）、平面幾何部分等都是高中學(xué)習中常用

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• 準高一生該如何做好初升高數學(xué)銜接？ 2015-08-07

  初中數學(xué)和高中數學(xué)如何做好銜接？調動(dòng)學(xué)習積極性對學(xué)習成績(jì)的提高是非常重要的，很多同學(xué)一旦進(jìn)入高中后數學(xué)成績(jì)會(huì )一落千丈，當然出現這樣的情況多數是由于同學(xué)們對于高中教學(xué)內容以及自身學(xué)習方法有問(wèn)題造成的，

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• 新高一必讀：高中數學(xué)學(xué)習應該注意什么？ 2015-07-30

  數學(xué)是一個(gè)人的學(xué)習生涯中所占分數比重最大的學(xué)科，也是高考科目中最能夠拉開(kāi)分數層次的學(xué)科，因此學(xué)好數學(xué)，無(wú)論是對高考，還是對以后學(xué)習工作都起著(zhù)重要作用。 高一新生在學(xué)習上剛剛踏入新階段，如何去除初中時(shí)養

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• 把握這四點(diǎn) 學(xué)好高一數學(xué)很簡(jiǎn)單 2015-07-29

  初中升入高中是一個(gè)很大的轉折期，尤其是在文化課方面，學(xué)生們需要努力去適應，在高一的時(shí)候，老師的教學(xué)方式和課程安排都會(huì )有較大的改變，下面我們來(lái)看一下應該如何進(jìn)行高一數學(xué)的學(xué)習。 認真聽(tīng)課做筆記 在課堂教

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• 高一數學(xué)學(xué)習的不同方法 2015-07-28

  高中的數學(xué)概念抽象、習題繁多、教學(xué)密度大，因此，升入高一后，一些新高一的同學(xué)就會(huì )對數學(xué)望而生畏。 學(xué)習程度不同的學(xué)生需要不同的學(xué)習方法： 1、學(xué)習狀態(tài)低迷 一定要做好預習，帶著(zhù)問(wèn)題走進(jìn)課堂，能讓學(xué)習事半

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• 人教版高一數學(xué)定理大全 2015-07-07

  1過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn) 2兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短 3同角或等角的補角相等 4同角或等角的余角相等 5過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)和已知直線(xiàn)垂直 6直線(xiàn)外一點(diǎn)與直線(xiàn)上各點(diǎn)連接的所有線(xiàn)段中，垂線(xiàn)段最短 7平行公理經(jīng)過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)

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• 過(guò)來(lái)人分享：高一數學(xué)知識點(diǎn)框架匯總 2012-07-05

  導讀：進(jìn)入高中后，內容一下子增加了很多，每堂課上需要理解和消化的知識點(diǎn)也非常多，學(xué)習起來(lái)感覺(jué)很難。很多同學(xué)很難迅速適應從初中到高中的轉變。針對以上問(wèn)題，高中的數學(xué)知識，要學(xué)會(huì ) 探究式 的學(xué)習。以下是高

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• 數學(xué)入門(mén)：高中生必知的數學(xué)兩大要素 2012-03-07

  數學(xué)是一門(mén)講理的學(xué)科，具有很強的邏輯性。初中、高中學(xué)習的數學(xué)都叫做初等數學(xué)，是高等數學(xué)的基矗而相對于初中數學(xué)來(lái)說(shuō)，高中數學(xué)明顯難了很多。因此，很多原本在初中數學(xué)成績(jì)很好的同學(xué)，到了高中就感到吃力了。

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• 過(guò)來(lái)人分享：如何從71分有效提高到142分 2012-03-01

  一 案例 從71分到142分--我的高一數學(xué)經(jīng)驗談 起這個(gè)題目并不是為了炫耀自己學(xué)習能力有多強，自己的學(xué)習方法有多過(guò)人，而是作為今年高考的過(guò)來(lái)人，想對那些因為曾經(jīng)沒(méi)有學(xué)好數學(xué)而對數學(xué)從此失望甚至想到放棄的學(xué)

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• 高一數學(xué)集合知識點(diǎn)總結 2012-03-01

  一．知識歸納： 1．集合的有關(guān)概念。 1）集合(集)：某些指定的對象集在一起就成為一個(gè)集合（集）．其中每一個(gè)對象叫元素 注意：①集合與集合的元素是兩個(gè)不同的概念，教科書(shū)中是通過(guò)描述給出的，這與平面幾何中的點(diǎn)

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• 方法指導：高一數學(xué)怎么學(xué) 2012-02-27

  進(jìn)入高中后，內容一下子增加了很多，每堂課上需要理解和消化的知識點(diǎn)也非常多，學(xué)習起來(lái)感覺(jué)很難。很多同學(xué)很難迅速適應從初中到高中的轉變。針對以上問(wèn)題，高中的數學(xué)知識，要學(xué)會(huì ) 探究式 的學(xué)習。 一、計算能力。

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• 學(xué)習指導：高一學(xué)生談如何學(xué)好數學(xué) 2012-02-23

  數學(xué)并不難,其實(shí)就是按規律做題而已。如果我們去問(wèn)老師問(wèn)題的時(shí)候，老師看了幾眼，也會(huì )說(shuō)這道題應用某某方法去做，好像想都不用想，讓人驚嘆。其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，因為出題的人就是按規律出題的。所以說(shuō)，只要掌握了這

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• 高一數學(xué)中數列大題的主要考察方式 2011-10-10

  數列這一部分的特點(diǎn)就是考試內容比課本內容深得多。課本上只講了最基本的等差、等比數列性質(zhì)，而期中期末考試中的大題，往往非常綜合，總是需要經(jīng)過(guò)很多變換之后才能得到等差數列和等比數列。而這幾步變換，正是學(xué)

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• 從簡(jiǎn)單題型看變化 說(shuō)說(shuō)均值不等式中的定值運用 2011-10-10

  不等式是高中數學(xué)必修五中的重要內容，其中一共分為三部分：不等式的性質(zhì)、均值不等式和二次不等式。均值不等式是這三部分中學(xué)生掌握起來(lái)最需要注意的難點(diǎn)。之所以稱(chēng)之為難點(diǎn)，一是因為這一部分是學(xué)生之前沒(méi)有接觸

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