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  • 高二歷史教案:《16至18世紀的亞洲》教學(xué)設計 2018-11-15

    教學(xué)目標 1.德川幕府對日本社會(huì )的封建統治;德川幕府的對外政策;李成桂建立朝鮮王朝; 16 世紀末朝鮮的社會(huì )矛盾;日本兩次進(jìn)攻朝鮮;李舜臣和鄧子龍;巴布爾建立莫臥兒帝國;阿克巴改革;奧朗則布和他的宗教政策。 2.通過(guò)學(xué)
  • 高二歷史教案:《拉丁美洲的獨立運動(dòng)》教學(xué)設計 2018-11-15

    教學(xué)目標 1.歐洲殖民者對拉丁美洲的殖民統治;拉丁美洲獨立運動(dòng)的歷史條件;海地獨立;西屬拉丁美洲的獨立;葡屬巴西獨立。 2.通過(guò)分析拉丁美洲獨立運動(dòng)的背景,使學(xué)生認識到:拉丁美洲獨立運動(dòng)既是一次民族獨立運動(dòng),同
  • 高二歷史教案:《美國的建立》教學(xué)設計 2018-11-15

    教學(xué)目標 1.英屬北美殖民地的建立;美利堅民族的形成;啟蒙思想在北美的傳播;英國對殖民地的壓制和盤(pán)剝;北美獨立戰爭;美國1787年憲法和聯(lián)邦政府成立。 2.通過(guò)分析美國獨立戰爭的背景和歷史意義,使學(xué)生認識到:美國獨
  • 高二歷史教案:《法國大革命和拿破侖對外戰爭》教學(xué)設計 2018-11-15

    教學(xué)目標 1、封建專(zhuān)制制度對經(jīng)濟發(fā)展的阻礙;三級會(huì )議的召開(kāi);攻占巴士底監獄;君主立憲派掌權;《人權宣言》;巴黎人民第二次起義;吉倫特派統治;瓦爾密大捷;共和國的建立和處死路易十六;巴黎人民的第三次武裝起義;雅各賓
  • 高二歷史教案:《歐洲的啟蒙運動(dòng)》教學(xué)設計 2018-11-15

    教學(xué)目標 1、學(xué)習本節需要掌握的基礎知識有:?jiǎn)⒚蛇\動(dòng)的興起;法國的啟蒙運動(dòng);伏爾泰;孟德斯鳩;盧梭;百科全書(shū)派;啟蒙思想的影響。 2、通過(guò)歐洲啟蒙運動(dòng)興起、內容、作用的分析,使學(xué)生認識到:17、18世紀,隨著(zhù)歐洲資
  • 高二歷史教案:《西歐國家的殖民擴張》教學(xué)設計 2018-11-15

    教學(xué)目標 1、英、法、荷的殖民擴張;東印度公司的建立;英、荷、法爭奪殖民地的斗爭:英國的《航海條例》、英荷戰爭、七年戰爭、英國成為世界上最大的殖民國家;殖民主義的罪惡。 2、通過(guò)近代早期殖民擴張的學(xué)習,使學(xué)
  • 高二歷史教案:《歐洲封建國家的改革》教學(xué)設計 2018-11-15

    教學(xué)目標 1、法國路易十四的改革;重商主義經(jīng)濟政策;俄國彼得一世的改革;普魯士腓特烈二世的改革;奧地利特蕾西亞女皇及其子約瑟夫二世的改革。 2、通過(guò)課下分組查閱各國改革的資料,使學(xué)生掌握各國改革的原因、目的、
  • 高二歷史教案:《英國資本主義制度的確立》教學(xué)設計 2018-11-15

    教學(xué)目標 1、英國資產(chǎn)階級革命前夕的經(jīng)濟狀況;都鐸王朝的統治;斯圖亞特王朝的專(zhuān)制統治;議會(huì )中反對派的形成;英國資產(chǎn)階級革命的爆發(fā);克倫威爾的統治;斯圖亞特王朝的復辟; 光榮革命 ;英國資產(chǎn)階級革命的意義和影響;君
  • 高二歷史教案:《宗教改革和尼德蘭革命》教學(xué)設計 2018-11-15

    教學(xué)目標 基礎知識 宗教改革的背景,西歐國家宗教改革中的主要教派;德意志、法國、英國宗教改革;尼德蘭資本主義發(fā)展和各種社會(huì )矛盾;尼德蘭的地理概念;尼德蘭人民爭取獨立的歷史過(guò)程;尼德蘭革命的歷史意義。 獲取知識
  • 高二歷史教案:《文藝復興》教學(xué)設計 2018-11-15

    教學(xué)目標 1.文藝復興運動(dòng)的時(shí)間、分期和性質(zhì);意大利首先興起文藝復興運動(dòng)的原因;人文主義的基本內涵;文藝復興的主要文學(xué)、藝術(shù)和社會(huì )科學(xué)成就;文藝復興與近代自然科學(xué)的興起和發(fā)展。 2.(1)通過(guò)對文藝復興背景和性質(zhì)
  • 高二歷史教案:《新航路的開(kāi)辟和早期殖民活動(dòng)》教學(xué)設計 2018-11-15

