高一歷史教案：《開(kāi)辟新航路》教學(xué)設計

高一歷史教案：《開(kāi)辟新航路》教學(xué)設計

　　開(kāi)辟新航路教學(xué)案

　　一、教學(xué)目標：

　　(1)知識與能力：掌握新航路開(kāi)辟的原因(包括經(jīng)濟根源、社會(huì )根源、思想根源、宗教根源和客觀(guān)條件)和經(jīng)過(guò)(包括四位航海家和四條航線(xiàn));學(xué)會(huì )辨證地認識和評價(jià)歷史人物和歷史事件，能夠比較并正確認識東西方航海史上的壯舉以及新航路開(kāi)辟給不同地區帶來(lái)的不同影響(包括政治、經(jīng)濟、科技思想文化等)，從而感受歷史發(fā)展的對立統一性

　　(2)過(guò)程與方法：通過(guò)圖表分析、引用史料等方法引導學(xué)生理解和歸納新航路開(kāi)辟的原因和條件;通過(guò)地圖動(dòng)態(tài)演示、表格歸納、歷史比較、問(wèn)題討論等方法幫助學(xué)生了解開(kāi)辟新航路的經(jīng)過(guò)，培養學(xué)生讀圖識圖的能力;通過(guò)與鄭和航行的比較，培養學(xué)生比較、綜合和概括歷史問(wèn)題的能力;通過(guò)引用史料、討論(或辯論)、問(wèn)題探究等方法深入理解新航路開(kāi)辟的影響，并能正確評價(jià)該事件。

　　(3)情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：通過(guò)本課學(xué)習，學(xué)生了解古代中國的重農抑商的經(jīng)濟政策壓抑了中國社會(huì )新的生產(chǎn)方式的萌芽，理解我國今天的改革開(kāi)放解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力的重要性和現實(shí)意義。

　　二、重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　重點(diǎn): 新航路開(kāi)辟的原因和影響。

　　難點(diǎn): 辯證分析新航路開(kāi)辟的影響(進(jìn)步性與災難性)。

　　三、課標要求：

　　了解新航路開(kāi)辟的原因和條件。概述迪亞士、哥倫布開(kāi)辟新航路的史實(shí)。認識地理大發(fā)現對世界市場(chǎng)形成的歷史意義。