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  • 高一數學(xué)學(xué)習方法:理數學(xué)筆記的方法 2019-04-13

    一 記內容提綱 老師講課大多有提綱,并且講課時(shí)老師會(huì )將一堂課的線(xiàn)索脈絡(luò )、重點(diǎn)難點(diǎn)等,簡(jiǎn)明清晰地呈現在黑板上。同時(shí),教師會(huì )使之富有條理性和直觀(guān)性。記下這些內容提綱,便于課后復習回顧,整體把握知識框架,對所
  • 高一數學(xué)學(xué)習方法:學(xué)習數學(xué)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是學(xué)習解題 2019-04-13

    數學(xué)是應用性很強的學(xué)科,學(xué)習數學(xué)就是學(xué)習解題。搞題海戰術(shù)的方式、方法固然是不對的,但離開(kāi)解題來(lái)學(xué)習數學(xué)同樣也是錯誤的。其中的關(guān)鍵在于對待題目的態(tài)度和處理解題的方式上。 1、首先是精選題目,做到少而精。
  • 高一數學(xué)學(xué)習方法:學(xué)習數學(xué)方法寶典 2019-04-13

    在學(xué)習過(guò)程中,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,是提高學(xué)習成績(jì)的重要條件。以下我分別從預習、上課、作業(yè)、復習、考試、課外學(xué)習、實(shí)驗課等七個(gè)方面,談一下學(xué)習方法的常規問(wèn)題。應當說(shuō)明的是,我這里所談的是各科學(xué)習的一般規
  • 高一數學(xué)學(xué)習方法:與高一新生談數學(xué)學(xué)習 2019-04-13

    高一數學(xué)學(xué)習是中學(xué)階段承前啟后的關(guān)鍵期,不少學(xué)生升入高中后,能否適應高中數學(xué)的學(xué)習,是擺在高一新生面前一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。高一階段是學(xué)習高中數學(xué)的轉折點(diǎn)。除了學(xué)習環(huán)境,教學(xué)內容和教學(xué)方法等外部因素外,
  • 高一數學(xué)學(xué)習方法:概率統計知識點(diǎn) 2019-04-13

    一.算法,概率和統計 1.算法初步(約12課時(shí)) (1)算法的含義、程序框圖 ①通過(guò)對解決具體問(wèn)題過(guò)程與步驟的分析(如,二元一次方程組求解等問(wèn)題),體會(huì )算法的思想,了解算法的含義。 ②通過(guò)模仿、操作、探索,經(jīng)歷通過(guò)設
  • 高一數學(xué)學(xué)習方法:如何學(xué)高一數學(xué)(聽(tīng)課篇) 2019-04-12

    1、要跟上老師講課的節奏 高一老師有兩類(lèi):一是剛送走高三學(xué)生后到高一,二是剛走上講臺不久,共同特點(diǎn)是節奏快。而初中節奏比較慢!同學(xué)普遍跟不上! 對策:1)預習可以把握聽(tīng)課的主動(dòng)權 2)預習可以?huà)咔迮f知識的障
  • 高一數學(xué)學(xué)習方法:數學(xué)學(xué)習的誤區 2019-04-12

    誤區一:課上聽(tīng)懂知識就掌握了 在數學(xué)學(xué)習過(guò)程中,常常出現這種現象,學(xué)生在課堂上聽(tīng)懂了,但課后解題特別是遇到新題型時(shí)便無(wú)所適從。這就說(shuō)明上課聽(tīng)懂是一回事,而達到能應用知識解決問(wèn)題是另一回事。波里亞說(shuō)得好
  • 高一數學(xué)學(xué)習方法:提高數學(xué)成績(jì)三大妙法 2019-04-12

    一、思路思想提煉法:催生解題靈感沒(méi)有解題思想,就沒(méi)有解題靈感。有了解題思想,解題思如泉涌。但解題思想對很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是既熟悉又陌生。熟悉是因為教師每天掛在嘴邊,陌生就是說(shuō)不請它究竟是什么。在老師的指導下
  • 高一數學(xué)學(xué)習方法:數學(xué)學(xué)習有妙法 2019-04-12

    往往有同學(xué)進(jìn)入高中以后不能適應數學(xué)學(xué)習,進(jìn)而影響到學(xué)習的積極性,甚至成績(jì)一落千丈。為什么會(huì )這樣呢?讓我們先看看高中數學(xué)和初中數學(xué)有些什么樣的轉變吧。 一、高中數學(xué)的特點(diǎn) 1、 理論加強 2、 課程增多 3、 難
  • 高一數學(xué)學(xué)習方法:如何聽(tīng)數學(xué)課 2019-04-12

    如果你課前做了預習,在預習中,有哪些知識點(diǎn)你不懂或一知半解,你帶著(zhù)這些疑問(wèn)去聽(tīng)課,將收到較好的效果。在聽(tīng)課中還要針對每個(gè)知識點(diǎn)進(jìn)行比較,你原來(lái)理解了多少要點(diǎn),老師講了多少個(gè)要點(diǎn),弄清楚哪些要點(diǎn)你沒(méi)有發(fā)
  • 高一數學(xué)學(xué)習方法:考好數學(xué)的四大絕招 2019-04-12