    教學(xué)目標 基礎知識目標 擴張時(shí)代的時(shí)間及含義;新航路開(kāi)辟的原因及客觀(guān)條件;新航路開(kāi)辟的經(jīng)過(guò)及主要航線(xiàn)的開(kāi)辟;新航路開(kāi)辟的影響;葡萄牙和西班牙殖民擴張的地域和主要特點(diǎn);殖民統治的結果;擴張時(shí)代的開(kāi)始對世界形勢和
  • 高二歷史教案:《歐洲資本主義工商業(yè)的出現》教學(xué)設計 2018-11-15

    教學(xué)目標 1.資本主義萌芽產(chǎn)生前夕歐洲社會(huì )生產(chǎn)力的進(jìn)步;中國的科技發(fā)明對歐洲的社會(huì )和生產(chǎn)力的影響;歐洲社會(huì )經(jīng)濟結構的變化和資本主義萌芽的產(chǎn)生;資本主義工商業(yè)發(fā)展的影響。 2.通過(guò)學(xué)生自學(xué)本課內容,使學(xué)生從整體
  • 高二歷史教案:東歐劇變和蘇聯(lián)解體 2009-11-23

    二、要求學(xué)生認識:1.東歐劇變和蘇聯(lián)解體,是蘇聯(lián)社會(huì )主義模式的失敗,但不是社會(huì )主義的失敗。2.國際共產(chǎn)主義運動(dòng)的發(fā)展從來(lái)不是一帆風(fēng)順的,是在曲折中前進(jìn)的。然而,國際共產(chǎn)主義運動(dòng)的潮流是任何力量都阻擋不了
  • 高二歷史教案:蘇聯(lián)的社會(huì )主義建設 2009-11-23

    1.列寧逝世蘇聯(lián)的締造者是無(wú)產(chǎn)階級革命導師列寧。他因病于1924年1月21日逝世。列寧逝世后,斯大林成為蘇聯(lián)的主要領(lǐng)導人。(幻燈展示:社會(huì )主義建設時(shí)期的斯大林)斯大林意為鋼鐵般的人,他出生于格魯吉亞一個(gè)鞋匠家
  • 高二歷史教案:亞洲非洲的民族解放運動(dòng) 2009-11-23

    二、要求學(xué)生認識1.通過(guò)對亞非民族解放運動(dòng)原因的分析,使學(xué)生認識到一戰后亞非民族解放運動(dòng)高漲是帝國主義戰勝?lài)匦鹿戏种趁竦、殖民地半殖民地國家人民同帝國主義之間的矛盾進(jìn)一步激化的結果。2.通過(guò)對戰后亞非
  • 高二歷史教案:社會(huì )主義運動(dòng)的新發(fā)展和列寧主義的誕生 2009-11-23

    教學(xué)目標1.學(xué)生應掌握:19世紀晚期歐美的工人運動(dòng),1886年美國芝加哥工人大罷工,馬克思、恩格斯對工人運動(dòng)的指導,第二國際的建立,1889年7月14日國際社會(huì )主義者巴黎代表大會(huì )及其內容,五一節,第二國際的活動(dòng),第
  • 高二歷史教案:亞洲、非洲、拉丁美洲民族民主運動(dòng)的發(fā)展 2009-11-23

    教學(xué)目標1.學(xué)生應掌握:亞洲覺(jué)醒的背景及其標志民族資本主義的形成,朝鮮的反日斗爭,印度國大黨的成立和1905~1908年反英斗爭新高潮,埃及人民的抗英斗爭,蘇丹馬赫迪起義,埃塞俄比亞抗擊意大利入侵,拉丁美洲的大
  • 高二歷史教案:主要資本主義國家向帝國主義過(guò)渡 2009-11-23

    教學(xué)目標1.學(xué)生應掌握:美、德經(jīng)濟迅速發(fā)展的原因及其帝國主義特征;法經(jīng)濟發(fā)展緩慢的原因及其帝國主義特征;俄國經(jīng)濟發(fā)展落后的原因及其侵略擴張性;日本資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展的原因,日本壟斷組織的形成及其帝國主
  • 高二歷史教案:拉丁美洲獨立運動(dòng) 2009-11-23

    教學(xué)目標1.歐洲殖民者對拉丁美洲的殖民統治;拉丁美洲獨立運動(dòng)的歷史條件;海地獨立;西屬拉丁美洲的獨立;葡屬巴西獨立。2.通過(guò)分析拉丁美洲獨立運動(dòng)的背景,使學(xué)生認識到:拉丁美洲獨立運動(dòng)既是一次民族獨立運動(dòng),
  • 高二歷史教案:法國大革命和拿破侖帝國 2009-11-23

    重點(diǎn):法國大革命的背景;巴黎人民的第三次武裝起義;君主立憲派、吉倫特派、雅各賓派當權時(shí)的革命措施;法國大革命的意義;拿破侖鞏固資產(chǎn)階級革命成國的措施和對外戰爭的評價(jià)。難點(diǎn):君主立憲派掌權時(shí)對法國的初步
  • 高二歷史教案:歐洲的啟蒙運動(dòng) 2009-11-23

