高一歷史教案：《九一八事變》優(yōu)秀教學(xué)設計（一）

高一歷史教案：《九一八事變》優(yōu)秀教學(xué)設計（一）

　　【學(xué)習目標】

　　1、掌握九一八事變發(fā)生的時(shí)間和原因;蔣介石的不抵抗政策及其原因;偽滿(mǎn)洲國建立的時(shí)間及其性質(zhì);抗日義勇軍、抗日聯(lián)軍的比較;中國民權保障同盟的領(lǐng)導人及其作用;察哈爾民眾抗日同盟軍的活動(dòng);中華共和國人民革命政府的性質(zhì)及評價(jià)。

　　2、通過(guò)對30年代日本侵華原因的分析，培養全面綜合分析問(wèn)題的能力。

　　3、通過(guò)概述抗日救亡運動(dòng)興起的情況，培養歸納歷史事件，概括歷史特點(diǎn)的能力。

　　【學(xué)法指導】

　　九一八事變與抗日救亡運動(dòng)的興起是因果關(guān)系。注意將中國歷史與世界歷史聯(lián)系起來(lái)，多角度、多層面地分析日本發(fā)動(dòng)九一八事變的原因;用對比的方法概括抗日救亡運動(dòng)各項內容的特點(diǎn)。

　　★新課導入

　　1931年冬，中華蘇維埃共和國的建立，標志著(zhù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的紅色政權同蔣介石的南京國民政府形成了對峙局面。正當國共雙方在南方圍繞農村革命根據地鏖兵不已的時(shí)候，在東北發(fā)生了一件對中國歷史發(fā)展進(jìn)程有著(zhù)巨大影響的事件，這就是九一八事變。

　　★課前預習(“識記”是學(xué)習歷史的基本要求，請你認真閱讀教材，完成下列填空，并識記相關(guān)知識點(diǎn)。)

　　一、九一八事變

　　1、 原因。日本：①1927年“東方會(huì )議”確立了“把滿(mǎn)洲從中國本土分裂出來(lái)，自成一區，置日本勢力之下”的侵略方針;②1929年世界資本主義經(jīng)濟危機對日本的嚴重打擊。中國：國民黨政府竭盡全力“圍剿”紅軍，給日本可乘之機。

　　2、 過(guò)程。1931年9月18日，日本關(guān)東軍炸毀南滿(mǎn)鐵路柳條湖段路軌，炮轟北大營(yíng)，并攻占沈陽(yáng)。

　　3、 反應。蔣介石“不抵抗政策”;國聯(lián)：主張“國際合作”。

　　4、 結果和影響。①不到半年，東北三省淪陷，1932年日本建立偽滿(mǎn)洲國;②中日民族矛盾開(kāi)始上升;③局部抗日戰爭開(kāi)始。