    一、審題與解題的關(guān)系 有的考生對審題重視不夠,匆匆一看急于下筆,以致題目的條件與要求都沒(méi)有吃透,至于如何從題目中挖掘隱含條件、啟發(fā)解題思路就更無(wú)從談起,這樣解題出錯自然多。只有耐心仔細地審題,準確地把
  • 高一數學(xué)學(xué)習方法:課后高效復習5步法 2019-04-12

    一、課后及時(shí)回憶 如果等到把課堂內容遺忘得差不多時(shí)才復習,就幾乎等于重新學(xué)習,所以課堂學(xué)習的新知識必須及時(shí)復習。 可以一個(gè)人單獨回憶,也可以幾個(gè)人在一起互相啟發(fā),補充回憶。一般按照教師板書(shū)的提綱和要領(lǐng)進(jìn)
  • 高一數學(xué)學(xué)習方法:文科生如何學(xué)好數學(xué) 2019-04-12

    數學(xué)對于文科生來(lái)說(shuō)是個(gè)大難題,有些同學(xué)甚至談數學(xué)色變。其實(shí)只要掌握恰當的學(xué)習方法,文科生一樣可以學(xué)好數學(xué)并在高考中取得滿(mǎn)意的分數。 杜絕負面的自我暗示 首先對數學(xué)學(xué)習不要抱有放棄的想法。 有些同學(xué)認為數
  • 高一數學(xué)學(xué)習方法:學(xué)習數學(xué)其實(shí)就是學(xué)習解題 2019-04-12

    數學(xué)是應用性很強的學(xué)科,學(xué)習數學(xué)就是學(xué)習解題。搞題海戰術(shù)的方式、方法固然是不對的,但離開(kāi)解題來(lái)學(xué)習數學(xué)同樣也是錯誤的。其中的關(guān)鍵在于對待題目的態(tài)度和處理解題的方式上。 1、首先是精選題目,做到少而精。
  • 高一數學(xué)學(xué)習方法:新生玩轉高中數學(xué)只需五步 2019-04-12

    高一數學(xué)學(xué)習是中學(xué)階段承前啟后的關(guān)鍵期,能否適應高中數學(xué)的學(xué)習,是擺在高一新生面前一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。高一階段是學(xué)習高中數學(xué)的轉折點(diǎn)。除了學(xué)習環(huán)境,教學(xué)內容和教學(xué)方法等外部因素外,同學(xué)們應該轉變觀(guān)念,
  • 高一數學(xué)學(xué)習方法:怎樣才能學(xué)好高中數學(xué) 2019-04-12

    一、認清學(xué)習能力狀態(tài) 1 、心理素質(zhì)。由于學(xué)生在初中特定環(huán)境下所具有的榮譽(yù)感與成功感能否帶到高中學(xué)習,這就要看他(或她)是否具備面對挫折、冷靜分析問(wèn)題、找出克服困難走出困境的辦法。會(huì )學(xué)習的學(xué)生因學(xué)習得法
  • 高一數學(xué)學(xué)習方法:數學(xué)學(xué)習要有方法 2019-04-12

    方法1注重知識銜接 初中數學(xué)與高中數學(xué)的差別比較大,從原本的實(shí)際思維轉入抽象思維,需要一個(gè)大幅度轉變。這就需要重新整理初中數學(xué)知識,形成良好的知識基礎,在此基礎上,再根據高中知識特點(diǎn),較快的吸收新的知識
  • 高一數學(xué)學(xué)習方法:從學(xué)會(huì )到會(huì )學(xué) 2019-04-12

    抓住課堂,配合好教師的教學(xué) 應做到課前做好各種準備并利用課前兩分鐘的預習時(shí)間想一想前一節課的內容;上課時(shí)專(zhuān)心致志,積極思考,盡量使自己的思路與教師的思路過(guò)程合拍,做到耳目并用,手腦結合,提高聽(tīng)課的效率;
  • 高一數學(xué)學(xué)習方法:數學(xué)應該注意的六個(gè)方面 2019-04-12

    1.用心感受數學(xué),欣賞數學(xué),掌握數學(xué)思想。有位數學(xué)家曾說(shuō)過(guò):數學(xué)是用最小的空間集中了最大的理想。 2.要重視數學(xué)概念的理解。高一數學(xué)與初中數學(xué)最大的區別是概念多并且較抽象,學(xué)起來(lái) 味道 同以往很不一樣,解題
  • 高一數學(xué)學(xué)習方法:集合與函數得分要點(diǎn) 2019-04-12