    教學(xué)目標1、學(xué)習本節需要掌握的基礎知識有:?jiǎn)⒚蛇\動(dòng)的興起;法國的啟蒙運動(dòng);伏爾泰;孟德斯鳩;盧梭;百科全書(shū)派;啟蒙思想的影響。2、通過(guò)歐洲啟蒙運動(dòng)興起、內容、作用的分析,使學(xué)生認識到:17、18世紀,隨著(zhù)歐
  • 高二歷史教案:西歐國家的殖民擴張 2009-11-23

    教學(xué)目標1、英、法、荷的殖民擴張;東印度公司的建立;英、荷、法爭奪殖民地的斗爭:英國的《航海條例》、英荷戰爭、七年戰爭、英國成為世界上最大的殖民國家;殖民主義的罪惡。2、通過(guò)近代早期殖民擴張的學(xué)習,使學(xué)
  • 高二歷史教案:英國資產(chǎn)階級革命 2009-11-23

    本節教材主要講述了以下問(wèn)題:英國資產(chǎn)階級革命的背景;英國資產(chǎn)階級革命的過(guò)程;英國資產(chǎn)階級革命的結果和影響。新航路開(kāi)辟后,英國的海外貿易活動(dòng)加強,推動(dòng)了國內手工業(yè)的發(fā)展,在此基礎上,資本主義興起和發(fā)展起
  • 高二歷史教案:歐洲資本主義工商業(yè)的出現 2009-11-23

    教學(xué)目標1.資本主義萌芽產(chǎn)生前夕歐洲社會(huì )生產(chǎn)力的進(jìn)步;中國的科技發(fā)明對歐洲的社會(huì )和生產(chǎn)力的影響;歐洲社會(huì )經(jīng)濟結構的變化和資本主義萌芽的產(chǎn)生;資本主義工商業(yè)發(fā)展的影響。2.通過(guò)學(xué)生自學(xué)本課內容,使學(xué)生從整體
  • 高二歷史教案:法蘭西第一帝國 2009-11-23

    師:同學(xué)們,上節課我們學(xué)習了法國大革命,這節課我們將要學(xué)習一個(gè)在鞏固大革命成果方面作出重大貢獻的人物──拿破侖,從中掌握歷史人物的評價(jià)方法。課前曾布置大家探究如何評價(jià)歷史人物,現在請同學(xué)們匯報探究成果
  • 高二歷史教案:你如何評價(jià)拿破侖 2009-11-23

    全日制普通高級中學(xué)教科書(shū)《世界近代現代史》(選修)上冊中有一節活動(dòng)課:你如何評價(jià)拿破侖,學(xué)生對此頗感興趣,紛紛發(fā)表不同看法,我認為這正是培養學(xué)生搜集整理資料并獲取有效歷史信息的能力和運用辯證唯物主義、
  • 高二歷史教案:歐洲資本主義工商業(yè)的出現 2009-11-23

    教學(xué)目標一、基礎知識目標歐洲手工業(yè)和農業(yè)技術(shù)的進(jìn)步;社會(huì )分工的擴大和經(jīng)濟結構的變化;商品經(jīng)濟的發(fā)展;意大利等地首先出現資本主義萌芽;歐洲資本主義工商業(yè)產(chǎn)生的兩條途徑;資本主義生產(chǎn)關(guān)系在農村的發(fā)展;資本
  • 高二歷史教案:粉碎林彪、江青兩個(gè)反革命集團 2009-11-23

    教學(xué)目標1.知識方面:通過(guò)本節內容的教學(xué),使學(xué)生了解或掌握林彪反革命集團;九一三事件;國民經(jīng)濟的破壞和復蘇;批林批孔運動(dòng);鄧小平的全面整頓;批鄧、反擊右傾翻案風(fēng)運動(dòng);四五運動(dòng);粉碎江青反革命集團。2.能
  • 高二歷史教案:粉碎林彪、江青兩個(gè)反革命集團1 2009-11-23

    1.知識:九.一三事件;國民經(jīng)濟遭受破壞及其轉機,回升和成就;四五運動(dòng);江青反革命集團。2.能力:對十年動(dòng)亂過(guò)程思考,培養學(xué)生高度概括歷史問(wèn)題的能力。3.思想:通過(guò)四五運動(dòng),讓學(xué)生認識中國人民是有除惡力
  • 高二歷史教案:粉碎林彪、江青兩個(gè)反革命集團 2009-11-22

    1.動(dòng)亂中國民經(jīng)濟狀況(P109)學(xué)生閱讀找出表現A、B、C2.周總理糾正左傾錯誤,恢復國民經(jīng)濟。周恩來(lái)主持中央日常工作,到時(shí)1973年國民經(jīng)濟狀況出現文革中最好的局面。3.中共十大召開(kāi)1973年8月24日,周恩來(lái)作政治
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