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高一歷史教案:《馬克思主義的誕生》教學(xué)設計(6)

2018-11-24 09:58:54網(wǎng)絡(luò )整理


  四、問(wèn)題解答

  【學(xué)思之窗】

  1.請說(shuō)說(shuō)《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表有什么意義?

  解題關(guān)鍵:評價(jià)《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表的意義。

  思路引領(lǐng):為什么《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標志著(zhù)馬克思主義的誕生?為什么《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表是具有劃時(shí)代歷史意義的第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級戰斗綱領(lǐng)?

  答案提示:《共產(chǎn)黨宣言》第一次較為完整系統地闡述了馬克思主義的基本原理,標志著(zhù)馬克思主義的誕生。是具有劃時(shí)代歷史意義的第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級戰斗綱領(lǐng)。

  2.公社采取的措施有哪些?你認為有哪些經(jīng)驗和教訓?

  解題關(guān)鍵: 巴黎公社采取的措施和存在的問(wèn)題。

  思路引領(lǐng):列舉巴黎公社采取的政治經(jīng)濟措施,并通過(guò)措施分析存在的經(jīng)驗和教訓。

  答案提示:在政權建設方面:(1)廢舊國家機器,代之工人階級自己的國家機器;(2)民選公職人員,人民有權監督和罷免。在社會(huì )經(jīng)濟方面:(1)沒(méi)收逃亡資本家的工廠(chǎng),交給工人合作社;(2) 八小時(shí)工作日等。

  失敗的教訓是缺乏一個(gè)以馬克思主義理論武裝起來(lái)的革命政黨的正確領(lǐng)導,以致在公社成立后不可避免地在重大政策和策略上犯了嚴重錯誤,結果導致公社的最后失敗。公社失敗的另一個(gè)重要教訓是缺乏工農聯(lián)盟,沒(méi)有爭取到廣大農民的支持。但是它留下了寶貴的歷史經(jīng)驗,它反映了無(wú)產(chǎn)階級革命是歷史發(fā)展的規律,在工人階級得到解放以前,巴黎公社的歷史經(jīng)驗將一再表現出來(lái)。

  【探究學(xué)習總結】

  本課測評

  1.簡(jiǎn)要概述《共產(chǎn)黨宣言》的主要內容。

  解題關(guān)鍵:概括《共產(chǎn)黨宣言》的主要內容。

  思路引領(lǐng):認真閱讀教材有關(guān)內容概括《共產(chǎn)黨宣言》的主要內容。

  答案提示:一是表述無(wú)產(chǎn)階級專(zhuān)政的概念;二是闡明無(wú)產(chǎn)階級專(zhuān)政的任務(wù);三是闡明暴力革命是實(shí)現無(wú)產(chǎn)階級專(zhuān)政的途徑。

  2.巴黎公社的歷史意義和教訓是什么?

  解題關(guān)鍵:客觀(guān)評價(jià)巴黎公社。

  思路引領(lǐng):此題考查學(xué)生對巴黎公社這一歷史事件的理解和概述的能力。點(diǎn)明巴黎公社的歷史作用并分析其為什么失敗。

  答案提示:巴黎公社是無(wú)產(chǎn)階級推翻資產(chǎn)階級統治,建立無(wú)產(chǎn)階級專(zhuān)政的第一次嘗試。它給資本主義以第一次沉重打擊,它使無(wú)產(chǎn)階級反對資產(chǎn)階級的斗爭,進(jìn)入一個(gè)新的時(shí)期。豐富了馬克思關(guān)于無(wú)產(chǎn)階級革命和無(wú)產(chǎn)階級專(zhuān)政的學(xué)說(shuō)。

  公社失敗的主要原因是缺乏一個(gè)以馬克思主義理論武裝起來(lái)的革命政黨的正確領(lǐng)導。以致在公社成立后不可避免地在重大政策和策略上犯了嚴重錯誤,結果導致公社的最后失敗。公社失敗的另一個(gè)重要原因是缺乏工農聯(lián)盟,沒(méi)有爭取到廣大農民的支持。

  學(xué)習延伸

  1.探究活動(dòng)

  提示:讀后感可從學(xué)習馬克思和恩格斯的遠大理想,刻苦學(xué)習科學(xué)知識的精神境界入手。

  2.閱讀與思考

 。1)第一材料中所說(shuō)的“丑惡制度”指的是什么?你認為作者的愿望能夠實(shí)現嗎?

  提示:資本主義制度。作者的愿望不能夠實(shí)現。

 。2)第一材料中所說(shuō)的“目的” 是什么?你怎么認識材料中提到的觀(guān)點(diǎn)?

  提示:建立無(wú)產(chǎn)階級政權;無(wú)產(chǎn)階級推翻資產(chǎn)階級統治,建立無(wú)產(chǎn)階級專(zhuān)政,建設社會(huì )主義、共產(chǎn)主義社會(huì )。馬克思、恩格斯以戰斗的姿態(tài)向資本主義宣戰。

[標簽:高中歷史教案 高一歷史教案 高中教案]

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