    先分析一下近幾年北京卷數學(xué)對集合與函數的考法。北京卷對集合與函數的考察開(kāi)放而新穎,注重對數學(xué)思維能力的考察,一般將集合與函數結合的題作為試卷較難的題目部分來(lái)考察。新課標以來(lái)集合部分開(kāi)放題型作為考察的重
  • 高一數學(xué)學(xué)習方法:高手告訴你學(xué)好數學(xué)的好辦法 2019-04-12

    首先是知識,規律的基矗用最少的東西去證明最多的東西,那些最少的東西是一切的基矗我們深刻掌握了那些最少的東西,一橦知識大廈便可以建造起來(lái);A知識都在課本里。因而,首先必須掌握好課本的知識點(diǎn)。有些東西就
  • 高一數學(xué)學(xué)習方法:打好高一數學(xué)基礎集合知識 2019-04-12

    一.知識歸納: 1.集合的有關(guān)概念。 1)集合(集):某些指定的對象集在一起就成為一個(gè)集合(集).其中每一個(gè)對象叫元素 注意:①集合與集合的元素是兩個(gè)不同的概念,教科書(shū)中是通過(guò)描述給出的,這與平面幾何中的點(diǎn)與直線(xiàn)
  • 高一數學(xué)學(xué)習方法:如何學(xué)高一數學(xué)(區別篇) 2019-04-12

    和初中數學(xué)相比,高中數學(xué)的內容多,抽象性、理論性強,因為不少同學(xué)進(jìn)入高中之后很不適應,特別是高一年級,進(jìn)校后,代數里首先遇到的是理論性很強的函數,再加上立體幾何,空間概念、空間想象能力又不可能一下子就
  • 高一數學(xué)學(xué)習方法:數學(xué)筆記誤區分析 2019-04-12

    誤區之一:筆記成了教學(xué)實(shí)錄 有的同學(xué)習慣于教師講,自己記,復習背,考試模仿的學(xué)習,一節課下來(lái),他們的筆記往往記了幾頁(yè)紙,可以說(shuō)是教材和教師板書(shū)的映射,成了教學(xué)實(shí)錄。這些同學(xué)過(guò)分依賴(lài)筆記,忽視老師的講解
  • 高一數學(xué)學(xué)習方法:支招學(xué)生數學(xué)筆記技巧 2019-04-12

    一、記提綱一目了然 有的同學(xué)反映,課堂上記數學(xué)筆記,常感到聽(tīng)了來(lái)不及記,記了來(lái)不及聽(tīng)的現象。其實(shí),沒(méi)必要記下所有的東西,應詳略得當,提綱挈領(lǐng)。記好提綱,使得一部分內容學(xué)下來(lái)后,覺(jué)得脈絡(luò )清楚,然后可根據
  • 高一數學(xué)學(xué)習方法:數學(xué)難度要用到的方法 2019-04-12

    一、首先我們分析高中數學(xué)的特點(diǎn) (1)教材內容方面:高中數學(xué)教材,較多研究的是變量和集合,不但注重定量計算,且需作定性研究。一句話(huà):內容多,抽象性、理論性強。 (2)教學(xué)方法方面:高中教師在處理高中教材時(shí)
  • 高一數學(xué)學(xué)習方法:應養成怎樣的解題習慣 2019-04-12

    剛剛升入新高一的同學(xué),都有一種困惑,甚至恐慌,高中生活要如何適應,各科學(xué)習要如何做好銜接?的確,初中和高中的學(xué)習科目和學(xué)習思維都是存在差異的,高一開(kāi)學(xué)后,同學(xué)們要注意及時(shí)轉換學(xué)習方法,盡快適應高中生活
  • 高一數學(xué)學(xué)習方法:最容易遇到的障礙 2019-04-12

    學(xué)生經(jīng)過(guò)初中三年的學(xué)習,通過(guò)初升高的鹽考試后進(jìn)入高中學(xué)習,但進(jìn)入高中后不久,很多學(xué)生(既便是重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生都一樣)就感到很不適應,面對許多學(xué)習障礙和挑戰,對考試成績(jì)很不滿(mǎn)意,感到迷惑,不知所措,尤其是數
  • 高一數學(xué)學(xué)習方法:學(xué)習方法1234 2019-04-12

    1一本書(shū) 就是教科書(shū),這是基礎的基礎,但是被中等生最忽視的。筆者高中時(shí),先看教科書(shū)再做題,所以往往同學(xué)做到第5題,我才剛開(kāi)始,但當我做了20題時(shí),反過(guò)來(lái)發(fā)現同學(xué)做到第17題,這就是磨刀不誤砍柴工。最后不僅省
  • 高一數學(xué)學(xué)習方法:從日常學(xué)習三部曲入手 2019-04-12

    高一數學(xué)并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能學(xué)好,升入高中以后,高中數學(xué)變得更抽象了,很多知識同學(xué)們理解起來(lái)開(kāi)始有困難了。如果高一數學(xué)基礎沒(méi)有打好,意味著(zhù)高一暑假甚至高二都要為此付出代價(jià)!新東方高中頻道朽分享學(xué)好高一數
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